سه شنبه, ۵ خرداد , ۱۴۰۵ Tuesday, 26 May , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 0×

تیتر اخبار آکادمی

اعلام اولویت‌های پژوهشی سال 1405 شورای عالی آموزش و پرورش واکنش آموزش و پرورش به یک پیشنهاد برای جذب معلمان تدوین محتوای آموزشی با محوریت جنگ تحمیلی سوم و رهبر شهید برای سال 1406 مشارکت 60 درصدی مؤسسان در انتخابات شوراهای مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش به دنبال ارتقای کیفیت خدمات آموزشی و تربیتی تداوم آموزش در سمپاد با وجود شرایط ویژه کشور شورای نظارت مدارس غیردولتی از تخلف‌محوری خارج می‌شود ثبت‌نام بیش از یک میلیون دانش‌آموز در طرح «ایران دیجیتال» پایان مدارس هیئت‌امنایی و یک سؤال بی‌جواب! بازتاب حماسه سوم خرداد در کتاب‌های درسی دانش‌آموزان مجازی شدن امتحانات نهایی تکذیب شد کاهش تنوع مدارس، گامی اساسی برای تحقق عدالت آموزشی تمدید مهلت ثبت‌نام آزمون سراسری سال 1405 تا 8 خرداد امروز آخرین مهلت ثبت‌نام آزمون سراسری و دانشجو معلم سامانه شهریه مدارس غیردولتی به‌روز نیست ساماندهی و کاهش تنوع مدارس در شورای‌عالی آموزش‌وپرورش طرح کاهش تنوع مدارس دولتی امسال اجرا نمی‌شود جزئیات تأیید سوابق تحصیلی کنکور 1405 اعلام شد راه‌اندازی 1200 مدرسه حفظ قرآن در سراسر کشور هوش مصنوعی به فوق‌برنامه‌های دانش‌آموزان سمپاد اضافه شد رئیس سازمان سنجش: کنکور 1405 پس از امتحانات نهایی برگزار می‌شود کاظمی: عدالت آموزشی باید گفتمان اول استان‌ها باشد وزیر آموزش‌وپرورش: هوش مصنوعی نیازمند متولی واحد است برگزاری آزمون سراسری حداقل 20 روز پس از امتحانات نهایی تأکید کاظمی بر تشکیل شبکه جهاد تبیین در دانشگاه فرهنگیان ثبت‌نام دانش‌آموزان اتباع تا نیمه خرداد نهایی می‌شود کاظمی: شهید رئیسی رئیس‌جمهور تراز نظام جمهوری اسلامی بود آموزش‌وپرورش آماده اسکان تابستانی فرهنگیان با 9هزار واحد آموزشی مفاهیم قرآنی باید به مهارت‌های زندگی تبدیل شود اعلام جزئیات شروط آموزش و پرورش برای آزمون استخدامی ابلاغ اجرای شیوه مدیریت هیئت امنایی در مدارس دولتی برگزاری حضوری امتحانات خرداد؛ خودسری ناتمام برخی مدارس غیردولتی! اعلام نحوه برگزاری امتحانات پایان سال دانش‌آموزان ابتدایی پرورش استعدادهای درخشان بر 25 شایستگی متمرکز شد دستورالعمل جدید برای نظارت بر لباس دانش‌آموزی ابلاغ شد ترویج جوانی جمعیت با ایجاد ظرفیت گسترده در کتاب‌های درسی ارتقای رتبه همدان در کنکور و امتحانات نهایی کشور پاسخ شورای عالی انقلاب فرهنگی به شبهات کنکور؛ تأکید بر حقوق داوطلبان چاپ بیش از 160 میلیون کتاب درسی برای سال تحصیلی آینده برنامه جبرانی تابستانی برای دانش‌آموزان ابتدایی اجرا می‌شود اجرای برنامه‌های هفته سلامت در 740 منطقه آموزشی کشور سفیران سلامت دانش‌آموزی نقش مهمی در ارتقای سلامت جامعه دارند کمبود نیروی بهداشت مدارس؛ چالش خدمت‌رسانی به 16 میلیون دانش‌آموز 5 میلیون نفر در بحران‌ها غربالگری سلامت روان شدند امتحانات پایه‌های هفتم تا دهم در تهران مجازی برگزار می‌شود چاپ بیش از 160 میلیون جلد کتاب درسی برای سال تحصیلی 1406–1405 فرمانده سنتکام ناخواسته دروغ ترامپ و هگست را برملا کرد آسیب دیدن حدود 1500 واحد آموزشی در جنگ رمضان تشریح جزئیات نحوه و زمان برگزاری امتحانات پایان سال و کنکور عرضه 500 عنوان کتاب انتشارات مدرسه در نمایشگاه مجازی تهران

چگونه پرامپت‌های بهتری برای هوش مصنوعی بنویسیم؟ فیلسوف آنتروپیک توضیح می‌دهد
1404-09-29
شناسه : 1002
بازدید 141
24

فیلسوفی که در شرکت آنتروپیک کار می‌کند، نکاتی درباره نوشتن پرامپت‌های عالی با کمک فلسفه مطرح کرده است.

ارسال توسط :
پ
پ

شاید فکر کنید برای نوشتن بهترین پرامپت‌ها برای هوش مصنوعی، باید برنامه‌نویس یا خوره کامپیوتر باشید. اما «آماندا اَسکل» (Amanda Askell)، فیلسوف شرکت آنتروپیک، معتقد است برای تسلط بر هوش مصنوعی باید یک مهارت فلسفی اصولی یعنی «وضوح بیان» و «دقت در انتقال مفاهیم» داشته باشید.

یکی از اصول فلسفه، توانایی انتقال ایده‌های پیچیده با کلماتی دقیق و روشن است؛ دقیقاً همان چیزی که هوش مصنوعی برای عملکرد صحیح به آن نیاز دارد. به گزارش بیزینس‌اینسایدر، آماندا اَسکل که دانش‌آموخته فلسفه از دانشگاه آکسفورد است، توضیح می‌دهد که بخش بزرگی از کار او این است که نگرانی‌ها یا مسائل را تا حد ممکن «شفاف» برای مدل توضیح دهد. او می‌گوید: «فلسفه واقعاً برای پرامپت‌نویسی مفید است، زیرا به شما یاد می‌دهد که چگونه ابهام را از جملات خود بگیرید.» در واقع، هوش مصنوعی ذهن‌خوانی بلد نیست و این شما هستید که باید با منطق و استدلال دقیق او را به سمت پاسخ درست هدایت کنید.

استفاده از فلسفه در نوشتن پرامپت
Amanda Askell

استفاده از فلسفه برای نوشتن پرامپت‌های بهتر

یکی از بهترین تشبیه‌ها برای درک نحوه تعامل با چت‌بات‌ها، نگاه‌کردن به آنها به عنوان انسان است، اما با یک تفاوت بزرگ. آنتروپیک در راهنمای رسمی خود توصیه می‌کند که کاربران باید چت‌بات (مثلاً Claude) را به عنوان یک کارمند بسیار باهوش اما تازه‌وارد که دچار فراموشی است در نظر بگیرند. این کارمند:

  1. هیچ پیش‌زمینه‌ای از سبک کاری، سلیقه یا هنجارهای شما ندارد (چون تازه وارد است).
  2. نیاز به دستورالعمل‌های صریح دارد (چون فراموش می‌کند و سیاق کلام را نمی‌داند).

بنابراین، هرچه دقیق‌تر توضیح دهید که چه می‌خواهید و چارچوب‌ها را مشخص‌تر کنید، این کارمند باهوش خروجی بهتری به شما تحویل می‌دهد.

البته پرامپت‌نویسی یک علم قطعی نیست، بلکه فرایندی تجربی است. اَسکل می‌گوید یک پرامپت‌نویس خوب باید اهل آزمایش باشد. این یعنی باید مایل باشید که بارها با مدل تعامل داشته باشید، خروجی‌ها را با دقت بخوانید و دستورات خود را اصلاح کنید. هیچ فرمول جادویی وجود ندارد که در اولین تلاش بهترین جواب را بدهد. «مارک اندریسن»، سرمایه‌گذار مشهور، نیز معتقد است که قدرت هوش مصنوعی در این است که آن را به عنوان یک «پارتنر فکری» ببینیم. او می‌گوید: «بخشی از هنر [کار با] هوش مصنوعی، پرسیدن سؤالات درست است.»

مهارت پرامپت‌نویسی در چند وقت اخیر بسیار مورد توجه شرکت‌ها بوده است؛ بازار کار نیز به شدت تشنه افرادی است که بلدند با ماشین‌ها حرف بزنند. طبق آمارهای وب‌سایت levels.fyi، میانگین حقوق یک مهندس پرامپت (Prompt Engineer) در شرکت‌های تکنولوژی حدود ۱۵۰ هزار دلار در سال است. این مسئله نشان می‌دهد که توانایی ترجمه نیازهای انسانی به زبان ماشین، به یکی از ارزشمندترین مهارت‌های عصر جدید تبدیل شده است.

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.