سه شنبه, ۵ خرداد , ۱۴۰۵ Tuesday, 26 May , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 0×

تیتر اخبار آکادمی

اعلام اولویت‌های پژوهشی سال 1405 شورای عالی آموزش و پرورش واکنش آموزش و پرورش به یک پیشنهاد برای جذب معلمان تدوین محتوای آموزشی با محوریت جنگ تحمیلی سوم و رهبر شهید برای سال 1406 مشارکت 60 درصدی مؤسسان در انتخابات شوراهای مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش به دنبال ارتقای کیفیت خدمات آموزشی و تربیتی تداوم آموزش در سمپاد با وجود شرایط ویژه کشور شورای نظارت مدارس غیردولتی از تخلف‌محوری خارج می‌شود ثبت‌نام بیش از یک میلیون دانش‌آموز در طرح «ایران دیجیتال» پایان مدارس هیئت‌امنایی و یک سؤال بی‌جواب! بازتاب حماسه سوم خرداد در کتاب‌های درسی دانش‌آموزان مجازی شدن امتحانات نهایی تکذیب شد کاهش تنوع مدارس، گامی اساسی برای تحقق عدالت آموزشی تمدید مهلت ثبت‌نام آزمون سراسری سال 1405 تا 8 خرداد امروز آخرین مهلت ثبت‌نام آزمون سراسری و دانشجو معلم سامانه شهریه مدارس غیردولتی به‌روز نیست ساماندهی و کاهش تنوع مدارس در شورای‌عالی آموزش‌وپرورش طرح کاهش تنوع مدارس دولتی امسال اجرا نمی‌شود جزئیات تأیید سوابق تحصیلی کنکور 1405 اعلام شد راه‌اندازی 1200 مدرسه حفظ قرآن در سراسر کشور هوش مصنوعی به فوق‌برنامه‌های دانش‌آموزان سمپاد اضافه شد رئیس سازمان سنجش: کنکور 1405 پس از امتحانات نهایی برگزار می‌شود کاظمی: عدالت آموزشی باید گفتمان اول استان‌ها باشد وزیر آموزش‌وپرورش: هوش مصنوعی نیازمند متولی واحد است برگزاری آزمون سراسری حداقل 20 روز پس از امتحانات نهایی تأکید کاظمی بر تشکیل شبکه جهاد تبیین در دانشگاه فرهنگیان ثبت‌نام دانش‌آموزان اتباع تا نیمه خرداد نهایی می‌شود کاظمی: شهید رئیسی رئیس‌جمهور تراز نظام جمهوری اسلامی بود آموزش‌وپرورش آماده اسکان تابستانی فرهنگیان با 9هزار واحد آموزشی مفاهیم قرآنی باید به مهارت‌های زندگی تبدیل شود اعلام جزئیات شروط آموزش و پرورش برای آزمون استخدامی ابلاغ اجرای شیوه مدیریت هیئت امنایی در مدارس دولتی برگزاری حضوری امتحانات خرداد؛ خودسری ناتمام برخی مدارس غیردولتی! اعلام نحوه برگزاری امتحانات پایان سال دانش‌آموزان ابتدایی پرورش استعدادهای درخشان بر 25 شایستگی متمرکز شد دستورالعمل جدید برای نظارت بر لباس دانش‌آموزی ابلاغ شد ترویج جوانی جمعیت با ایجاد ظرفیت گسترده در کتاب‌های درسی ارتقای رتبه همدان در کنکور و امتحانات نهایی کشور پاسخ شورای عالی انقلاب فرهنگی به شبهات کنکور؛ تأکید بر حقوق داوطلبان چاپ بیش از 160 میلیون کتاب درسی برای سال تحصیلی آینده برنامه جبرانی تابستانی برای دانش‌آموزان ابتدایی اجرا می‌شود اجرای برنامه‌های هفته سلامت در 740 منطقه آموزشی کشور سفیران سلامت دانش‌آموزی نقش مهمی در ارتقای سلامت جامعه دارند کمبود نیروی بهداشت مدارس؛ چالش خدمت‌رسانی به 16 میلیون دانش‌آموز 5 میلیون نفر در بحران‌ها غربالگری سلامت روان شدند امتحانات پایه‌های هفتم تا دهم در تهران مجازی برگزار می‌شود چاپ بیش از 160 میلیون جلد کتاب درسی برای سال تحصیلی 1406–1405 فرمانده سنتکام ناخواسته دروغ ترامپ و هگست را برملا کرد آسیب دیدن حدود 1500 واحد آموزشی در جنگ رمضان تشریح جزئیات نحوه و زمان برگزاری امتحانات پایان سال و کنکور عرضه 500 عنوان کتاب انتشارات مدرسه در نمایشگاه مجازی تهران

دانشگاه‌ها هسته‌های اولیه شبکه‌های نخبگانی را در  بین‌الملل فعال کنند
1404-11-13
شناسه : 16585
بازدید 93
24

دانشگاه‌ها به دلیل فضای اعتمادساز خود می‌توانند هسته‌های اولیه شبکه‌های نخبگانی را در کشورهای مختلف فعال کنند.

ارسال توسط :
پ
پ
فرهنگی

به گزارش خبرنگار فرهنگی خبرگزاری تسنیم، در نشست هم‌اندیشی معاونان و مدیران بین‌الملل دانشگاه‌ها و مراکز علمی کشور که در سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی برگزار شد، جمعی از مدیران، استادان و فرهیختگان به بررسی راهکارهای ارتقای همکاری میان نهادهای علمی کشور و دستگاه دیپلماسی فرهنگی پرداختند.

توسعه ارتباطات بین‌المللی در چارچوب قدرت نرم فرهنگ ایرانی

در آغاز نشست، دکتر دیوسالار، معاون همکاری‌های علمی و فرهنگی سازمان، با اشاره به تحول اخیر در سیاست‌های فرهنگی و علمی سازمان، گفت هدف اصلی، تقویت قدرت نرم نظام جمهوری اسلامی ایران از مسیر گسترش گفت‌وگوهای فرهنگی، تعاملات علمی و شبکه‌سازی نخبگانی است.

وی ضمن قدردانی از حمایت‌های رئیس سازمان، دکتر ایمانی‌پور، درباره اقدامات جدید گفت:  ایجاد بخش ویژه برای گفت‌وگوهای فرهنگی مکتوب در ساختار سازمان،  احیای اجلاسیه جهانی ایران‌شناسان پس از 25 سال،  بازگرداندن جایزه بین‌المللی امام خمینی(ره) پس از سه دهه و حرکت به سمت نظام‌مند شدن ترجمه و نشر علوم انسانی اسلامی،  از مصادیق جریان تحول‌گرای اخیر در دیپلماسی فرهنگی است.

دیوسالار بر نقش دانشگاه‌ها در این مسیر تأکید کرد و افزود: هر دانشگاه ایرانی باید مسئولیت یک موضوع راهبردی در مسائل بین‌المللی ایران را بر عهده گیرد تا با تکیه بر ظرفیت علمی خود، در تبیین و ترویج روایت صحیح از ایران اسلامی نقش‌آفرینی کند.

وی در ادامه خواستار ایجاد دبیرخانه‌های علمی مشترک، تبادل استاد و دانشجو و برگزاری نشست‌های تخصصی در همکاری با سازمان فرهنگ شد و تأکید کرد که این حرکت باید با هدف حل مسئله و تولید دانش بومی صورت گیرد.

ربانی: نیاز به هم‌افزایی نهادی برای بازتعریف مرجعیت علمی ایران

در ادامه نشست، دکتر ربانی مدیرکل همکاری‌های علمی و دانشگاهی سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی، با تشریح چالش‌های موجود در دیپلماسی علمی کشور گفت:  دیپلماسی علمی امروز یکی از ابزارهای مهم قدرت نرم است، اما در کشور ما به‌دلیل ناهماهنگی نهادی و نگاه مقطعی، ظرفیت‌های گسترده علمی و دانشگاهی آن‌چنان‌که باید در خدمت تعاملات بین‌المللی قرار نگرفته‌اند.

او افزود: دانشگاه‌ها می‌توانند با تولید و نشر محتوای علمی در معرفی صحیح از اسلام و ایران نقش مهمی در روایتگری تمدن ایرانی–اسلامی در سطح جهانی ایفا کنند.

 

چرا جهان اسلام باید در کنار ایران بایستد؟

 

ربانی با اشاره به کم‌رنگ بودن مرجعیت علمی کشور در حوزه‌هایی چون ایران‌شناسی و اسلام‌شناسی در خارج از کشور گفت: اگر از ابتدا پیوست علمی و فرهنگی در تفاهم‌نامه‌ها گنجانده می‌شد و رایزنان فرهنگی موظف به پیگیری مستمر آن بودند، امروز شاهد تداوم و عمق بیشتری در ارتباطات علمی ایران با جهان بودیم.

وی با تأکید بر ضرورت شبکه‌سازی نخبگان علمی و فرهنگی، افزود: دانشگاه‌ها به دلیل فضای اعتمادساز خود می‌توانند هسته‌های اولیه این شبکه‌های نخبگانی را در کشورهای مختلف فعال کنند.

در بخش دیگری از سخنان خود، ربانی به نظم فرهنگی و تمدنی جدید جهان اشاره کرد و گفت در گذار به این دوره نو، نقش دانشگاه‌ها در ائتلاف‌سازی و هم‌فکری فرهنگی بیش از پیش اهمیت یافته است.

وی همچنین از ضرورت توجه دانشگاه‌ها به هدفمندی در جذب دانشجویان بین‌المللی، احیای کرسی‌های زبان فارسی، ایران‌شناسی و اسلام‌شناسی، راه‌اندازی رشته‌های دیپلماسی فرهنگی و ورود به حوزه صنایع خلاق و فناوری‌های فرهنگی و دیجیتال به عنوان زمینه‌های نوین همکاری دانشگاه‌ها با سازمان فرهنگ یاد کرد.

ربانی ظرفیت 65 نمایندگی فعال سازمان در جهان را «فرصتی برای هم‌افزایی دانشگاهی و فرهنگی» دانست و تأکید کرد:  اگر میان دانشگاه‌ها و رایزنی‌های فرهنگی یک ارتباط مستمر برقرار شود، دیپلماسی علمی می‌تواند به ابزار مؤثر در تحقق اهداف فرهنگی و تمدنی کشور تبدیل شود.

انتهای پیام/

 

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.