سه شنبه, ۵ اسفند , ۱۴۰۴ Tuesday, 24 February , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 25×

تیتر اخبار آکادمی

ابعاد مختلف روان‌شناسی رقابت رکوردشکنی حضور دانش‌آموزان در اعتکاف؛ مشارکت از 800 هزار نفر گذشت حل مسئله در خواب ممکن شد گزارش تلخ نوجوانان از پشت‌پرده تجربه در اینستاگرام بزرگسالان هم باید مثل کودکان بازی کنند! تأکید وزیر آموزش‌وپرورش بر اولویت‌ها و تقویت آموزش قرآن تکذیب شایعه تعطیلی مدارس منطقه 11 تهران پدیده «ماه خونین» در راه است؛ چگونه ماه‌گرفتگی کامل 3 مارس را رصد کنیم رشد هنرستان‌ها و افزایش گرایش به رشته‌های مهارتی جزئیات جدید از 3 ماهواره در حال ساخت ایران بزرگسالان هم باید بازی کنند نتایج نهایی پذیرش بدون آزمون نوبت بهمن ۱۴۰۴ دانشگاه‌ها اعلام شد واکنش وزیر آموزش‌و‌پرروش به فیلم پخش شده توسط یکی از معلمان پیش‌ثبت‌نام مدارس غیردولتی با 3 شرط و سقف 20 درصد شهریه تعویق دوباره پرتاب آرتمیس 2؛ سفر انسان به ماه به فروردین موکول شد پرتاب 28 استارلینک جدید؛ ماهواره‌های اسپیس‌ایکس به‌ مرز 10 هزار رسید PTSD چیست؟ وقتی گذشته هنوز تمام نشده است/ اینفوگرافیک پنجمین جشنواره کشوری هنری سمپاد برگزار می‌شود ارتقای کیفیت آموزشی در مناطق آزاد با ساخت مدارس جدید شهادت 22 دانش‌آموز و 5 معلم در حوادث دی‌ماه برگزاری اردو آموزشی آمادگی کنکوری بیش از ۱۰۰ دانش آموز هرمزگانی بازگشت 39 هزار بازمانده از تحصیل به مدرسه تأکید وزیر آموزش‌وپرورش بر ارتقای شفافیت در صندوق ذخیره فرهنگیان واریز 7 هزار میلیارد ریال سود به حساب بازنشستگان صندوق ذخیره فرهنگیان حمله پانیک چیست؟ هشدار پلیس فتا درباره ترفند جدید کلاهبرداری در “شاد” استرس چگونه بر عملکرد و سلامت کلیه‌های انسان تأثیر می‌گذارد؟ تعطیلات زمستانه مدارس به زودی تصویب می شود امام جمعه بهاباد: قدرت واقعی ملت‌ها در علم و شناخت نهفته است دانش‌آموزان با تکیه بر علم و ایمان، آینده روشن کشور را رقم می‌زنند ۵۰ برگزیده کنکور سراسری سال ۱۴۰۴ در شهرستان بهاباد تجلیل شدند گروه همسالان؛ سکوی خودشناسی یا تهدیدی برای مبارزه با والدین؟ به خاطر سلامت مغزتان هم که شده یادگیری را متوقف نکنید! اجرای 4 برنامه ویژه قرآنی برای معلمان و دانش‌آموزان در ماه رمضان آموزش هوش مصنوعی به 1 میلیون دانش‌آموز در مدارس غیردولتی انتخاب 32 اثر برگزیده در جشنواره ملی کتاب رشد با مشارکت 300 ناشر رونمایی از نشان افتخار نویسندگان رشد در جشنواره کتاب رشد چالش کتاب کودک و نوجوان از نگاه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی نقشه جامع ترویج کتابخوانی در مدارس تدوین شود توزیع 60 هزار میلیارد سود بین اعضای موسسه صندوق ذخیره فرهنگیان کاظمی: مصرف کتاب در مدارس حلقه کلیدی زنجیره کتاب‌خوانی است جزییات پرداخت اوراق بازنشستگان آموزش و پرورش هلیوم3؛ 12 سال برق رایگانِ ایران با 25 تن خاک ماه غم مادرانه؛ نگاهی به افسردگی پس از زایمان 15 اسفند؛ تاریخ احتمالی ناسا برای اعزام 4 فضانورد به ماه مدارس آینده؛ گامی برای تحقق عدالت آموزشی مدارس آینده باید چندوجهی، منعطف و مبتنی بر مهارت‌آموزی طراحی شوند وزیر آموزش‌وپرورش: هیچ دانش‌آموزی در بازداشت نیست برنامه ایران برای دستیابی به “اینترنت ماهواره‌ای” اعلام شد برگزاری سومین رویدادمدرسه آینده با محور نوآوری آموزشی

توان معنابخشی از درون در شرایط بحران
1404-11-17
شناسه : 16892
بازدید 55
2

امید، نه وعده‌ای از آینده، که فعل حال است؛ انتخاب آگاهانه زیستن در برابر فشار‌های متعدد بیرونی.

ارسال توسط :
پ
پ
فرهنگی

به گزارش خبرنگار فرهنگی خبرگزاری تسنیم، نسل امروز در گذرگاهی ویژه ایستاده؛ جایی که زمان، خطی بودن خود را از دست داده است. گذشته مدام زیر سؤال می‌رود، حال به لحظه‌ای اضطراب‌زا فشرده می‌شود، و آینده چیزی جز مه غلیظ عدم قطعیت نیست. این نه بحران اقتصادی است و نه چالش سیاسی؛ جنگی شناختی است که در آن دشمن نه با گلوله، که با اطلاعات می‌جنگد.

هدف او کشتن نیست؛ سلب قدرت تفکر است. او می‌خواهد ماتریس معنایی را خراب کند، توانایی ساخت روایت را بگیرد، و ما را در تعلیقی نگه دارد که در آن نه برنامه‌ریزی ممکن است، نه تصمیم‌گیری، و نه معنابخشی.

توجه، محدودترین سرمایه ماست. اما این ظرفیت محدود، هر روز با صدها خبر متناقض، دهها تحلیل ضدونقیض پر می‌شود. مغز دیگر قادر به ساختن مدل ذهنی نیست و آنگاه که قدرت پیش‌بینی از دست برود، قدرت عمل نیز از کف می‌رود. انسان در فلج تصمیم‌گیری می‌ماند؛ حالتی که مغز برای محافظت از خود، اصلاً تصمیم نمی‌گیرد. او ترجیح می‌دهد منتظر بماند، تعویق بیندازد، به تعلیق برود.

انسان برای زیستن، نیازمند معماری زمانی است؛ گذشته به‌مثابه منبع معنا، حال به‌مثابه فضای تجربه، و آینده به‌مثابه افق هدف. اما آنگاه که هر صبح با خبری بیدار شوی که همه چیز را تغییر داده، این سه بُعد از هم می‌پاشند.

دیگر نمی‌توان به گذشته معنا داد، نمی‌توان حال را تجربه کرد، و نمی‌توان برای آینده برنامه‌ریزی کرد. این بی‌زمانی روان‌شناختی است؛ احساس تعلیق در خلأ، جایی که زندگی معنای خود را از دست می‌دهد.

در شرایط این روزهای ما مشکل این است که دشمن نویز را در بسته‌بندی سیگنال عرضه می‌کند. او اخباری تولید می‌کند که ظاهراً مهم هستند اما در مسیر عادی زندگی تأثیری ندارند، به این معنا که یک مسئله مهم را آنچنان ضروری برای شما جلوه می‌دهد که اگر از آن غافل شوی و نتوانی به دست بیاوری شریان زندگی از دست خواهد رفت  و شهروند در این سیل، قدرت جداسازی را از دست می‌دهد. نمی‌تواند تشخیص دهد که شادی و امید امروز دقیقاً وابسته به چه چیزی است؟ آیا این معادلات مهمی که امروز نگران کننده است واقعا قدرت تهدید امید‌های فردی به زندگی و آینده را دارد؟ و در این عدم تشخیص، توجه را می‌دزدند. و با توجه، زمان را. و با زمان، زندگی را.

زندگی یک جریان است، نه واکنش. جریان یعنی حرکتی که از درون سرچشمه می‌گیرد، بر پایه ارزش‌های درونی شکل می‌گیرد. اما آنگاه که صبح نخستین کار بررسی قیمت‌ها و اخبار باشد، دیگر جریانی در کار نیست؛ تنها واکنش است.

ریتم زندگی به ریتم اخبار وصل شده است.شهروند تصمیم نمی‌گیرد؛ اخبار برایش تصمیم می‌گیرند. او انتخاب نمی‌کند؛ ترندها برایش انتخاب می‌کنند.

به بیان دیگر دشمن نمی‌خواهد ما بمیریم؛ می‌خواهد فراموش کنیم که زنده‌ایم. می‌خواهد بپنداریم زندگی یعنی منتظر ماندن. آنچه امروز نیاز داریم، امید هستی‌شناختی است؛ امیدی که هم شکاف را می‌بیند و هم امکان عبور از آن را. این امید، از توان ساختن مرکز ثقل درونی در دل طوفان می‌جوشد.

در روان‌شناسی وجودی، زندگی معنادار آنگاه شکل می‌گیرد که انسان به‌رغم آگاهی از محدودیت‌ها، باز هم انتخاب کند که بسازد. این ساختن در همان لحظات خُرد معنا می‌یابد: خواندن کتابی که همه می‌گویند بی‌فایده است، ساختن چیزی که همه چیز در حال خراب شدن است، دوست داشتن که همه چیز در حال سرد شدن است.

این‌ها معماری تاب‌آوری هستند؛ ساختن ریتمی درونی که طوفان بیرون نمی‌تواند بلرزاندش. و این مقاومت، با سکوت شکل می‌گیرد؛ سکوت انتخاب‌گر، سکوت متفکر. زیرا آنچه ما را زنده نگه می‌دارد، نه شرایط بیرونی است، بلکه توان معنابخشی درونی است. و امید، نه وعده‌ای از آینده، که فعل حال است؛ انتخاب آگاهانه زیستن در برابر فشار‌های متعدد بیرونی.

یادداشت از: مجید رحیمی

انتهای پیام/

 

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.