دوشنبه, ۴ خرداد , ۱۴۰۵ Monday, 25 May , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 33×

تیتر اخبار آکادمی

واکنش آموزش و پرورش به یک پیشنهاد برای جذب معلمان تدوین محتوای آموزشی با محوریت جنگ تحمیلی سوم و رهبر شهید برای سال 1406 مشارکت 60 درصدی مؤسسان در انتخابات شوراهای مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش به دنبال ارتقای کیفیت خدمات آموزشی و تربیتی تداوم آموزش در سمپاد با وجود شرایط ویژه کشور شورای نظارت مدارس غیردولتی از تخلف‌محوری خارج می‌شود ثبت‌نام بیش از یک میلیون دانش‌آموز در طرح «ایران دیجیتال» پایان مدارس هیئت‌امنایی و یک سؤال بی‌جواب! بازتاب حماسه سوم خرداد در کتاب‌های درسی دانش‌آموزان مجازی شدن امتحانات نهایی تکذیب شد کاهش تنوع مدارس، گامی اساسی برای تحقق عدالت آموزشی تمدید مهلت ثبت‌نام آزمون سراسری سال 1405 تا 8 خرداد امروز آخرین مهلت ثبت‌نام آزمون سراسری و دانشجو معلم سامانه شهریه مدارس غیردولتی به‌روز نیست ساماندهی و کاهش تنوع مدارس در شورای‌عالی آموزش‌وپرورش طرح کاهش تنوع مدارس دولتی امسال اجرا نمی‌شود جزئیات تأیید سوابق تحصیلی کنکور 1405 اعلام شد راه‌اندازی 1200 مدرسه حفظ قرآن در سراسر کشور هوش مصنوعی به فوق‌برنامه‌های دانش‌آموزان سمپاد اضافه شد رئیس سازمان سنجش: کنکور 1405 پس از امتحانات نهایی برگزار می‌شود کاظمی: عدالت آموزشی باید گفتمان اول استان‌ها باشد وزیر آموزش‌وپرورش: هوش مصنوعی نیازمند متولی واحد است برگزاری آزمون سراسری حداقل 20 روز پس از امتحانات نهایی تأکید کاظمی بر تشکیل شبکه جهاد تبیین در دانشگاه فرهنگیان ثبت‌نام دانش‌آموزان اتباع تا نیمه خرداد نهایی می‌شود کاظمی: شهید رئیسی رئیس‌جمهور تراز نظام جمهوری اسلامی بود آموزش‌وپرورش آماده اسکان تابستانی فرهنگیان با 9هزار واحد آموزشی مفاهیم قرآنی باید به مهارت‌های زندگی تبدیل شود اعلام جزئیات شروط آموزش و پرورش برای آزمون استخدامی ابلاغ اجرای شیوه مدیریت هیئت امنایی در مدارس دولتی برگزاری حضوری امتحانات خرداد؛ خودسری ناتمام برخی مدارس غیردولتی! اعلام نحوه برگزاری امتحانات پایان سال دانش‌آموزان ابتدایی پرورش استعدادهای درخشان بر 25 شایستگی متمرکز شد دستورالعمل جدید برای نظارت بر لباس دانش‌آموزی ابلاغ شد ترویج جوانی جمعیت با ایجاد ظرفیت گسترده در کتاب‌های درسی ارتقای رتبه همدان در کنکور و امتحانات نهایی کشور پاسخ شورای عالی انقلاب فرهنگی به شبهات کنکور؛ تأکید بر حقوق داوطلبان چاپ بیش از 160 میلیون کتاب درسی برای سال تحصیلی آینده برنامه جبرانی تابستانی برای دانش‌آموزان ابتدایی اجرا می‌شود اجرای برنامه‌های هفته سلامت در 740 منطقه آموزشی کشور سفیران سلامت دانش‌آموزی نقش مهمی در ارتقای سلامت جامعه دارند کمبود نیروی بهداشت مدارس؛ چالش خدمت‌رسانی به 16 میلیون دانش‌آموز 5 میلیون نفر در بحران‌ها غربالگری سلامت روان شدند امتحانات پایه‌های هفتم تا دهم در تهران مجازی برگزار می‌شود چاپ بیش از 160 میلیون جلد کتاب درسی برای سال تحصیلی 1406–1405 فرمانده سنتکام ناخواسته دروغ ترامپ و هگست را برملا کرد آسیب دیدن حدود 1500 واحد آموزشی در جنگ رمضان تشریح جزئیات نحوه و زمان برگزاری امتحانات پایان سال و کنکور عرضه 500 عنوان کتاب انتشارات مدرسه در نمایشگاه مجازی تهران چرا کنکور ۱۴۰۵ سرنوشت ساز شد؛ چالش تاثیر ۶۰ درصدی سوابق تحصیلی

وزارت آموزش و پرورش به دنبال ارتقای کیفیت خدمات آموزشی و تربیتی
1405-03-04
شناسه : 31053
بازدید 10
3

رئیس مرکز برنامه‌ریزی منابع انسانی آموزش و پرورش گفت: ارتقای کیفیت خدمات آموزشی در اولویت است.

ارسال توسط :
پ
پ
اجتماعی

به گزارش گروه  اجتماعی خبرگزاری تسنیم، نخستین جلسه کمیته بهره‌وری وزارت آموزش و پرورش با هدف تبیین رویکردهای سازمان ملی بهره‌وری در ایجاد سازوکارهای ارتقای بهره‌وری در نظام تعلیم و تربیت کشور برگزار شد.

این نشست با تمرکز بر افزایش کیفیت خدمات آموزشی، ارتقای عدالت آموزشی و جلب رضایت ذی‌نفعان برگزار شد و در آن بر ضرورت تحول در فرآیندهای اداری و آموزشی تأکید شد.

کمیته بهره‌وری به عنوان یکی از هشت کمیته زیرمجموعه شورای راهبری تحول اداری، مسئولیت طراحی، استقرار و نظارت بر اجرای نظام جامع بهره‌وری در وزارت آموزش و پرورش را بر عهده دارد.

در این جلسه، حبیبی معاون راهبری بهره‌وری سازمان ملی بهره‌وری ایران با اشاره به اهمیت توجه وزارت آموزش و پرورش به موضوع بهره‌وری، دستورالعمل برنامه‌ریزی و پایش بهره‌وری خدمات دولتی را تشریح کرد.

وی اظهار کرد: دستگاه‌های اجرایی باید در مسیر ارتقای بهره‌وری بر شاخص‌هایی همچون بهبود کیفیت خدمات، افزایش رضایت مخاطبان، کاهش هزینه‌ها و کاهش زمان ارائه خدمات تمرکز کنند.

حبیبی افزود: در وزارت آموزش و پرورش، ارتقای کیفیت و عدالت آموزشی و همچنین افزایش رضایت مخاطبان، از مهم‌ترین محورهای افزایش بهره‌وری محسوب می‌شود.

در ادامه، علی باقرزاده رئیس مرکز برنامه‌ریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر نقش کلیدی نظام تعلیم و تربیت در توسعه سرمایه انسانی کشور، ارتقای بهره‌وری را ضرورتی راهبردی دانست.

وی تصریح کرد: بهره‌گیری از ظرفیت‌های تخصصی سازمان ملی بهره‌وری، زمینه تحول در فرآیندهای اداری و آموزشی را فراهم خواهد کرد.

باقرزاده همچنین از بررسی برنامه عملیاتی بهره‌وری وزارت آموزش و پرورش برای سال 1405 در این نشست خبر داد و گفت: رویکرد وزارتخانه در ارتقای بهره‌وری، کاهش هزینه‌ها نیست، بلکه افزایش کیفیت و عدالت آموزشی از طریق بهره‌ور کردن منابع موجود دنبال می‌شود.

رئیس مرکز برنامه‌ریزی منابع انسانی و امور اداری افزود: ساماندهی معلمان بر اساس رشته تخصصی و اعمال شرط معدل در جذب دانشجومعلمان، از جمله برنامه‌های پیش‌بینی شده برای افزایش کارآمدی نیروی انسانی است.

وی ادامه داد: طراحی و اجرای نظام ارزشیابی نتیجه‌محور براساس استانداردهای ملی و همچنین سنجش رضایت ذی‌نفعان از خدمات آموزشی و تربیتی، از دیگر محورهای مورد توجه در برنامه بهره‌وری وزارت آموزش و پرورش است.

گفتنی است کمیته بهره‌وری وزارت آموزش و پرورش از بهمن‌ماه 1404 با ابلاغ وزیر آموزش و پرورش فعالیت دوره جدید خود را آغاز کرده و دبیرخانه آن در اداره تحول اداری و بهره‌وری سازمانی مرکز برنامه‌ریزی منابع انسانی و امور اداری مستقر است.

انتهای پیام/

 

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.