جمعه, ۲۶ تیر , ۱۴۰۵ Friday, 17 July , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 30×

تیتر اخبار آکادمی

داستان دموسین؛ وقتی کد به هنر تبدیل شد: سفری به دل فرهنگ هکری اروپا آخرالزمانی که رخ نداد: داستان فاجعه باگ Y2K در سال 2000 رنجبر: ۲ زندانی خراسان شمالی در کنکور کارشناسی ارشد شرکت کردند تخم‌مرغ شانسی (Easter Egg) در کدهای نرم‌افزاری: نبرد یک برنامه‌نویس برای جاودانگی در دنیای آتاری وب‌سایت یک میلیون دلاری: دانشجویی که با فروش پیکسل‌ها تاریخ‌ساز شد نقش روانشناسان و مشاوران در تقویت تاب آوری ملی و سلامت اجتماعی رئیس سازمان نظام روان‌شناسی خواستار حمایت دولت از دانش‌آموزان مناطق جنگزده شد آزمون کارشناسی ارشد ۱۴۰۵ در مشهد رقابت ۶۵۰ هزار نفری در کنکور ارشد؛ سهم یک‌درصدی سمنان از ماراتن علمی رقابت بیش از ۸هزار داوطلب کارشناسی ارشد ناپیوسته در چهارمحال و بختیاری آزمون کارشناسی ارشد ۱۴۰۵ در تبریز خطر افزایش ابتلا به بیماری‌های روانی با مصرف ماری‌جوانا/ گزارش ساینس‌دیلی ناجی خاموش میلیون‌ها کارمند: لری تسلر و انقلابی به نام «کپی و پیست» درمان آلزایمر با داروی اختلال دوقطبی نقش مغز در پرخوری؛ نوروساینس چه می‌گوید؟ دستاورد پژوهشگران دانشگاه تهران در حوزه امنیت هوش مصنوعی روبات انسان نما به یک کودک لگد زد انویدیا با غول‌های فناوری کره جنوبی قرارداد بست روبات انسان نما به قله ۶۲۰۰ متری صعود کرد! روبات انسان نما فروشگاه ۲۴ ساعته را می گرداند محقق ایرانی پمپ مینیاتوری برای نرم روبات‌ها ابداع کرد روبات انسان نمای چینی کارگر آزمایشی انبار می شود علی بابا هوش مصنوعی برای روبات ها ارائه کرد روبات ایتالیایی به کمک بیماران ALS آمد مذاکره با دستگاه‌ها برای توسعه صادرات محصولات فریلنسرها ثبت‌نام سومین دوره المپیک فناوری ۲۰۲۶ آغاز شد برگزاری فیراکاپ آزادایران ۲۰۲۶ در دانشگاه صنعتی امیرکبیر روبات‌های انسان نما ۶ روز کارگری کردند پیروزی قاطع ۱۰ بر صفر نمایندگان ایران مقابل آمریکا در ربوکاپ ۲۰۲۶ ربات‌ها حس لامسه پیدا می‌کنند؛ آغاز رقابت جدید در هوش مصنوعی فیزیکی روبات انسان‌نما به همکارانش حمله کرد روبات انسان‌نما برای نخستین بار جراحی کرد خطر جراحات ناشی از حمل بار با اگزواسکلتون جدید کمتر می شود رقابت دانشجویان و دانش آموزان در ۲۱ لیگ رباتیک و هوش مصنوعی در فیراکاپ تعیین زمان امتحانات نهایی و کنکور در اختیار مراجع اجرایی است تاثیر شبکه‌های اجتماعی بر اضطراب و مهارت‌های ارتباطی جوان آیکن Save و معمای فلاپی دیسک: چگونه یک قطعه پلاستیکی منسوخ، جاودانه شد؟ راز پیوند عاطفی عمیق کودکان با «خاله» و «عمه» فضانوردان روسیه و ناسا امروز به فضا می‌روند چرا حس درونی برخی افراد با دوره بزرگسالی تطابق ندارد؟ نکاتی درباره مشکلات خواب در کودکان یادگیری زبان‌ها می‌تواند مغز را جوان‌تر کند اهمال کاری یا کمال گرایی؟/ اینفوگرافیک کاهش اضطراب با ۵ راهکار علمی و در عین حال ساده ترک سیگارخطر ابتلا به زوال عقل را کاهش می‌دهد! تکمیل مدارس نیمه‌تمام در اولویت سازمان نوسازی مدارس راه‌اندازی 2 رشته جدید کاردانش در حوزه حمل‌ونقل ریلی کشور سربازان امریه آموزش‌وپرورش باید برای دوره آموزش رزم اقدام کنند تمدید ثبت‌نام در امتحانات ترمیم سابقه تحصیلی تا ساعت 15 امروز وزارت آموزش و پرورش زمان جدید آزمون دین و زندگی یازدهم را اعلام کرد

1404-10-16
شناسه : 10569
بازدید 158
28

اصفهان – یک کارشناس آموزشی هفت ویژگی رتبه های برتر نسل زد در کنکور را تشریح کرد.

ارسال توسط :
پ
پ

سید سجاد کمالی در گفتگو با خبرنگار مهر در رابطه با هفت ویژگی رتبه‌های برتر نسل z در کنکور، اظهار کرد: براساس آمارهای علمی و جهانی در سالیان اخیر نوع تفکرات و مطالعه دانش آموزان در سراسر دنیا به ویژه در ایران پس از شیوع ویروس کرونا تغییر یافته چرا که با شیوع این ویروس نوع درس خواندن دانش آموزان از حضوری به فضای مجازی و آنلاین تغییر یافته است.

وی تصریح کرد: باید نیم نگاهی به نحوه تغییر روند درس خواندن دانش آموزان بعد از کرونا داشته باشیم تا بتوانیم مزایا و معایب آن را بررسی کنیم.

این  کارشناس آموزشی به بیان هفت ویژگی رتبه‌های برتر کنکور در نسل زد پرداحت و خاطر نشان کرد: براساس یافته‌های علمی و پژوهش‌های صورت گرفته، نخستین عامل موفقیت رتبه‌های برتر کنکور در نسل z نیز هوش هیجانی بالا و کنترل آن است به طوری که فرد می‌تواند با استفاده از مدیریت زمان، مدیریت احساسات و استرس‌های به وجود آمده در شرایط مختلف و بحران‌های احتمالی را پیشگیری کند.

کمالی خاطر نشان کرد: براساس آمارسنجی های انجام شده توسط مشاوران و مدرسان حرفه‌ای کنکور نیز یکی از مهم‌ترین نقاط قوت دانش آموزان دارای رتبه برتر کنکور در سال‌های پس از کرونا در ایران نیز تمرکز روی درک به جای حفظ دروس است که این مهم خود می‌تواند بسیار به پیشرفت تحصیلی فرد کمک کند.

وی با بیان اینکه در دوران شیوع کرونا به ویژه در سال اول، داوطلبان کنکور نیز با فشار روانی بسیار بالایی روبرو بودند، یادآور شد: در حال حاضر و طی ۲ سال اخیر نیز دانش آموزان نسل zتوانسته‌اند توانایی تحمل فشار روانی خود را بالا برده و آن را مدیریت کنند که خود این مهم سبب کسب رتبه‌های برتر شده است.

این کارشناس آموزشی گفت: تا اوایل دهه ۹۰ نیز نوع ارتباط دانش آموزان و معلمان در تمامی مدارس به ویژه مدارس دولتی یک نوع ارتباط خشک و بدون روح بود اما در حال حاضر با تغییر نوع دیدگاه‌ها چه از سوی دانش آموزان و چه از سوی معلمان رابطه دانش آموزان نسل zبا مدرسان خود به شدت جذاب و صمیمانه شده که این خود به افزایش راندمان دانش آموزان در کنکور منجر می‌شود.

کمالی بیان کرد: یکی دیگر از ویژگی‌های دانش آموزان نسل z نیز توانایی خود انگیزشی بوده به طوری که فرد نیز حتی در سخت‌ترین شرایط و بحران‌ها همچون جنگ دوازده روزه که در کنکور امسال شاهد آن بودیم که این مهم در نهایت سبب غربال داوطلبان سخت‌کوش و کسب رتبه‌های برتر شد.

وی استفاده از نقشه راه ذهنی را یکی دیگر از ویژگی‌های رتبه‌های برتر کنکور نسل z در سال‌های اخیر دانست و خاطر نشان کرد: داوطلبان نسل z با استفاده از این مهارت می‌توانند مباحث دروس مختلف به ویژه در رشته‌های تجربی و ریاضی و به ویژه در درس شیمی و مباحث تخصصی همچون جدول تناوبی، شیمی آلی و مسائل شیمی و فیزیک را حرفه‌ای تر یاد بگیرند.

 کارشناس آموزشی، ویژگی ششم داوطلب برتر کنکور نسل z را حمایت هوشمندانه و همه جانبه خانواده‌ها برشمرد و گفت: طی سال‌های اخیر هنگامی که با دانش آموزان رتبه‌های برتر کنکوری برعهده داشت صحبت می‌شد متوجه حمایت همه جانبه خانواده‌های در عرصه‌های مختلف بوده است.

وی خاطر نشان کرد: مهم‌ترین عامل ضربه روحی به دانش آموز نیز مقایسه نتیجه کنکورهای آزمایشی و نمرات دانش آموز خود با دیگر داوطلبان بوده است در صورتی که در این برهه حساس نقش اصلی نیز به جهت حمایت برعهده مربی آموزشی و تحصیلی بوده که به همین منظور خانواده‌ها باید در انتخاب مدرس و مربی آموزشی و کنکور فرزند خود دقت کامل را داشته باشند.

این کارشناس آموزشی در خاتمه بیان کرد: یکی از ویژگی‌های دانش آموزان نسل z نیز ذهن پذیرنده نوآور آنها نسبت دانش آموزان دهه‌های گذشته است چرا که دانش آموزان و داوطلبان کنکور نسل‌های قبل صرفاً به خودخوانی و شرکت در آزمون‌های آزمایشی مرسوم بسنده می‌کردند که این مهم سبب تضعیف روحیه آن‌ها می‌شود اما دانش آموزان فعلی نیز با استفاده از تکنولوژی‌های آموزش جهانی و استفاده از مدرسین حرفه‌ای و پویا و روش‌های نوآور به دنبال کسب رتبه‌های برتر به آسان‌ترین روش ممکن نیز هستند.

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.