سه شنبه, ۲۲ اردیبهشت , ۱۴۰۵ Tuesday, 12 May , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 7×

تیتر اخبار آکادمی

اعلام برنامه درسی مدرسه تلویزیونی ایران برای دوشنبه 21 اردیبهشت بهره‌گیری از معلمان نمونه در تصمیم‌سازی مدارس غیردولتی حضور بیش از 3 هزار تیم در بزرگترین رویداد دانش‌آموزی کشور افزایش 60 درصدی شهریه مدارس غیردولتی برخلاف ابلاغ آموزش و پروش آمادگی آموزش‌وپرورش برای توسعه همکاری با دانشگاه فرهنگیان 168 فضای آموزشی به نام شهدای دانش‌آموز میناب ساخته می‌شود تاخیر در ثبت‌نام ورودی‌های جدید دانشگاه؛ آخرین خبرها از کنکور ۱۴۰۵ حذف مدارس هیئت‌امنایی در دستور کار شورای عالی آموزش‌وپرورش جشنواره پروژه‌های‌ دانش‌آموزی جوان برگزار می‌شود کاظمی: با تمام وجود در خدمت خانواده‌ شهدا هستیم هیچ کلاس درسی در میامی بدون معلم نیست؛ رشد ۲۰ درصدی قبولی در کنکور اعلام زمان ثبت‌نام و برگزاری آزمون‌های دکتری و کارشناسی ارشد 1406 شیوه‌نامه نقل و انتقال معلمان ابلاغ شد پویش جهاد علمی البرز؛ آموزش 3 میلیون دانش‌آموزان در سراسر کشور چگونه می‌توان دستاوردهای تربیتی جنگ تحمیلی سوم را حفظ و منتقل کرد؟ تولید اپلیکیشن «دوست شهید من» در دستور کار وزارت میراث‌فرهنگی اعلام جزئیات مرحله دوم ثبت‌نام سمپاد و مدارس نمونه دولتی پیام وزیر آموزش و پرورش به مناسبت فرارسیدن روز ملی سمپاد جزئیات انتخاب معلمان نمونه با مشارکت حداکثری دانش‌آموزان و خانواده‌ها شهریه ثابت، خدمات نصفه؛ گلایه خانواده‌ها از مدارس غیردولتی معلمانی که دانش‌آموز را برای «کار» تربیت می‌کنند نه فقط برای مدرک 420 هزار معلم زیر چتر بیمه تأمین اجتماعی توضیح آموزش‌وپرورش درباره شهریه مدارس سمپاد در آموزش غیرحضوری استرداد مابه‌التفاوت هزینه سرویس دانش‌آموزی ابلاغ شد امشب آخرین مهلت ثبت‌نام در آزمون مدارس سمپاد و نمونه دولتی کاظمی: تصمیم‌گیری درباره بازگشایی مدارس تابع سیاست‌های کلان کشور است سازمان سنجش زمان ثبت‌نام کنکور ۱۴۰۵ و آزمون دانشجو معلم را اعلام کرد زمان ثبت‌نام آزمون سراسری و دانشجو معلم 1405 اعلام شد جزئیات ثبت‌نام آزمون‌های سمپاد و نمونه دولتی اعلام شد الزام مدارس غیردولتی به آموزش مجازی؛ با متخلفان برخورد می‌شود دستور رئیس‌جمهور برای توسعه نیروگاه‌های خورشیدی در مدارس‌ اقدامات صندوق فرهنگیان؛ از بهره‌برداری یک شرکت پتروشیمی تا افتتاح هتل افزایش شهریه مدارس پیش از تصویب نهایی غیرقانونی است مدرسه در دوران جنگ کارکردی فراتر از زمان عادی دارد فرآیند انتخاب معلمان نمونه اعلام شد 2سناریو برای برگزاری آزمون نهایی و فارغ‌التحصیلی دانش‌آموزان مدارس غیردولتی هزینه خدماتی را که انجام ندادند باید عودت دهند آغاز تأیید سوابق تحصیلی دوازدهمی‌ها برای کنکور فرهادی: اگر کنکور جابجا نشود، زمان امتحانات نهایی تغییر نمی‌کند رتبه دوم کنکور کشور به سمنان رسید؛ موفقیت کم‌نظیر در علوم انسانی سهمیه اضطراری در کنکور ۱۴۰۵؛ لزوم تعیین تکلیف سهمیه‌های کنکوری  تنش میان اوکراین و اسرائیل؛ سفیر تل‌آویو احضار می‌شود دستگیری ۴ شکارچی غیرمجاز در پارک ملی توران؛ لاشه قوچ وحشی کشف شد برنامه‌های تیم ملی ووشو برای ناگویا/ اردو در چین و دعوت از چند کشور صفحه اول روزنامه های خراسان رضوی سه‌شنبه ۸ اردیبهشت ۱۴۰۵ نداشتن پشتوانه ضعف بزرگ کشتی ایران است/ یزدانی در امور دخالت نکند حمله داعش به یک منطقه در سوریه روایتی مستند از حال و روز بازماندگان میناب؛ بهت، سکوت و سرزنش! ایثار جهادگران گروه جهادی شهدا برای رفع بی آبی روستای عبدالملکی سبزوار صفحه اول روزنامه‌های کرمانشاه سه‌شنبه هشتم اردیبهشت ماه

پلتفرم، کلیک، فرهنگ؛ ماجرای یک سوء‌فهم خطرناک در نمایش‌خانگی
1405-02-22
شناسه : 29711
بازدید 5
2

مدیران پلتفرم وقتی فرهنگ را با داشبورد و کلیک می‌سنجند، «رسوب معنا» را نمی‌بینند و فاجعه می‌سازند.

ارسال توسط :
پ
پ
فرهنگی

به گزارش خبرنگار فرهنگی خبرگزاری تسنیم، داستان تکراری و نخ‌نمای پخش سریال‌های بدون مجوز از سکوها، توقف موقت پس از داد و فریادهای ساترا و برخی رسانه‌ها و نهادها و پخش مجدد پس از چند روز شاید دیگر قابل بازگویی نیست چرا که به قول قدیمی‌ها ریش این ماجرا درآمده است! 

 ماجرا از آنجا آغاز می‌شود که مدیر یک پلتفرم، با اطمینانی که معلوم نیست/است از کجا نشات می‌گیرد! سریال‌های متعدد و مخربش را منتشر می‌کند و هم‌زمان، در یک هماهنگی تبلیغاتی، چند سایت و کانال خبری نیز تحلیل می‌کنند که: «پخش شد و در جامعه هیچ اتفاقی نیفتاد.» 

ماجرا اما زمانی عجیب‌تر می‌شود که فیلمساز و نویسنده همکار او نیز همین گزاره را تکرار می‌کنند؛ بی‌آنکه بدانند همین جمله‌ای که آن را برگ برنده خود تصور می‌کنند، در حقیقت فریاد بی‌سوادی‌شان است و نشان می‌دهد هنوز صلاحیت مدیریت یا تولید محصول در عرصه فرهنگ را ندارند.

در ذهن برخی مدیران پلتفرم‌ها، این تصور ریشه دوانده که فرهنگ را نیز می‌توان با منطق سرور و کلاینت فهمید؛ دکمه «پخش» را می‌زنی، منتظر می‌مانی داشبورد آماری خروجی بدهد و اگر نموداری تکان نخورد، نتیجه می‌گیری که «هیچ اتفاقی نیفتاده است.»

آنها «اتفاق» را با «نوتیفیکیشن» اشتباه گرفته‌اند؛ در حالی‌ که حتی با نظریه هفتاد سال پیش جرج گربنر نیز بیگانه‌اند؛ نظریه‌ای که توضیح می‌دهد رسانه، بیش از آنکه شبیه صاعقه باشد، به بارانی نرم و مداوم می‌ماند که آرام‌آرام چشم‌انداز ذهنی مخاطب را تغییر می‌دهد.

کسی که بلافاصله پس از پخش چند قسمت یا حتی پایان یک سریال، در جست‌وجوی آتش اجتماعی می‌گردد و وقتی اثری از آن نمی‌بیند، به منتقدانش می‌تازد، در واقع دارد به ناآگاهی خود اعتراف می‌کند؛ زیرا هنوز تفاوت میان «تأثیر آنی» و «تأثیر تجمعی» را درک نکرده است.

سرمایه‌گذار حاشیه‌ساز یا خبرسازی رسانه‌ای؛ ماجرای جنجال نمایش‌خانگی

منتقدان فرهنگی و اجتماعی که بارها از آثار مخرب این‌گونه سریال‌ها ـ از عادی‌سازی مصرف دخانیات، مواد مخدر، الکل و خیانت گرفته تا نمایش عریان خشونت و تحریف آشکار تاریخ ـ سخن می‌گویند، دقیقاً به همین لایه زیرین و خزنده اشاره دارند؛ لایه‌ای که در رصدخانه‌های آنیِ اقتصاد کلیک دیده نمی‌شود، اما وجود دارد و اثرش نیز عمیق و ماندگار است.

از سوی دیگر، فیلمسازی که مفاهیم ارتباطات را نخوانده و نمی‌شناسد، طبیعتاً درک نمی‌کند که نبودِ واکنش فوری اجتماعی، هرگز به معنای بی‌خطر بودن محصول فرهنگی او نیست. این موضوع، خود یک داده فرهنگی و نیازمند تحلیل عمیق اثرگذاری است؛ تحلیلی که هرگز در داشبورد پلتفرم‌ها دیده نمی‌شود.

در پس ذهن بسیاری از این افراد، هنوز مدل رنگ‌پریده و منسوخ «گلوله جادویی» دهه 1920 زنده است؛ مدلی که تصور می‌کرد پیام رسانه‌ای مانند آمپولی مستقیم به رگ مخاطب تزریق می‌شود و فوراً واکنش می‌آفریند. منتقدان این نظریه سال‌ها پیش نشان دادند مخاطب موجودی منفعل نیست؛ او تحلیل می‌کند، رمزگشایی می‌کند و معنا می‌سازد.

اما همین مخاطبِ تحلیلگر نیز در بلندمدت، از انباشت پیام‌های تکراری مصون نمی‌ماند. تأثیر تجمعی دقیقاً در همین لایه خزنده شکل می‌گیرد. وقتی از زبان یک مدیر پلتفرم یا فیلمسازی می‌شنویم که می‌گوید «دیدید هیچ اتفاقی نیفتاد»، در حقیقت پژواک همان مدل منسوخ را می‌شنویم؛ مدلی که شاید برای مهندسان جذاب و برای فیلمسازان کم‌حوصله آرامش‌بخش باشد، اما برای تحلیل فرهنگی، یک فاجعه تمام‌عیار است.

اتفاقاً بلوغ نظری منتقدان فرهنگی در همین‌جاست؛ اینکه می‌دانند میان «آنچه فرستاده می‌شود» و «آنچه در ذهن مخاطب می‌نشیند»، اقیانوسی از متغیرهای روان‌شناختی و جامعه‌شناختی در تلاطم است.

برای نزدیک شدن موضوع به ذهن، کافی است به پروژه‌های طولانی‌مدت اسلام‌هراسی و ایران‌هراسی در سینمای جهان نگاه کنیم؛ مفاهیمی که بسیاری از آنها نه برای همان سال، بلکه برای ساختن ذهنیت سال‌های بعد طراحی و تولید شده‌اند.

تا زمانی که برخی مدیران تفاوت میان «وایرال شدن» و «رسوب معنا»، یا «اتفاق اجتماعی» و «نوتیفیکیشن» را درک نکنند و این جمله «هیچ اتفاقی نیفتاد» را در خلوت خود دوباره معنا نکنند، حتی اگر هزاران سریال و برنامه نیز تولید کنند، باز هم صلاحیت مدیریت فرهنگی نخواهند داشت.

حالا با این همه تفاسیر بهتر است یک روزی که وقتش رسیده باشد! یکی از ساترا سرش را از پنجره بیرون کند و به ما بگوید که واقعا در پس ماجرا چه خبر است!

انتهای پیام/

 

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.