دوشنبه, ۴ خرداد , ۱۴۰۵ Monday, 25 May , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 40×

تیتر اخبار آکادمی

اعلام اولویت‌های پژوهشی سال 1405 شورای عالی آموزش و پرورش واکنش آموزش و پرورش به یک پیشنهاد برای جذب معلمان تدوین محتوای آموزشی با محوریت جنگ تحمیلی سوم و رهبر شهید برای سال 1406 مشارکت 60 درصدی مؤسسان در انتخابات شوراهای مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش به دنبال ارتقای کیفیت خدمات آموزشی و تربیتی تداوم آموزش در سمپاد با وجود شرایط ویژه کشور شورای نظارت مدارس غیردولتی از تخلف‌محوری خارج می‌شود ثبت‌نام بیش از یک میلیون دانش‌آموز در طرح «ایران دیجیتال» پایان مدارس هیئت‌امنایی و یک سؤال بی‌جواب! بازتاب حماسه سوم خرداد در کتاب‌های درسی دانش‌آموزان مجازی شدن امتحانات نهایی تکذیب شد کاهش تنوع مدارس، گامی اساسی برای تحقق عدالت آموزشی تمدید مهلت ثبت‌نام آزمون سراسری سال 1405 تا 8 خرداد امروز آخرین مهلت ثبت‌نام آزمون سراسری و دانشجو معلم سامانه شهریه مدارس غیردولتی به‌روز نیست ساماندهی و کاهش تنوع مدارس در شورای‌عالی آموزش‌وپرورش طرح کاهش تنوع مدارس دولتی امسال اجرا نمی‌شود جزئیات تأیید سوابق تحصیلی کنکور 1405 اعلام شد راه‌اندازی 1200 مدرسه حفظ قرآن در سراسر کشور هوش مصنوعی به فوق‌برنامه‌های دانش‌آموزان سمپاد اضافه شد رئیس سازمان سنجش: کنکور 1405 پس از امتحانات نهایی برگزار می‌شود کاظمی: عدالت آموزشی باید گفتمان اول استان‌ها باشد وزیر آموزش‌وپرورش: هوش مصنوعی نیازمند متولی واحد است برگزاری آزمون سراسری حداقل 20 روز پس از امتحانات نهایی تأکید کاظمی بر تشکیل شبکه جهاد تبیین در دانشگاه فرهنگیان ثبت‌نام دانش‌آموزان اتباع تا نیمه خرداد نهایی می‌شود کاظمی: شهید رئیسی رئیس‌جمهور تراز نظام جمهوری اسلامی بود آموزش‌وپرورش آماده اسکان تابستانی فرهنگیان با 9هزار واحد آموزشی مفاهیم قرآنی باید به مهارت‌های زندگی تبدیل شود اعلام جزئیات شروط آموزش و پرورش برای آزمون استخدامی ابلاغ اجرای شیوه مدیریت هیئت امنایی در مدارس دولتی برگزاری حضوری امتحانات خرداد؛ خودسری ناتمام برخی مدارس غیردولتی! اعلام نحوه برگزاری امتحانات پایان سال دانش‌آموزان ابتدایی پرورش استعدادهای درخشان بر 25 شایستگی متمرکز شد دستورالعمل جدید برای نظارت بر لباس دانش‌آموزی ابلاغ شد ترویج جوانی جمعیت با ایجاد ظرفیت گسترده در کتاب‌های درسی ارتقای رتبه همدان در کنکور و امتحانات نهایی کشور پاسخ شورای عالی انقلاب فرهنگی به شبهات کنکور؛ تأکید بر حقوق داوطلبان چاپ بیش از 160 میلیون کتاب درسی برای سال تحصیلی آینده برنامه جبرانی تابستانی برای دانش‌آموزان ابتدایی اجرا می‌شود اجرای برنامه‌های هفته سلامت در 740 منطقه آموزشی کشور سفیران سلامت دانش‌آموزی نقش مهمی در ارتقای سلامت جامعه دارند کمبود نیروی بهداشت مدارس؛ چالش خدمت‌رسانی به 16 میلیون دانش‌آموز 5 میلیون نفر در بحران‌ها غربالگری سلامت روان شدند امتحانات پایه‌های هفتم تا دهم در تهران مجازی برگزار می‌شود چاپ بیش از 160 میلیون جلد کتاب درسی برای سال تحصیلی 1406–1405 فرمانده سنتکام ناخواسته دروغ ترامپ و هگست را برملا کرد آسیب دیدن حدود 1500 واحد آموزشی در جنگ رمضان تشریح جزئیات نحوه و زمان برگزاری امتحانات پایان سال و کنکور عرضه 500 عنوان کتاب انتشارات مدرسه در نمایشگاه مجازی تهران

نتایج غیرمنتظره مطالعه جدید: هوش مصنوعی سرعت توسعه‌دهندگان باتجربه را کاهش می‌دهد
1404-09-30
شناسه : 3760
بازدید 128
25

محققان می‌گویند هوش مصنوعی باعث می‌شود توسعه‌دهندگان باتجربه کارشان را ۱۹ درصد کُندتر انجام دهند.

ارسال توسط :
پ
پ

یافته‌های غافلگیرکننده تحقیقی جدید مشخص کرد که دستیارهای هوش مصنوعی کدنویسی نه‌تنها سرعت توسعه‌دهندگان باتجربه را افزایش نمی‌دهند، بلکه درواقع باعث می‌شوند آنها کار خود را ۱۹ درصد کُندتر به اتمام برسانند. این مطالعه نشان می‌دهد که با وجود تصور مثبت خود برنامه‌نویسان، واقعیت عملکردی این ابزارها در پروژه‌های پیچیده، کاملاً متفاوت است.

اگرچه ابزارهای هوش مصنوعی با وعده افزایش بهره‌وری کاربران دنیای فناوری را تسخیر کرده‌اند، مطالعه جدید سازمان غیرانتفاعی METR نتایج کاملاً غیرمنتظره‌ای داشته است. این پژوهش که روی توسعه‌دهندگان حرفه‌ای متمرکز بود، نشان داد که استفاده از دستیارهای کدنویسی هوشمند سرعت آنها را کاهش می‌دهد.

کاهش سرعت توسعه‌دهندگان بر اثر استفاده از هوش مصنوعی

در این مطالعه، ۱۶ برنامه‌نویس متن‌باز باتجربه، ۲۴۶ تسک واقعی (از رفع باگ تا توسعه ویژگی جدید) را در پروژه‌های بزرگی که با آنها آشنایی کامل داشتند، انجام دادند. به آنها به‌صورت تصادفی اجازه داده ‌شد که از ابزارهای هوش مصنوعی (عمدتاً Cursor Pro به همراه مدل‌های Claude 3.5 یا 3.7 Sonnet) استفاده کنند یا نکنند.

هوش مصنوعی و توسعه‌دهندگان
نتایج غیرمنتظره مطالعه جدید: هوش مصنوعی سرعت توسعه‌دهندگان باتجربه را کاهش می‌دهد

نتایج این آزمایش تضاد جالبی را آشکار کرد؛ قبل از شروع، توسعه‌دهندگان پیش‌بینی می‌کردند که با هوش مصنوعی ۲۴ درصد سریع‌تر خواهند بود. حتی پس از پایان مطالعه همچنان معتقد بودند که ۲۰ درصد بهبود بهره‌وری داشته‌اند. اما داده‌های ثبت‌شده نشان داد که توسعه‌دهندگان هنگام استفاده از هوش مصنوعی به‌طور متوسط ۱۹ درصد بیشتر برای تکمیل وظایف خود زمان صرف کرده‌اند.

اما چرا هوش مصنوعی سرعت را کاهش می‌دهد؟ محققان چندین دلیل را برای این امر شناسایی کرده‌اند:

  • خوش‌بینی بیش‌ازحد: توانایی‌های فعلی هوش مصنوعی هنوز به اندازه خوش‌بینی کاربران پیشرفت نکرده است.
  • آشنایی با کد: توسعه‌دهندگان باتجربه به قدری بر کدهای خود مسلط بودند که هوش مصنوعی نمی‌توانست میانبر معناداری به آنها پیشنهاد دهد.
  • پیچیدگی پروژه‌ها: هوش مصنوعی در پروژه‌های عظیم (با بیش از یک میلیون خط کد) عملکرد ضعیف‌تری نسبت به مسائل کوچک و محدود دارد.
  • عدم اطمینان به پیشنهادات: برنامه‌نویسان فقط کمتر از ۴۴ درصد از کدهای تولیدشده توسط هوش مصنوعی را پذیرفتند و زمان زیادی را صرف بررسی، اعتبارسنجی و اصلاح پیشنهادات آن کردند.
  • فقدان درک زمینه: هوش مصنوعی در درک زمینه و روابط پنهان در پروژه‌های بزرگ با مشکل مواجه بود و اغلب پیشنهادهای نامربوطی ارائه می‌داد.

با وجود این نتایج آیا باید هوش مصنوعی را کنار گذاشت؟ پاسخ «خیر» است. محققان تأکید می‌کنند که این یافته‌ها نباید تعمیم داده شود؛ این ابزارها ممکن است برای برنامه‌نویسان کم‌تجربه‌تر یا در پروژه‌های کوچک‌تر بسیار مفید باشند.

جالب اینجاست که بسیاری از شرکت‌کنندگان در این مطالعه، با وجود مشاهده نتایج، همچنان به استفاده از این ابزارها ادامه می‌دهند. دلیل آنها این است که هوش مصنوعی اگرچه همیشه سریع‌تر نیست، اما می‌تواند فشار ذهنی ناشی از برخی جنبه‌های تکراری و خسته‌کننده کدنویسی را کاهش دهد و این فرایند را به کاری کمتر دلهره‌آور تبدیل کند. این مطالعه نشان می‌دهد که درحال‌حاضر، دستیارهای هوشمند بیشتر نقش یک «همکار» را دارند که نیاز به نظارت دقیق دارد، و ابزاری برای افزایش سرعت بدون نقص نیست.

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.