جمعه, ۲۶ تیر , ۱۴۰۵ Friday, 17 July , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 30×

تیتر اخبار آکادمی

داستان دموسین؛ وقتی کد به هنر تبدیل شد: سفری به دل فرهنگ هکری اروپا آخرالزمانی که رخ نداد: داستان فاجعه باگ Y2K در سال 2000 رنجبر: ۲ زندانی خراسان شمالی در کنکور کارشناسی ارشد شرکت کردند تخم‌مرغ شانسی (Easter Egg) در کدهای نرم‌افزاری: نبرد یک برنامه‌نویس برای جاودانگی در دنیای آتاری وب‌سایت یک میلیون دلاری: دانشجویی که با فروش پیکسل‌ها تاریخ‌ساز شد نقش روانشناسان و مشاوران در تقویت تاب آوری ملی و سلامت اجتماعی رئیس سازمان نظام روان‌شناسی خواستار حمایت دولت از دانش‌آموزان مناطق جنگزده شد آزمون کارشناسی ارشد ۱۴۰۵ در مشهد رقابت ۶۵۰ هزار نفری در کنکور ارشد؛ سهم یک‌درصدی سمنان از ماراتن علمی رقابت بیش از ۸هزار داوطلب کارشناسی ارشد ناپیوسته در چهارمحال و بختیاری آزمون کارشناسی ارشد ۱۴۰۵ در تبریز خطر افزایش ابتلا به بیماری‌های روانی با مصرف ماری‌جوانا/ گزارش ساینس‌دیلی ناجی خاموش میلیون‌ها کارمند: لری تسلر و انقلابی به نام «کپی و پیست» درمان آلزایمر با داروی اختلال دوقطبی نقش مغز در پرخوری؛ نوروساینس چه می‌گوید؟ دستاورد پژوهشگران دانشگاه تهران در حوزه امنیت هوش مصنوعی روبات انسان نما به یک کودک لگد زد انویدیا با غول‌های فناوری کره جنوبی قرارداد بست روبات انسان نما به قله ۶۲۰۰ متری صعود کرد! روبات انسان نما فروشگاه ۲۴ ساعته را می گرداند محقق ایرانی پمپ مینیاتوری برای نرم روبات‌ها ابداع کرد روبات انسان نمای چینی کارگر آزمایشی انبار می شود علی بابا هوش مصنوعی برای روبات ها ارائه کرد روبات ایتالیایی به کمک بیماران ALS آمد مذاکره با دستگاه‌ها برای توسعه صادرات محصولات فریلنسرها ثبت‌نام سومین دوره المپیک فناوری ۲۰۲۶ آغاز شد برگزاری فیراکاپ آزادایران ۲۰۲۶ در دانشگاه صنعتی امیرکبیر روبات‌های انسان نما ۶ روز کارگری کردند پیروزی قاطع ۱۰ بر صفر نمایندگان ایران مقابل آمریکا در ربوکاپ ۲۰۲۶ ربات‌ها حس لامسه پیدا می‌کنند؛ آغاز رقابت جدید در هوش مصنوعی فیزیکی روبات انسان‌نما به همکارانش حمله کرد روبات انسان‌نما برای نخستین بار جراحی کرد خطر جراحات ناشی از حمل بار با اگزواسکلتون جدید کمتر می شود رقابت دانشجویان و دانش آموزان در ۲۱ لیگ رباتیک و هوش مصنوعی در فیراکاپ تعیین زمان امتحانات نهایی و کنکور در اختیار مراجع اجرایی است تاثیر شبکه‌های اجتماعی بر اضطراب و مهارت‌های ارتباطی جوان آیکن Save و معمای فلاپی دیسک: چگونه یک قطعه پلاستیکی منسوخ، جاودانه شد؟ راز پیوند عاطفی عمیق کودکان با «خاله» و «عمه» فضانوردان روسیه و ناسا امروز به فضا می‌روند چرا حس درونی برخی افراد با دوره بزرگسالی تطابق ندارد؟ نکاتی درباره مشکلات خواب در کودکان یادگیری زبان‌ها می‌تواند مغز را جوان‌تر کند اهمال کاری یا کمال گرایی؟/ اینفوگرافیک کاهش اضطراب با ۵ راهکار علمی و در عین حال ساده ترک سیگارخطر ابتلا به زوال عقل را کاهش می‌دهد! تکمیل مدارس نیمه‌تمام در اولویت سازمان نوسازی مدارس راه‌اندازی 2 رشته جدید کاردانش در حوزه حمل‌ونقل ریلی کشور سربازان امریه آموزش‌وپرورش باید برای دوره آموزش رزم اقدام کنند تمدید ثبت‌نام در امتحانات ترمیم سابقه تحصیلی تا ساعت 15 امروز وزارت آموزش و پرورش زمان جدید آزمون دین و زندگی یازدهم را اعلام کرد

میدان‌داری دانش‌آموزان در برنامه‌های دهه فجر
1404-11-13
شناسه : 16535
بازدید 152
35

برنامه‌های دهه فجر با محوریت نقش‌آفرینی دانش‌آموزان و تسهیل‌گری فرهنگیان اجرا می‌شود.

ارسال توسط :
پ
پ
اجتماعی

به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، صادق حسین‌زاده ملکی، معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش‌وپرورش و مسئول کمیته فرهنگیان و دانش‌آموزی ستاد دهه فجر، در نشست خبری با تبریک اعیاد شعبانیه و دهه مبارک فجر، یاد و خاطره شهدای انقلاب اس لامی، دفاع مقدس، مدافعان حرم، سلامت و امنیت و به‌ویژه شهدای اخیر جنگ و توطئه‌های آمریکایی–صهیونیستی را گرامی داشت.

وی با تأکید بر نقش محوری دانش‌آموزان در برنامه‌های فرهنگی و تربیتی دوره جدید وزارت آموزش‌وپرورش گفت: دانش‌آموزان ظرفیت بالایی برای مشارکت و پذیرش مسئولیت در عرصه‌های فرهنگی، اجتماعی و حتی علمی و سیاسی دارند. نوجوانان ایرانی نسلی پرانگیزه و توانمند هستند و اگر میدان مناسب در اختیارشان قرار گیرد، می‌توانند بسیاری از مسائل کشور را نه در آینده، بلکه در زمان حال حل کنند.

دانش‌آموزان؛ محور اصلی برنامه‌های دهه فجر

معاون پرورشی و فرهنگی آموزش‌وپرورش با اشاره به طراحی برنامه‌های دهه فجر با محوریت دانش‌آموزان افزود: نقش فرهنگیان در این برنامه‌ها بیشتر تسهیل‌گری و فراهم‌سازی بستر نقش‌آفرینی دانش‌آموزان در فعالیت‌های مدرسه‌ای و فرامدرسه‌ای است.

ملکی در ادامه به تشریح رویداد مدرسه‌ای نقشینه پرداخت و گفت: این رویداد از 13 آبان‌ماه با هدف فعال‌سازی تشکل‌ها، شوراها و نهادهای دانش‌آموزی آغاز شد. در مرحله نخست، نزدیک به چهار میلیون دانش‌آموز برای نقش‌آفرینی اعلام آمادگی کردند که بخش قابل‌توجهی از آنان ساماندهی شده‌اند. هدف ما این است که در سال‌های آینده هیچ دانش‌آموزی بدون نقش و مسئولیت متناسب با علاقه‌اش در مدرسه باقی نماند.

وی از رونمایی وب‌اپلیکیشن نقشینه در سامانه نورینو خبر داد و افزود: دانش‌آموزان می‌توانند فعالیت‌ها و نقش‌های خود را در این سامانه ثبت کنند و از بازی‌ها و محتوای متناسب با نقش‌آفرینی‌شان بهره‌مند شوند. این اقدام پیوند میان فعالیت‌های میدانی مدرسه و فضای مجازی را تقویت می‌کند.

ایرانمون؛ جشن، نشاط و خلاقیت دانش‌آموزی

مسئول کمیته فرهنگیان و دانش‌آموزی ستاد دهه فجر، جشن‌های مدرسه‌ای ایرانمون را از برنامه‌های شاخص این ایام دانست و گفت: این جشن‌ها با محوریت دانش‌آموزان در همه مدارس کشور برگزار می‌شود و طراحی، اجرا و مجری‌گری برنامه‌ها نیز به خود دانش‌آموزان سپرده شده است. حتی خطاها و تجربه‌های این مسیر نیز برای آینده کشور سازنده خواهد بود.

ملکی با اشاره به رونمایی از فصل دوم محصولات ایرانمون همزمان با دهه فجر بیان کرد: این مجموعه شامل حدود 10 محصول متنوع از جمله بسته‌های نمایشگاهی، کلیپ‌ها، بازی‌ها و سرگرمی‌های آموزشی است که متناسب با گرایش‌ها و پرسش‌های دانش‌آموزان طراحی شده‌اند. بخش قابل‌توجهی از این محصولات در سامانه شاد بارگذاری شده و برخی نیز از رسانه ملی پخش خواهد شد.

از جام اقتدار ایران تا نقش‌آفرینی در 22 بهمن

معاون پرورشی و فرهنگی آموزش‌وپرورش در ادامه به برنامه‌های حوزه تربیت‌بدنی اشاره کرد و گفت: جام اقتدار ایران از اوایل بهمن‌ماه آغاز شده و در طول دهه فجر ادامه دارد. این مسابقات درون‌مدرسه‌ای و بین‌مدرسه‌ای، شور و نشاط و رقابت سالم را در فضای مدارس تقویت می‌کند.

وی از برگزاری رویداد پرچم با محوریت پرچم جمهوری اسلامی ایران خبر داد و افزود: دانش‌آموزان در این رویداد با خلاقیت و هنر خود آثار متنوعی تولید می‌کنند که در برنامه‌های مدرسه‌ای، فرامدرسه‌ای و راهپیمایی‌های دهه فجر مورد استفاده قرار می‌گیرد.

ملکی با تأکید بر نقش فعال دانش‌آموزان در راهپیمایی 22 بهمن تصریح کرد: دانش‌آموزان امسال نه‌تنها به‌عنوان شرکت‌کننده، بلکه به‌عنوان نقش‌آفرین و مسئول بخشی از برنامه‌ها حضور خواهند داشت.

وی در بخش پایانی با اشاره به تجربه اعتکاف دانش‌آموزی گفت: بیش از نیمی از مساجد برگزارکننده اعتکاف به‌صورت تخصصی میزبان دانش‌آموزان بودند و در بسیاری از مساجد دیگر نیز بخش عمده شرکت‌کنندگان را دانش‌آموزان تشکیل می‌دادند. این حضور گسترده نشان داد هر جا میدان به نوجوانان داده شود، جلوه‌های ارزشمندی خلق می‌شود.

معاون پرورشی و فرهنگی آموزش‌وپرورش در پایان تأکید کرد: هرچه میدان نقش‌آفرینی دانش‌آموزان گسترده‌تر شود، آثار و برکات آن در جامعه نمایان‌تر خواهد شد و راهپیمایی 22 بهمن امسال می‌تواند یکی از زیباترین جلوه‌های حضور نسل نوجوان باشد.

انتهای پیام/

 

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.