شنبه, ۲۲ فروردین , ۱۴۰۵ Saturday, 11 April , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 0×

تیتر اخبار آکادمی

جدول پخش مدرسه تلویزیونی دانش‌آموزان تا 27 فروردین سرانه دانش‌آموزی تا سال 1405 به بیش از 16 هزار میلیارد تومان می‌رسد اهدای بسته فرهنگی کانون پرورش فکری به کودکان آسیب‌دیده از جنگ بازدید وزیر آموزش‌وپرورش از ساختمان آسیب‌دیده شهید باهنر ابلاغ جداول درسی فنی‌وحرفه‌ای و کاردانش برای سال تحصیلی 1406-1405 دانش فضایی ایران پابرجاست/ ضرورت رعایت پدافند در احداث مکان‌های جدید دانش فضایی ایران پابرجاست/ ضرورت رعایت پدافند در احداث مکان‌های جدید برنامه درسی مدرسه تلویزیونی ایران برای شنبه 23 فروردین 1405 ملت ایران پرچمدار دفاع از حق و حقیقت در جهان است کاهش سرفاصله حرکت قطارهای مترو تهران از 22فروردین اجرای پویش فرهنگی به یاد دانش آموزان شهید میناب در تایلند مدارس تهران تا پایان فروردین غیرحضوری شد/فعالیت 50درصدی کارکنان ادارات چالش شهریه مدارس غیرانتفاعی در سال نیمه تعطیل/آموزش آنلاین،شهریه کامل؟ اعلام نحوه برگزاری ارزشیابی پایان سال تحصیلی 1405-1404 برنامه درسی مدرسه‌ تلویزیونی‌ ایران برای چهارشنبه تبیین فرهنگ ایثار و شهادت برای نسل دانش‌آموز ضروری است افزایش نیاز به خدمات روانی برای دانش‌آموزان مناطق آسیب‌دیده زمان ثبت‌نام آزمون سراسری 1405 اعلام شد اجرای طرح ملی آموزش هوش مصنوعی برای دانش‌آموزان و معلمان ٣١٢ دانش آموز و معلم تا روز سی‌ونهم جنگ شهید شدند گزارش سمپاد از فعالیت‌های دانش‌آموزان در ایام «جنگ رمضان» سرود صبحگاهی مدارس با شعری از رهبر شهید انقلاب اجرا می‌شود مستندسازی جنایت علیه دانش‌آموزان برای پیگیری حقوقی جهانی سوگواره 5 هزار دانش‌آموز در حرم رضوی به یاد شهدای میناب برنامه آموزش‌وپرورش در صورت لغو کنکور و امتحانات نهایی تمرکز آموزش‌وپرورش بر ارتقای تاب‌آوری و نشاط دانش‌آموزان بازنمایی حادثه مدرسه شجره طیبه میناب در کتاب‌های درسی شهادت 245 دانش آموز تا روز 37 جنگ/ تخریب 51 مدرسه الزام مدارس غیردولتی به اجرای کامل تعهدات آموزشی پخش برنامه‌های مدرسه تلویزیونی ایران در 16 فروردین از شبکه آموزش اعلام 14 سیاست راهبردی سازمان نوسازی مدارس برای سال 1405 راهنمای جامع 15 گانه برای برگزاری کلاس‌های غیرحضوری موفق تداوم طرح همیار سمپاد در ایام مقاومت ملی با محور عدالت آموزشی ادامه آموزش غیرحضوری با مدرسه تلویزیونی و درسنامه‌ها مدرسه‌ای که باید به یادمان تبدیل شود؛ چرا میناب نباید فراموش شود؟ اعلام برنامه درسی مدرسه تلویزیونی ایران در 15 فروردین بزرگداشت چهلم شهدای دانش‌آموز میناب در مدارس سراسر کشور مشکلى در شبکه شاد وجود ندارد زمان‌بندی جدید حضور دانش‌آموزان در برنامه شاد اعلام شد چگونه انهدام میدان گازی قطر، قلب صنعت فضایی جهان را از تپش انداخت؟ ستاد حقوق بشر خواستار پیگیری بین‌المللی فاجعه مدرسه میناب شد بیانیه سازمان سنجش در محکومیت حمله به دانشگاه‌ها و مراکز علمی امتحانات هماهنگ کشوری لغو شد/ برنامه ریزی هر استان به صورت مستقل شهادت 138 دانش‌آموز مدارس غیردولتی/ آسیب به 146مدرسه مدارس تا پایان فروردین مجازی شد عتبه مقدسه حسینیه(ع) به پویش فرشته های میناب پیوست اسکان نوروزى فرهنگیان تا زمان بازگشایى مدارس ادامه دارد ارائه سناریوهای جایگزین برای برگزاری امتحانات حضوری مدارس اعلام اولویت‌های آموزش و پرورش در شرایط جنگی عیادت معاون وزیر از دانش آموزان مجروح مدرسه میناب

ایران در تله «لوپ نفتی» و برزخ «دوگانگی گفتمانی»
1404-12-04
شناسه : 18411
بازدید 54
12

ریشه بحران ارز در جابجایی قدرت از «زمین» به «دریا»ست. چرا پس از 4 دهه هنوز بر سر «قواعد بازی» اجماع نداریم؟

ارسال توسط :
پ
پ
فرهنگی

به گزارش خبرنگار فرهنگی خبرگزاری تسنیم، نشست تخصصی «واکاوی ناآرامی‌های اجتماعی در ایران؛ پیوستگی عوامل بیرونی و زمینه‌های درونی» با حضور اساتید و صاحب‌نظران در دانشگاه تهران برگزار شد. در این نشست، علیرضا بلیغ، پژوهشگر اقتصاد سیاسی، با نگاهی تاریخی به پدیده ارز و جایگاه ایران در نظم جهانی، بر این نکته تأکید کرد که ریشه مشکلات امروز را باید در قرن‌ها پیش و زمان جابجایی قدرت از مسیرهای تجارت زمینی به مسیرهای دریایی توسط بریتانیا جستجو کرد.

تله ژئوپولیتیک و اقتصاد «اوپن‌لوپ»

بلیغ معتقد است که انقلاب صنعتی و سلطه قدرت‌های دریایی، ایران را با وجود موقعیت استراتژیک، در یک وابستگی ساختاری قرار داد. وی تشریح کرد: ایران در دو قرن گذشته در چرخه‌ای از صادرات مواد خام و واردات کالاهای مصرفی گرفتار شده است. حتی پس از انقلاب‌ها، اگرچه نیروهای سیاسی تغییر کردند، اما ساختار اقتصاد سیاسی کشور همچنان وابسته به درآمدهای نفتی باقی ماند.

وی با اشاره به نظم جهانی پس از جنگ جهانی دوم و مدیریت آمریکا از طریق نهادهایی چون صندوق بین‌المللی پول، افزود: این سیستم بین‌المللی، ایران را به صادرکننده مواد اولیه تبدیل کرد و مانع از شکل‌گیری زنجیره‌های ارزش داخلی شد. نتیجه این وضعیت، ایجاد یک «اقتصاد اوپن‌لوپ» (حلقه باز) است که در آن نوسانات نرخ ارز بلافاصله تمام ابعاد زندگی مردم را متأثر می‌کند، چرا که حتی مواد اولیه تولید نیز وابسته به واردات است.

نزاع معرفتی؛ بازرگان، بهشتی و تداوم یک دوقطبی

در بخش دیگری از این نشست، مهدی جمشیدی، کارشناس مسائل اجتماعی – فرهنگی، با زاویه‌ای متفاوت به تحلیل بحران پرداخت. او ریشه ناآرامی‌ها را نه فقط در اقتصاد، بلکه در یک «دوگانگی فرساینده» میان دو جریان فکری در ایران دانست که بیش از چهل سال است بر سر بدیهی‌ترین مسائل حکمرانی به اجماع نرسیده‌اند.

جمشیدی با اشاره به نامه تاریخی شهید بهشتی به امام خمینی (ره) به عنوان نقطه عزیمت فهم این شکاف، گفت: ما شاهد دو روایت کاملاً متفاوت از جامعه و حاکمیت هستیم. جریانی معتقد است که حاکمیت باید از «نامعقولیت‌های انقلابی» عبور کرده، تکثر را بپذیرد و از دخالت در سبک زندگی دست بردارد. در مقابل، نگاه دیگری وجود دارد که معتقد است حاکمیت نباید دچار گشاده‌دستی بی‌مبنا شود.

خطر «حیات برزخی» گفتمان‌ها

این کارشناس فرهنگی با نقد وضعیت فعلی، انتخابات در ایران را «ظاهراً رقابت سیاسی و باطناً جنگ ایدئولوژیک» توصیف کرد و افزود: مشکل اصلی اینجاست که هیچ گفتمانی در ایران به تمامیت و ثبات نمی‌رسد. با تغییر دولت‌ها، تنها بازیگران جابجا می‌شوند اما قواعد بازی همچنان مورد مناقشه است. قشر خاکستری جامعه نیز که در هر انتخابات نتیجه را رقم می‌زد، اکنون به دلیل این نوسانات دچار فرسودگی اعصاب شده است.

جمشیدی در پایان هشدار داد که ادامه این «حیات برزخی» و تعلیق گفتمانی، هزینه‌ای به مراتب سنگین‌تر از یک تصمیم شجاعانه برای اصلاح سیاست‌ها خواهد داشت. او تأکید کرد که اگر حاکمیت میان حوزه‌های خصوصی، عمومی و رسمی تفکیک قائل نشود و بنیان‌های سیاست کلان را برآمده از واقعیت‌های اجتماعی تنظیم نکند، همبستگی ملی در برابر تکانه‌های آتی به شدت آسیب‌پذیر خواهد بود.

انتهای پیام/

 

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.