شنبه, ۲۲ فروردین , ۱۴۰۵ Saturday, 11 April , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 0×

تیتر اخبار آکادمی

برنامه درسی مدرسه تلویزیونی ایران برای شنبه 23 فروردین 1405 ملت ایران پرچمدار دفاع از حق و حقیقت در جهان است کاهش سرفاصله حرکت قطارهای مترو تهران از 22فروردین اجرای پویش فرهنگی به یاد دانش آموزان شهید میناب در تایلند مدارس تهران تا پایان فروردین غیرحضوری شد/فعالیت 50درصدی کارکنان ادارات چالش شهریه مدارس غیرانتفاعی در سال نیمه تعطیل/آموزش آنلاین،شهریه کامل؟ اعلام نحوه برگزاری ارزشیابی پایان سال تحصیلی 1405-1404 برنامه درسی مدرسه‌ تلویزیونی‌ ایران برای چهارشنبه تبیین فرهنگ ایثار و شهادت برای نسل دانش‌آموز ضروری است افزایش نیاز به خدمات روانی برای دانش‌آموزان مناطق آسیب‌دیده زمان ثبت‌نام آزمون سراسری 1405 اعلام شد اجرای طرح ملی آموزش هوش مصنوعی برای دانش‌آموزان و معلمان ٣١٢ دانش آموز و معلم تا روز سی‌ونهم جنگ شهید شدند گزارش سمپاد از فعالیت‌های دانش‌آموزان در ایام «جنگ رمضان» سرود صبحگاهی مدارس با شعری از رهبر شهید انقلاب اجرا می‌شود مستندسازی جنایت علیه دانش‌آموزان برای پیگیری حقوقی جهانی سوگواره 5 هزار دانش‌آموز در حرم رضوی به یاد شهدای میناب برنامه آموزش‌وپرورش در صورت لغو کنکور و امتحانات نهایی تمرکز آموزش‌وپرورش بر ارتقای تاب‌آوری و نشاط دانش‌آموزان بازنمایی حادثه مدرسه شجره طیبه میناب در کتاب‌های درسی شهادت 245 دانش آموز تا روز 37 جنگ/ تخریب 51 مدرسه الزام مدارس غیردولتی به اجرای کامل تعهدات آموزشی پخش برنامه‌های مدرسه تلویزیونی ایران در 16 فروردین از شبکه آموزش اعلام 14 سیاست راهبردی سازمان نوسازی مدارس برای سال 1405 راهنمای جامع 15 گانه برای برگزاری کلاس‌های غیرحضوری موفق تداوم طرح همیار سمپاد در ایام مقاومت ملی با محور عدالت آموزشی ادامه آموزش غیرحضوری با مدرسه تلویزیونی و درسنامه‌ها مدرسه‌ای که باید به یادمان تبدیل شود؛ چرا میناب نباید فراموش شود؟ اعلام برنامه درسی مدرسه تلویزیونی ایران در 15 فروردین بزرگداشت چهلم شهدای دانش‌آموز میناب در مدارس سراسر کشور مشکلى در شبکه شاد وجود ندارد زمان‌بندی جدید حضور دانش‌آموزان در برنامه شاد اعلام شد چگونه انهدام میدان گازی قطر، قلب صنعت فضایی جهان را از تپش انداخت؟ ستاد حقوق بشر خواستار پیگیری بین‌المللی فاجعه مدرسه میناب شد بیانیه سازمان سنجش در محکومیت حمله به دانشگاه‌ها و مراکز علمی امتحانات هماهنگ کشوری لغو شد/ برنامه ریزی هر استان به صورت مستقل شهادت 138 دانش‌آموز مدارس غیردولتی/ آسیب به 146مدرسه مدارس تا پایان فروردین مجازی شد عتبه مقدسه حسینیه(ع) به پویش فرشته های میناب پیوست اسکان نوروزى فرهنگیان تا زمان بازگشایى مدارس ادامه دارد ارائه سناریوهای جایگزین برای برگزاری امتحانات حضوری مدارس اعلام اولویت‌های آموزش و پرورش در شرایط جنگی عیادت معاون وزیر از دانش آموزان مجروح مدرسه میناب برگزاری امتحانات مدارس استعداد‌های درخشان و نمونه‌دولتی به زودی سال تحصیلی 1405-1404 تا پایان خرداد ماه ادامه خواهد داشت کلاس‌های دوره ابتدایی تا 28 اسفند بدون وقفه برگزار شد 252 دانش‌آموز و معلم در جنگ رمضان شهید شدند نامه تشکل‌های معلمی وآموزشی ایران به یونسکو و یونیسف درباره حملات اخیر اعتراض دانش‌آموزان ژاپنی به حملات آمریکا و رژیم صهیونیستی علیه ایران نهادهای متولی حقوق کودک برای محافظت از کودکان اقدام کنند

نهج حیات| راز آرامش در دلِ سختی‌ها
1404-10-18
شناسه : 15480
بازدید 69
15

بخش بزرگی از ناآرامی‌های انسان نه از خودِ درد، بلکه از توقف ذهن بر آن و بزرگ‌کردنش پدید می‌آید.

ارسال توسط :
پ
پ
فرهنگی

خبرگزاری تسنیم، سعید شیری: آسوده زیستن بیش از آن‌که به فراهم بودن امکانات بیرونی وابسته باشد، به نحوه‌ی دیدن و تفسیر ما از زندگی گره خورده است. یکی از لوازم مهم این آسودگی، تمرین «ندیدنِ بدی‌ها» به معنای نادیده گرفتن آگاهانه‌ی حواشی فرساینده، خطاهای جزئی دیگران و تلخی‌هایی است که سودی در بازگویی و نشخوارشان نیست. انسانی که مدام چشمش به کاستی‌ها و لغزش‌هاست، آرامش را به دست خود قربانی می‌کند. گاهی گذشتن از برخی بدی‌ها، نه نشانه‌ی سادگی، بلکه علامت بلوغ روانی و قدرت درونی است؛ قدرتی که اجازه نمی‌دهد هر ناملایمتی تعادل روح را برهم بزند.

در کنار این نگاه، مثبت‌بینی نه به معنای انکار واقعیت، بلکه هنر دیدن جنبه‌های روشن در دل واقعیت‌های پیچیده است. مثبت‌بینی کمک می‌کند انسان به جای تمرکز افراطی بر آن‌چه ندارد یا آن‌چه از دست رفته، ظرفیت‌ها، فرصت‌ها و داشته‌هایش را ببیند و از آن‌ها نیرو بگیرد. چنین نگاهی، امید را زنده نگه می‌دارد و زندگی را از میدان فرسایش روانی به عرصه‌ی رشد و معنا تبدیل می‌کند. آسوده زیستن محصول همین انتخاب‌های ذهنی است؛ انتخابِ نگاهِ آرام‌تر، تفسیرِ مهربان‌تر و امیدی که آگاهانه حفظ می‌شود.

نهج حیات| قیمت واقعی یک بخشش در روزگار دشوار

امیرالمؤمنین علی علیه‌السلام می‌فرماید:

أَغْضِ عَلَى الْقَذَى وَ الْأَلَمِ، تَرْضَ أَبَداً؛ بر آزارها و رنج‌ها چشم بپوش، تا همیشه خشنود باشی.

این سخن کوتاه، نسخه‌ای عمیق برای آسوده زیستن است؛ چرا که بخش بزرگی از ناآرامی‌های انسان نه از خودِ درد، بلکه از توقف ذهن بر آن و بزرگ‌کردنش پدید می‌آید. کسی که می‌آموزد همه‌ی تلخی‌ها را درشت نبیند و بر برخی آزارها چشم بپوشد، عملاً زمام آرامش خود را به دست می‌گیرد و اجازه نمی‌دهد هر خار کوچکی مسیر زندگی‌اش را ناهموار کند.

این حدیث، دعوت به بی‌حسی یا انفعال نیست، بلکه آموزشِ یک انتخاب هوشمندانه است: انتخابِ رضایت پایدار به جای رنج دائمی. «اغضاء» یعنی آگاهانه دیدن و آگاهانه گذشتن؛ یعنی انسان بدی را می‌شناسد اما اسیر آن نمی‌شود. چنین نگاهی، همان مثبت‌بینیِ عاقلانه‌ای است که امام علی علیه‌السلام به آن رهنمون می‌شود؛ مثبت‌بینی‌ای که از دل واقعیت عبور می‌کند و به آرامش می‌رسد. رضایت همیشگی، محصول همین مهارت است: مهارتِ سبک‌کردن بار دل با نادیده گرفتن آنچه ارزش فرسودن روح را ندارد.

در کنار آن، امیرالمؤمنین علیه‌السلام در بیانی دیگر می‌فرماید:

مَنْ لَمْ يُنْجِهِ الصَّبْرُ، أَهْلَكَهُ الْجَزَعُ»؛ کسی که صبر او را نجات ندهد، بی‌تابی و جزع او را به هلاکت می‌کشاند.

این کلام، ادامه‌ی همان منطق آرام‌زیستی است که در چشم‌پوشی از آزارها مطرح شد. صبر در منطق علوی، تحمل منفعلانه نیست، بلکه ایستادگیِ آگاهانه در برابر فشارهاست. انسانی که صبر را کنار می‌گذارد، به جزع پناه می‌برد؛ و جزع، پیش از آن‌که مشکل را حل کند، روح انسان را فرسوده و عقل را از تدبیر تهی می‌کند.

در کنار «اغضاء» از بدی‌ها، صبر حلقه‌ی مکمل آرامش است؛ چرا که ندیدنِ برخی تلخی‌ها بدون صبر، دوام نمی‌آورد. جزع، درد را چند برابر و انسان را از مسیر رضایت خارج می‌کند، اما صبر نگاه را متعادل و دل را استوار نگه می‌دارد. در مکتب امام علی علیه‌السلام، آسوده زیستن نتیجه‌ی کنار هم قرار گرفتن این فضیلت‌هاست: چشم‌پوشی خردمندانه، صبر سنجیده و پرهیز از واکنش‌های شتاب‌زده. چنین انسانی نه اسیر حوادث می‌شود و نه آرامش خود را به دست ناملایمات می‌سپارد.

در مجموع، آنچه از کلام امیرالمؤمنین علی علیه‌السلام به‌دست می‌آید این است که آرامش، حاصل حذف سختی‌ها نیست، بلکه نتیجه‌ی مدیریت درستِ مواجهه با آن‌هاست. چشم‌پوشی از آزارهای فرساینده، صبر در برابر ناملایمات و پرهیز از جزع، سه ستون آرام‌زیستی‌اند که انسان را از آشفتگی درونی نجات می‌دهند. کسی که می‌آموزد همه چیز را به دل نگیرد و در برابر فشارها شتاب‌زده واکنش نشان ندهد، حتی در دل سختی‌ها نیز به رضایتی پایدار می‌رسد؛ رضایتی که نه با تغییر شرایط، بلکه با استحکام درون شکل می‌گیرد.

انتهای‌پیام/

 

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.