یکشنبه, ۲۳ فروردین , ۱۴۰۵ Sunday, 12 April , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 8×

تیتر اخبار آکادمی

جدول پخش مدرسه تلویزیونی دانش‌آموزان تا 27 فروردین سرانه دانش‌آموزی تا سال 1405 به بیش از 16 هزار میلیارد تومان می‌رسد اهدای بسته فرهنگی کانون پرورش فکری به کودکان آسیب‌دیده از جنگ بازدید وزیر آموزش‌وپرورش از ساختمان آسیب‌دیده شهید باهنر ابلاغ جداول درسی فنی‌وحرفه‌ای و کاردانش برای سال تحصیلی 1406-1405 دانش فضایی ایران پابرجاست/ ضرورت رعایت پدافند در احداث مکان‌های جدید دانش فضایی ایران پابرجاست/ ضرورت رعایت پدافند در احداث مکان‌های جدید برنامه درسی مدرسه تلویزیونی ایران برای شنبه 23 فروردین 1405 ملت ایران پرچمدار دفاع از حق و حقیقت در جهان است کاهش سرفاصله حرکت قطارهای مترو تهران از 22فروردین اجرای پویش فرهنگی به یاد دانش آموزان شهید میناب در تایلند مدارس تهران تا پایان فروردین غیرحضوری شد/فعالیت 50درصدی کارکنان ادارات چالش شهریه مدارس غیرانتفاعی در سال نیمه تعطیل/آموزش آنلاین،شهریه کامل؟ اعلام نحوه برگزاری ارزشیابی پایان سال تحصیلی 1405-1404 برنامه درسی مدرسه‌ تلویزیونی‌ ایران برای چهارشنبه تبیین فرهنگ ایثار و شهادت برای نسل دانش‌آموز ضروری است افزایش نیاز به خدمات روانی برای دانش‌آموزان مناطق آسیب‌دیده زمان ثبت‌نام آزمون سراسری 1405 اعلام شد اجرای طرح ملی آموزش هوش مصنوعی برای دانش‌آموزان و معلمان ٣١٢ دانش آموز و معلم تا روز سی‌ونهم جنگ شهید شدند گزارش سمپاد از فعالیت‌های دانش‌آموزان در ایام «جنگ رمضان» سرود صبحگاهی مدارس با شعری از رهبر شهید انقلاب اجرا می‌شود مستندسازی جنایت علیه دانش‌آموزان برای پیگیری حقوقی جهانی سوگواره 5 هزار دانش‌آموز در حرم رضوی به یاد شهدای میناب برنامه آموزش‌وپرورش در صورت لغو کنکور و امتحانات نهایی تمرکز آموزش‌وپرورش بر ارتقای تاب‌آوری و نشاط دانش‌آموزان بازنمایی حادثه مدرسه شجره طیبه میناب در کتاب‌های درسی شهادت 245 دانش آموز تا روز 37 جنگ/ تخریب 51 مدرسه الزام مدارس غیردولتی به اجرای کامل تعهدات آموزشی پخش برنامه‌های مدرسه تلویزیونی ایران در 16 فروردین از شبکه آموزش اعلام 14 سیاست راهبردی سازمان نوسازی مدارس برای سال 1405 راهنمای جامع 15 گانه برای برگزاری کلاس‌های غیرحضوری موفق تداوم طرح همیار سمپاد در ایام مقاومت ملی با محور عدالت آموزشی ادامه آموزش غیرحضوری با مدرسه تلویزیونی و درسنامه‌ها مدرسه‌ای که باید به یادمان تبدیل شود؛ چرا میناب نباید فراموش شود؟ اعلام برنامه درسی مدرسه تلویزیونی ایران در 15 فروردین بزرگداشت چهلم شهدای دانش‌آموز میناب در مدارس سراسر کشور مشکلى در شبکه شاد وجود ندارد زمان‌بندی جدید حضور دانش‌آموزان در برنامه شاد اعلام شد چگونه انهدام میدان گازی قطر، قلب صنعت فضایی جهان را از تپش انداخت؟ ستاد حقوق بشر خواستار پیگیری بین‌المللی فاجعه مدرسه میناب شد بیانیه سازمان سنجش در محکومیت حمله به دانشگاه‌ها و مراکز علمی امتحانات هماهنگ کشوری لغو شد/ برنامه ریزی هر استان به صورت مستقل شهادت 138 دانش‌آموز مدارس غیردولتی/ آسیب به 146مدرسه مدارس تا پایان فروردین مجازی شد عتبه مقدسه حسینیه(ع) به پویش فرشته های میناب پیوست اسکان نوروزى فرهنگیان تا زمان بازگشایى مدارس ادامه دارد ارائه سناریوهای جایگزین برای برگزاری امتحانات حضوری مدارس اعلام اولویت‌های آموزش و پرورش در شرایط جنگی عیادت معاون وزیر از دانش آموزان مجروح مدرسه میناب

نواندیشان ادبی؛ از عصر بیداری تا امروز
1404-12-07
شناسه : 18696
بازدید 49
13

اثر جدید کامیار عابدی با نگاهی به نواندیشی در شعر؛ از عصر بیداری تا امروز از سوی مروارید منتشر شد.

ارسال توسط :
پ
پ
فرهنگی

به گزارش خبرنگار فرهنگی خبرگزاری تسنیم، انتشارات مروارید دو اثر جدید پژوهشی در حوزه شعر معاصر منتشر کرد. “نواندیشان ادبی؛ از از اسماعیل شاهرودی تا حسن عالیزاده” و “نوسنت‌گرایان ادبی؛ از وقار شیرازی تا حسین آهی” عنوان دو کتاب جدید از کامیار عابدی است که در آن نویسنده تلاش دارد تا با جریان‌شناسی، تحولات ادبی در دو موضوع یاد شده را بررسی کند. 

در مقاله‌نویسی ادبی روش‌های مختلفی وجود دارد. در مثل عده‌ای فقط به نقد آثار رغبت دارند و عده ای به تحقیق در آنها روش کامیار عابدی تلفیق نقد و تحقیق بوده است. او کوشیده است تا دیدگاه‌های انتقادی را در کنار تحقیق به پیش برد. علاوه بر این، وی در بخشی از نوشته‌های خود به شناخت و تحلیل مجموعه آثار یک شاعر عصر ما و ادیب پرداخته است. می‌توان این نوع مقاله‌نویسی را چهره‌پژوهی نامید.

شاعری که شریک غم و شادی ایرانیان است

در مجموعه “نواندیشان ادبی” 25 چهره‌پژوهی به قلم این پژوهشگر و منتقد ادبی دربارهٔ شاعران و ادیبان ایران از دورۀ بیداری تا عصر ما گردآوری شده است. این مقاله‌ها هم درباره کسانی است که شناخته و هم کسانی که کمتر شناخته شده‌اند یا شاید گاه ناشناخته مانده‌اند. اما ویژگی مشترک این شاعران و ادیبان این است که آنان اغلب کم یا زیاد به نوآوری اندیشیده‌اند:

اسماعیل شاهرودی، سیاوش کسرایی، مفتون امینی،امیرهوشنگ ابتهاج، بیژن جلالی، مهدی اخوان ثالث، سهراب سپهری، کریم امامی، فروغ فرخزاد، محمود کیانوش، هوشنگ گلشیری، میمنت میرصادقی، احمدرضا احمدی، .م.ع. سپانلو، عباس کیارستمی، قاسم هاشمی‌نژاد، هوشنگ آزادی‌ور، محمدعلی بهمنی، هوشنگ صهبا، محمد مختاری، خسرو گلسرخی، سیروس مُشفقی، محمد بیابانی، حسین منزوی و حسن عالیزاده. 

عابدی در کتاب “نوسنت‌گرایان ادبی” نیز به بررسی آثار شاعرانی چون وقار شیرازی، کارل هرمان اته، خسروی کرمانشاهی، شبلی نعمانی، ادوارد براون، ذکاءالملک فروغی، صافی تبریزی، احمد بهمنیار، یان ریپکا، علی دشتی، حسین کوهی کرمانی، رشید یاسمی، یحیی آرین‌پور، محمدحسین شهریار، علی‌اصغر حریری، عبدالحسین سپنتا، صادق سرمد، رهی معیری، پرویز ناتل خانلری، زین‌العابدین مؤتمن، احمد سمیعی گیلانی، حسن شهباز، محمدعلی اسلامی ندوشن، رحمت موسوی و حسین آهی پرداخته است. 

انتشارات مروارید “نواندیشان ادبی” را در 347 صفحه به قیمت 700 هزار تومان و “نو سنت‌گرایان ادبی” را در 385 صفحه به قیمت 750 هزار تومان در دسترس علاقه‌مندان قرار داده است.

انتهای پیام/

 

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.