سه شنبه, ۵ خرداد , ۱۴۰۵ Tuesday, 26 May , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 0×

تیتر اخبار آکادمی

اعلام اولویت‌های پژوهشی سال 1405 شورای عالی آموزش و پرورش واکنش آموزش و پرورش به یک پیشنهاد برای جذب معلمان تدوین محتوای آموزشی با محوریت جنگ تحمیلی سوم و رهبر شهید برای سال 1406 مشارکت 60 درصدی مؤسسان در انتخابات شوراهای مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش به دنبال ارتقای کیفیت خدمات آموزشی و تربیتی تداوم آموزش در سمپاد با وجود شرایط ویژه کشور شورای نظارت مدارس غیردولتی از تخلف‌محوری خارج می‌شود ثبت‌نام بیش از یک میلیون دانش‌آموز در طرح «ایران دیجیتال» پایان مدارس هیئت‌امنایی و یک سؤال بی‌جواب! بازتاب حماسه سوم خرداد در کتاب‌های درسی دانش‌آموزان مجازی شدن امتحانات نهایی تکذیب شد کاهش تنوع مدارس، گامی اساسی برای تحقق عدالت آموزشی تمدید مهلت ثبت‌نام آزمون سراسری سال 1405 تا 8 خرداد امروز آخرین مهلت ثبت‌نام آزمون سراسری و دانشجو معلم سامانه شهریه مدارس غیردولتی به‌روز نیست ساماندهی و کاهش تنوع مدارس در شورای‌عالی آموزش‌وپرورش طرح کاهش تنوع مدارس دولتی امسال اجرا نمی‌شود جزئیات تأیید سوابق تحصیلی کنکور 1405 اعلام شد راه‌اندازی 1200 مدرسه حفظ قرآن در سراسر کشور هوش مصنوعی به فوق‌برنامه‌های دانش‌آموزان سمپاد اضافه شد رئیس سازمان سنجش: کنکور 1405 پس از امتحانات نهایی برگزار می‌شود کاظمی: عدالت آموزشی باید گفتمان اول استان‌ها باشد وزیر آموزش‌وپرورش: هوش مصنوعی نیازمند متولی واحد است برگزاری آزمون سراسری حداقل 20 روز پس از امتحانات نهایی تأکید کاظمی بر تشکیل شبکه جهاد تبیین در دانشگاه فرهنگیان ثبت‌نام دانش‌آموزان اتباع تا نیمه خرداد نهایی می‌شود کاظمی: شهید رئیسی رئیس‌جمهور تراز نظام جمهوری اسلامی بود آموزش‌وپرورش آماده اسکان تابستانی فرهنگیان با 9هزار واحد آموزشی مفاهیم قرآنی باید به مهارت‌های زندگی تبدیل شود اعلام جزئیات شروط آموزش و پرورش برای آزمون استخدامی ابلاغ اجرای شیوه مدیریت هیئت امنایی در مدارس دولتی برگزاری حضوری امتحانات خرداد؛ خودسری ناتمام برخی مدارس غیردولتی! اعلام نحوه برگزاری امتحانات پایان سال دانش‌آموزان ابتدایی پرورش استعدادهای درخشان بر 25 شایستگی متمرکز شد دستورالعمل جدید برای نظارت بر لباس دانش‌آموزی ابلاغ شد ترویج جوانی جمعیت با ایجاد ظرفیت گسترده در کتاب‌های درسی ارتقای رتبه همدان در کنکور و امتحانات نهایی کشور پاسخ شورای عالی انقلاب فرهنگی به شبهات کنکور؛ تأکید بر حقوق داوطلبان چاپ بیش از 160 میلیون کتاب درسی برای سال تحصیلی آینده برنامه جبرانی تابستانی برای دانش‌آموزان ابتدایی اجرا می‌شود اجرای برنامه‌های هفته سلامت در 740 منطقه آموزشی کشور سفیران سلامت دانش‌آموزی نقش مهمی در ارتقای سلامت جامعه دارند کمبود نیروی بهداشت مدارس؛ چالش خدمت‌رسانی به 16 میلیون دانش‌آموز 5 میلیون نفر در بحران‌ها غربالگری سلامت روان شدند امتحانات پایه‌های هفتم تا دهم در تهران مجازی برگزار می‌شود چاپ بیش از 160 میلیون جلد کتاب درسی برای سال تحصیلی 1406–1405 فرمانده سنتکام ناخواسته دروغ ترامپ و هگست را برملا کرد آسیب دیدن حدود 1500 واحد آموزشی در جنگ رمضان تشریح جزئیات نحوه و زمان برگزاری امتحانات پایان سال و کنکور عرضه 500 عنوان کتاب انتشارات مدرسه در نمایشگاه مجازی تهران

1404-09-30
شناسه : 1305
بازدید 113
27

نماینده مردم اصفهان در مجلس گفت: وقتی از بودجه فرهنگ صحبت می‌کنیم، معمولاً بحث به عدد و درصد خلاصه می‌شود، اما مسئله اصلی این است که فرهنگ عملاً از زندگی روزمره مردم حذف شده است.

ارسال توسط :
پ
پ

به گزارش خبرگزاری مهر، حامد یزدیان، نماینده مردم اصفهان در مجلس شورای اسلامی، با نگاهی متفاوت به وضعیت بودجه فرهنگی کشور گفت: وقتی از بودجه فرهنگ صحبت می‌کنیم، معمولاً بحث به عدد و درصد خلاصه می‌شود، اما مسئله اصلی این است که فرهنگ عملاً از زندگی روزمره مردم

حذف شده است. بودجه‌ای که نتواند در محله، مدرسه، شهر و فضای عمومی دیده شود، حتی اگر روی کاغذ وجود داشته باشد، کارکرد واقعی ندارد.

وی افزود: امروز بسیاری از خانواده‌ها هیچ دسترسی مؤثری به فعالیت‌های فرهنگی ندارند. نه کتابخانه محلی فعال است، نه برنامه فرهنگی مستمر وجود دارد و نه زیرساختی که بتواند فرهنگ را از حالت شعاری خارج کند. این وضعیت نتیجه سال‌ها نگاه حداقلی به فرهنگ در سیاست‌گذاری و بودجه‌ریزی است واقعیت این است که ما هم فقر زیرساختهای به روز و کارآمد داریم و هم فقر برنامه و رویداد فرهنگی. زیرساختی که فعال نباشد هم تأثیری ندارد.

یزدیان با اشاره به پیوند مستقیم فرهنگ و اقتصاد شهری ادامه داد: فرهنگ فقط مسئله هویت یا هنر نیست؛ مستقیماً با کیفیت زندگی، آرامش اجتماعی و حتی رونق اقتصادی شهرها ارتباط دارد. شهری که فضای فرهنگی زنده ندارد، دچار فرسایش اجتماعی می‌شود و هزینه‌های آن دیر یا زود در حوزه‌های دیگر مثل آسیب‌های اجتماعی، نارضایتی عمومی و افت سرمایه اجتماعی بروز می‌کند.

نماینده مردم اصفهان تصریح کرد: یکی از اشکالات اساسی این است که بودجه فرهنگ معمولاً در سطح ملی دیده می‌شود، اما به شهر و محله نمی‌رسد. در حالی که اثرگذاری واقعی فرهنگ در سطح محلی اتفاق می‌افتد. اگر بودجه فرهنگی به شکل هدفمند به فضاهای شهری، محلات، مدارس و مراکز مردمی هدایت نشود، عملاً از کارکرد خود خارج می‌شود.

وی ادامه داد: کشور از نظر منابع انسانی، ظرفیت‌های مردمی و نهادهای فرهنگی غنی است، اما نبود پشتیبانی مالی پایدار باعث شده این ظرفیت‌ها یا خاموش بمانند یا مقطعی و فرسایشی عمل کنند. این در حالی است که هزینه فعال نگه داشتن یک زیرساخت فرهنگی محلی، بسیار کمتر از هزینه‌های اجتماعی ناشی از نبود آن است.

یزدیان در پایان تأکید کرد: اصلاح بودجه فرهنگ فقط افزایش رقم نیست؛ بازگرداندن فرهنگ به متن زندگی مردم است. اگر فرهنگ در شهر، محله و خانواده دیده نشود، نمی‌توان انتظار انسجام اجتماعی، مشارکت عمومی و پایداری اجتماعی داشت. بودجه فرهنگ باید به گونه‌ای تنظیم شود که مردم اثر آن را لمس کنند، نه اینکه فقط در جداول بودجه باقی بماند.

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.