شنبه, ۲۲ فروردین , ۱۴۰۵ Saturday, 11 April , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 15×

تیتر اخبار آکادمی

سرانه دانش‌آموزی تا سال 1405 به بیش از 16 هزار میلیارد تومان می‌رسد اهدای بسته فرهنگی کانون پرورش فکری به کودکان آسیب‌دیده از جنگ بازدید وزیر آموزش‌وپرورش از ساختمان آسیب‌دیده شهید باهنر ابلاغ جداول درسی فنی‌وحرفه‌ای و کاردانش برای سال تحصیلی 1406-1405 دانش فضایی ایران پابرجاست/ ضرورت رعایت پدافند در احداث مکان‌های جدید دانش فضایی ایران پابرجاست/ ضرورت رعایت پدافند در احداث مکان‌های جدید برنامه درسی مدرسه تلویزیونی ایران برای شنبه 23 فروردین 1405 ملت ایران پرچمدار دفاع از حق و حقیقت در جهان است کاهش سرفاصله حرکت قطارهای مترو تهران از 22فروردین اجرای پویش فرهنگی به یاد دانش آموزان شهید میناب در تایلند مدارس تهران تا پایان فروردین غیرحضوری شد/فعالیت 50درصدی کارکنان ادارات چالش شهریه مدارس غیرانتفاعی در سال نیمه تعطیل/آموزش آنلاین،شهریه کامل؟ اعلام نحوه برگزاری ارزشیابی پایان سال تحصیلی 1405-1404 برنامه درسی مدرسه‌ تلویزیونی‌ ایران برای چهارشنبه تبیین فرهنگ ایثار و شهادت برای نسل دانش‌آموز ضروری است افزایش نیاز به خدمات روانی برای دانش‌آموزان مناطق آسیب‌دیده زمان ثبت‌نام آزمون سراسری 1405 اعلام شد اجرای طرح ملی آموزش هوش مصنوعی برای دانش‌آموزان و معلمان ٣١٢ دانش آموز و معلم تا روز سی‌ونهم جنگ شهید شدند گزارش سمپاد از فعالیت‌های دانش‌آموزان در ایام «جنگ رمضان» سرود صبحگاهی مدارس با شعری از رهبر شهید انقلاب اجرا می‌شود مستندسازی جنایت علیه دانش‌آموزان برای پیگیری حقوقی جهانی سوگواره 5 هزار دانش‌آموز در حرم رضوی به یاد شهدای میناب برنامه آموزش‌وپرورش در صورت لغو کنکور و امتحانات نهایی تمرکز آموزش‌وپرورش بر ارتقای تاب‌آوری و نشاط دانش‌آموزان بازنمایی حادثه مدرسه شجره طیبه میناب در کتاب‌های درسی شهادت 245 دانش آموز تا روز 37 جنگ/ تخریب 51 مدرسه الزام مدارس غیردولتی به اجرای کامل تعهدات آموزشی پخش برنامه‌های مدرسه تلویزیونی ایران در 16 فروردین از شبکه آموزش اعلام 14 سیاست راهبردی سازمان نوسازی مدارس برای سال 1405 راهنمای جامع 15 گانه برای برگزاری کلاس‌های غیرحضوری موفق تداوم طرح همیار سمپاد در ایام مقاومت ملی با محور عدالت آموزشی ادامه آموزش غیرحضوری با مدرسه تلویزیونی و درسنامه‌ها مدرسه‌ای که باید به یادمان تبدیل شود؛ چرا میناب نباید فراموش شود؟ اعلام برنامه درسی مدرسه تلویزیونی ایران در 15 فروردین بزرگداشت چهلم شهدای دانش‌آموز میناب در مدارس سراسر کشور مشکلى در شبکه شاد وجود ندارد زمان‌بندی جدید حضور دانش‌آموزان در برنامه شاد اعلام شد چگونه انهدام میدان گازی قطر، قلب صنعت فضایی جهان را از تپش انداخت؟ ستاد حقوق بشر خواستار پیگیری بین‌المللی فاجعه مدرسه میناب شد بیانیه سازمان سنجش در محکومیت حمله به دانشگاه‌ها و مراکز علمی امتحانات هماهنگ کشوری لغو شد/ برنامه ریزی هر استان به صورت مستقل شهادت 138 دانش‌آموز مدارس غیردولتی/ آسیب به 146مدرسه مدارس تا پایان فروردین مجازی شد عتبه مقدسه حسینیه(ع) به پویش فرشته های میناب پیوست اسکان نوروزى فرهنگیان تا زمان بازگشایى مدارس ادامه دارد ارائه سناریوهای جایگزین برای برگزاری امتحانات حضوری مدارس اعلام اولویت‌های آموزش و پرورش در شرایط جنگی عیادت معاون وزیر از دانش آموزان مجروح مدرسه میناب برگزاری امتحانات مدارس استعداد‌های درخشان و نمونه‌دولتی به زودی

1404-11-15
شناسه : 16810
بازدید 63
17

«سرزمین فرشته‌ها» تلاش می‌کند با حذف دیالوگ‌های شعاری و تکیه بر تصویر، به سینمایی شاعرانه برسد.

ارسال توسط :
پ
پ
فرهنگی

خبرگزاری تسنیم-امیر حسین مکاریانی: فیلم سینمایی «سرزمین فرشته‌ها» به نویسندگی و کارگردانی بابک خواجه‌پاشا، تلاشی است برای ادای دین به کودکان جنگ‌زده غزه؛ تلاشی که بیش از آن‌که بر روایت استوار باشد، بر تصویرسازی شاعرانه و حس‌برانگیز تکیه می‌کند. فیلم از همان ابتدا تکلیف خود را با مخاطب روشن می‌کند: قرار نیست با یک درام پیچیده یا پرکشش روبه‌رو باشیم، بلکه با مجموعه‌ای از تصاویر نمادین، فضاهای غبارآلود و استعاره‌هایی کودکانه مواجه‌ایم که قرار است رنج جنگ را بازتاب دهند.

حضور سلاف فواخرجی، بازیگر شناخته‌شده جهان عرب، در کنار گروهی از بازیگران کودک از کشورهای مختلف عربی و ایران، به فیلم هویتی فراملی می‌بخشد؛ انتخابی که در سطح ایده، هم‌راستا با جهان‌شمول بودن مسئله فلسطین است. با این حال، فیلم عملاً از ظرفیت این ترکیب بازیگران برای شکل دادن به یک درام مؤثر استفاده نمی‌کند و بیشتر آن‌ها را در خدمت خلق فضا و حس قرار می‌دهد تا پیشبرد قصه.

منوچهر محمدی با فیلم فلسطینی «سرزمین فرشته‌ها» به فجر 44 می‌آید

مشخصه اصلی «سرزمین فرشته‌ها» فضای بصری آن است: غبار دائمی، آکسسوارهای نمادین، قاب‌بندی‌های حساب‌شده و روایتی ساده و خطی که عمداً از پیچیدگی پرهیز می‌کند. این انتخاب فرمی، اگرچه در لحظاتی تأثیرگذار است، اما به‌تدریج به پاشنه آشیل فیلم بدل می‌شود. داستان عملاً حول یک موقعیت تکرارشونده می‌چرخد: گم شدن کودکان؛ چالشی که چندین بار بازتولید می‌شود بی‌آن‌که به تحول دراماتیک تازه‌ای منجر شود. در نتیجه، فیلم به جای حرکت رو به جلو، در یک چرخه احساسی ثابت گرفتار می‌شود و ریتم آن، به‌رغم کوتاهی نسبی روایت، دچار سکون و فرسایش می‌گردد.

پایان‌بندی سوررئال فیلم نیز، هرچند از ابتدا برای آن مقدمه‌چینی شده، بیش از آن‌که ضربه‌ای غافلگیرکننده باشد، قابل پیش‌بینی از کار درمی‌آید. این پایان، در امتداد همان رویکرد شاعرانه، ترجیح می‌دهد بر حس تأکید کند تا معنا؛ انتخابی که ممکن است برای بخشی از مخاطبان قابل دفاع باشد، اما برای فیلمی با چنین موضوع سنگینی، ناکافی به نظر می‌رسد.

در این نقطه، مقایسه «سرزمین فرشته‌ها» با فیلم ماندگار «بازمانده» ساخته سیف‌الله داد، ناگزیر است. «بازمانده» نیز به مسئله فلسطین می‌پرداخت، اما تفاوت اساسی‌اش در این بود که شعر و سیاست، احساس و روایت را در هم تنیده بود. آن فیلم، پیش از آن‌که بر نماد تکیه کند، شخصیت می‌ساخت؛ پیش از آن‌که مخاطب را به گریه دعوت کند، او را درگیر یک موقعیت دراماتیک روشن و انسانی می‌کرد. در «بازمانده»، رنج فلسطین از دل قصه‌ای مشخص و شخصیت‌محور بیرون می‌آمد، نه صرفاً از خلال تصاویر نمادین و فضاهای استعاری.

در مقابل، «سرزمین فرشته‌ها» بیش از حد به شاعرانه‌سازی رنج متکی است. فیلم از دیالوگ‌های شعاری پرهیز می‌کند و این امتیاز کمی نیست، اما جای خالی روایت قدرتمند را نمی‌توان تنها با نماد و استعاره پر کرد. نتیجه، اثری است که نیت شریف و دغدغه‌مندش قابل احترام است، اما در تبدیل این دغدغه به سینما، به سطحی از تأثیرگذاری ماندگار نمی‌رسد.

در نهایت، «سرزمین فرشته‌ها» فیلمی است غمگین، نجیب و خوش‌نیت که با تکیه بر کودکان، تلخی جنگ را تشدید می‌کند، اما بیش از آن‌که در ذهن بماند، در لحظه اثر می‌گذارد و عبور می‌کند. فیلمی که یادآور می‌شود صرف پرداختن به یک موضوع انسانی و بزرگ، تضمین‌کننده خلق اثری ماندگار نیست؛ آن‌چه سینما را ماندگار می‌کند، پیوند عمیق میان روایت، شخصیت و معناست—پیوندی که سال‌ها پیش «بازمانده» آن را به‌درستی برقرار کرده بود.

انتهای پیام/

 

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.