سه شنبه, ۵ خرداد , ۱۴۰۵ Tuesday, 26 May , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 0×

تیتر اخبار آکادمی

اعلام اولویت‌های پژوهشی سال 1405 شورای عالی آموزش و پرورش واکنش آموزش و پرورش به یک پیشنهاد برای جذب معلمان تدوین محتوای آموزشی با محوریت جنگ تحمیلی سوم و رهبر شهید برای سال 1406 مشارکت 60 درصدی مؤسسان در انتخابات شوراهای مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش به دنبال ارتقای کیفیت خدمات آموزشی و تربیتی تداوم آموزش در سمپاد با وجود شرایط ویژه کشور شورای نظارت مدارس غیردولتی از تخلف‌محوری خارج می‌شود ثبت‌نام بیش از یک میلیون دانش‌آموز در طرح «ایران دیجیتال» پایان مدارس هیئت‌امنایی و یک سؤال بی‌جواب! بازتاب حماسه سوم خرداد در کتاب‌های درسی دانش‌آموزان مجازی شدن امتحانات نهایی تکذیب شد کاهش تنوع مدارس، گامی اساسی برای تحقق عدالت آموزشی تمدید مهلت ثبت‌نام آزمون سراسری سال 1405 تا 8 خرداد امروز آخرین مهلت ثبت‌نام آزمون سراسری و دانشجو معلم سامانه شهریه مدارس غیردولتی به‌روز نیست ساماندهی و کاهش تنوع مدارس در شورای‌عالی آموزش‌وپرورش طرح کاهش تنوع مدارس دولتی امسال اجرا نمی‌شود جزئیات تأیید سوابق تحصیلی کنکور 1405 اعلام شد راه‌اندازی 1200 مدرسه حفظ قرآن در سراسر کشور هوش مصنوعی به فوق‌برنامه‌های دانش‌آموزان سمپاد اضافه شد رئیس سازمان سنجش: کنکور 1405 پس از امتحانات نهایی برگزار می‌شود کاظمی: عدالت آموزشی باید گفتمان اول استان‌ها باشد وزیر آموزش‌وپرورش: هوش مصنوعی نیازمند متولی واحد است برگزاری آزمون سراسری حداقل 20 روز پس از امتحانات نهایی تأکید کاظمی بر تشکیل شبکه جهاد تبیین در دانشگاه فرهنگیان ثبت‌نام دانش‌آموزان اتباع تا نیمه خرداد نهایی می‌شود کاظمی: شهید رئیسی رئیس‌جمهور تراز نظام جمهوری اسلامی بود آموزش‌وپرورش آماده اسکان تابستانی فرهنگیان با 9هزار واحد آموزشی مفاهیم قرآنی باید به مهارت‌های زندگی تبدیل شود اعلام جزئیات شروط آموزش و پرورش برای آزمون استخدامی ابلاغ اجرای شیوه مدیریت هیئت امنایی در مدارس دولتی برگزاری حضوری امتحانات خرداد؛ خودسری ناتمام برخی مدارس غیردولتی! اعلام نحوه برگزاری امتحانات پایان سال دانش‌آموزان ابتدایی پرورش استعدادهای درخشان بر 25 شایستگی متمرکز شد دستورالعمل جدید برای نظارت بر لباس دانش‌آموزی ابلاغ شد ترویج جوانی جمعیت با ایجاد ظرفیت گسترده در کتاب‌های درسی ارتقای رتبه همدان در کنکور و امتحانات نهایی کشور پاسخ شورای عالی انقلاب فرهنگی به شبهات کنکور؛ تأکید بر حقوق داوطلبان چاپ بیش از 160 میلیون کتاب درسی برای سال تحصیلی آینده برنامه جبرانی تابستانی برای دانش‌آموزان ابتدایی اجرا می‌شود اجرای برنامه‌های هفته سلامت در 740 منطقه آموزشی کشور سفیران سلامت دانش‌آموزی نقش مهمی در ارتقای سلامت جامعه دارند کمبود نیروی بهداشت مدارس؛ چالش خدمت‌رسانی به 16 میلیون دانش‌آموز 5 میلیون نفر در بحران‌ها غربالگری سلامت روان شدند امتحانات پایه‌های هفتم تا دهم در تهران مجازی برگزار می‌شود چاپ بیش از 160 میلیون جلد کتاب درسی برای سال تحصیلی 1406–1405 فرمانده سنتکام ناخواسته دروغ ترامپ و هگست را برملا کرد آسیب دیدن حدود 1500 واحد آموزشی در جنگ رمضان تشریح جزئیات نحوه و زمان برگزاری امتحانات پایان سال و کنکور عرضه 500 عنوان کتاب انتشارات مدرسه در نمایشگاه مجازی تهران

242 شهید دانش‌آموز و معلم در جنگ رمضان/ آسیب به 644 فضای آموزشی
1405-01-05
شناسه : 20664
بازدید 107
24

آمار دانش‌آموزان و معلمان شهید در جریان «جنگ رمضان» تا روز سه‌شنبه چهارم فروردین 1405 منتشر شد.

ارسال توسط :
پ
پ
اجتماعی

به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، بر اساس آمار منتشر شده از سوی مراجع مرتبط با آموزش و پرورش، تا روز سه‌شنبه چهارم فروردین 1405 در جریان جنگ رمضان مجموعاً 242 نفر از جامعه آموزش و پرورش کشور به شهادت رسیده‌اند که از این تعداد 191 نفر دانش‌آموز و 51 نفر معلم بوده‌اند. همچنین در این حوادث 184 نفر مجروح شده‌اند که شامل 164 دانش‌آموز و 20 نفر از فرهنگیان است.

در کنار تلفات انسانی، خسارات گسترده‌ای نیز به فضاهای آموزشی و اداری وارد شده است؛ به‌طوری که در مجموع 644 فضای اداری، آموزشی، فرهنگی و ورزشی آسیب دیده‌اند که از این میان 557 واحد مدرسه، 42 فضای اداری و 45 فضای فرهنگی و ورزشی گزارش شده است.

بررسی آمار تفکیکی استان‌ها نشان می‌دهد استان هرمزگان بیشترین تعداد شهدای دانش‌آموز و معلم را به خود اختصاص داده است؛ در این استان 120 دانش‌آموز و 27 معلم به شهادت رسیده و 114 دانش‌آموز و 6 معلم نیز مجروح شده‌اند. در شهر تهران نیز 16 دانش‌آموز و 5 معلم به شهادت رسیده و تعدادی از دانش‌آموزان و فرهنگیان مجروح شده‌اند. همچنین در شهرستان‌های استان تهران 12 دانش‌آموز و 3 معلم شهید گزارش شده است.

در استان‌های دیگر نیز آمارهایی از شهدای دانش‌آموز و معلم اعلام شده است. در آذربایجان شرقی 12 دانش‌آموز و 3 معلم، در فارس 6 دانش‌آموز و 2 معلم، در لرستان 7 دانش‌آموز و 5 معلم، در استان مرکزی 4 دانش‌آموز و 3 معلم و در ایلام 2 دانش‌آموز و یک معلم به شهادت رسیده‌اند. همچنین در استان‌هایی مانند قزوین، کرمان، کرمانشاه، کردستان، زنجان و همدان نیز تعدادی از دانش‌آموزان در این حوادث جان خود را از دست داده‌اند.

علاوه بر این، ده‌ها مدرسه و فضای آموزشی در استان‌های مختلف از جمله کرمانشاه، کردستان، آذربایجان غربی، لرستان و تهران دچار خسارت شده‌اند. بر اساس این گزارش، بیشترین میزان خسارت به فضاهای آموزشی در شهر تهران با 200 مورد آسیب ثبت شده است و پس از آن استان کرمانشاه با 101 مورد و استان کردستان با 74 مورد قرار دارند.

بررسی این آمار نشان می‌دهد که جامعه آموزش و پرورش در جریان جنگ رمضان متحمل خسارات انسانی و زیرساختی قابل توجهی شده و روند بررسی خسارات و پیگیری بازسازی مدارس آسیب‌دیده در استان‌های مختلف در حال انجام است.

انتهای پیام/

 

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.