پنجشنبه, ۳۱ اردیبهشت , ۱۴۰۵ Thursday, 21 May , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 12×

تیتر اخبار آکادمی

رئیس سازمان سنجش: کنکور 1405 پس از امتحانات نهایی برگزار می‌شود کاظمی: عدالت آموزشی باید گفتمان اول استان‌ها باشد وزیر آموزش‌وپرورش: هوش مصنوعی نیازمند متولی واحد است برگزاری آزمون سراسری حداقل 20 روز پس از امتحانات نهایی تأکید کاظمی بر تشکیل شبکه جهاد تبیین در دانشگاه فرهنگیان ثبت‌نام دانش‌آموزان اتباع تا نیمه خرداد نهایی می‌شود کاظمی: شهید رئیسی رئیس‌جمهور تراز نظام جمهوری اسلامی بود آموزش‌وپرورش آماده اسکان تابستانی فرهنگیان با 9هزار واحد آموزشی مفاهیم قرآنی باید به مهارت‌های زندگی تبدیل شود اعلام جزئیات شروط آموزش و پرورش برای آزمون استخدامی ابلاغ اجرای شیوه مدیریت هیئت امنایی در مدارس دولتی برگزاری حضوری امتحانات خرداد؛ خودسری ناتمام برخی مدارس غیردولتی! اعلام نحوه برگزاری امتحانات پایان سال دانش‌آموزان ابتدایی پرورش استعدادهای درخشان بر 25 شایستگی متمرکز شد دستورالعمل جدید برای نظارت بر لباس دانش‌آموزی ابلاغ شد ترویج جوانی جمعیت با ایجاد ظرفیت گسترده در کتاب‌های درسی ارتقای رتبه همدان در کنکور و امتحانات نهایی کشور پاسخ شورای عالی انقلاب فرهنگی به شبهات کنکور؛ تأکید بر حقوق داوطلبان چاپ بیش از 160 میلیون کتاب درسی برای سال تحصیلی آینده برنامه جبرانی تابستانی برای دانش‌آموزان ابتدایی اجرا می‌شود اجرای برنامه‌های هفته سلامت در 740 منطقه آموزشی کشور سفیران سلامت دانش‌آموزی نقش مهمی در ارتقای سلامت جامعه دارند کمبود نیروی بهداشت مدارس؛ چالش خدمت‌رسانی به 16 میلیون دانش‌آموز 5 میلیون نفر در بحران‌ها غربالگری سلامت روان شدند امتحانات پایه‌های هفتم تا دهم در تهران مجازی برگزار می‌شود چاپ بیش از 160 میلیون جلد کتاب درسی برای سال تحصیلی 1406–1405 فرمانده سنتکام ناخواسته دروغ ترامپ و هگست را برملا کرد آسیب دیدن حدود 1500 واحد آموزشی در جنگ رمضان تشریح جزئیات نحوه و زمان برگزاری امتحانات پایان سال و کنکور عرضه 500 عنوان کتاب انتشارات مدرسه در نمایشگاه مجازی تهران چرا کنکور ۱۴۰۵ سرنوشت ساز شد؛ چالش تاثیر ۶۰ درصدی سوابق تحصیلی وزارت آموزش‌وپرورش: معلمان باید طراح یادگیری باشند 21 سیارک به نام شهدای دانش‌آموز میناب نام‌گذاری شد کاظمی: قدردان تلاش معلمان در شرایط سخت هستیم ممنوعیت دریافت شهریه و برگزاری آزمون ورودی در مدارس هیئت‌امنایی چرا کنکور ۱۴۰۵ سرنوشت ساز شد؛ چالش تاثیر ۶۰ درصد سوابق تحصیلی برگزاری نمایشگاه کتاب کودک و نوجوان در مرکز آفرینش‌های کانون مهلت نام‌نویسی در آزمون مدارس استعدادهای درخشان فردا به پایان می‌رسد حقوق معلمان در سال 1405 حدود 30 درصد افزایش یافت پرداختن به موضوع دریا و منطقه مکران در کتاب‌های درسی برنامه مدرسه تلویزیونی ایران برای 22 اردیبهشت وزیر آموزش‌وپرورش: مدارس هیئت‌امنایی به‌معنای اختصاصی حذف می‌شوند نباید تست‌زنی جایگزین «فهمیدن» شود/تفکر انتقادی به چه معناست؟ اعلام برنامه درسی مدرسه تلویزیونی ایران برای دوشنبه 21 اردیبهشت بهره‌گیری از معلمان نمونه در تصمیم‌سازی مدارس غیردولتی حضور بیش از 3 هزار تیم در بزرگترین رویداد دانش‌آموزی کشور افزایش 60 درصدی شهریه مدارس غیردولتی برخلاف ابلاغ آموزش و پروش آمادگی آموزش‌وپرورش برای توسعه همکاری با دانشگاه فرهنگیان 168 فضای آموزشی به نام شهدای دانش‌آموز میناب ساخته می‌شود تاخیر در ثبت‌نام ورودی‌های جدید دانشگاه؛ آخرین خبرها از کنکور ۱۴۰۵

مدیریت جهادی شهید رئیسی، شکستن زنجیره‌های اداری ناسالم بود
1405-02-31
شناسه : 30694
بازدید 4
1

خزعلی، معاون امور زنان دولت سیزدهم؛ به بزرگترین نگرانی شهید رئیسی یعنی ذبح شدن حقایق زندگی مردم پرداخت.

ارسال توسط :
پ
پ
فرهنگی

به گزارش خبرنگار فرهنگی خبرگزاری تسنیم، در دومین سالگرد عروج شهدای خدمت؛ انسیه خزعلی، معاون امور زنان و خانواده دولت شهید رئیسی، در گفتگویی اختصاصی به بررسی الگوی مدیریتی رئیس‌جمهور فقید و چالش‌های نظام اداری ایران پرداخت. این گفتگو تلاشی است برای تبیین یک الگوی حکمرانی که سعی دارد میان نظم اداری و حل مسئله در میدان نسبتی جدید برقرار کند.

انسیه خزعلی در رابطه با الگوی مدیریت میدانی شهید رئیسی و شکستن ساختارهای دیوان‌سالاری سنتی کشور گفت؛ شهید رئیسی عمیقاً نگران غلبه دیوان‌سالاری بر حقایق زندگی مردم بود. ایشان می‌دیدند که گاهی ساختار اداری، کار را نه برای پیشبرد، بلکه برای نگه داشتن طراحی می‌کند. مثال معروفی که ایشان در هیئت دولت می‌زدند، ارجاع مداوم به کارشناسان متعدد برای معطل کردن یک تصمیم بود.

خزعلی با اشاره به مبانی این اراده میدانی افزود: در الگوی ایشان، اراده میدانی به معنای نادیده گرفتن ساختار نبود، بلکه به معنای شکستن زنجیره‌های اداری ناسالم بود. ایشان معتقد بودند مدیر نباید پشت میز منتظر گزارش بماند. به طور مثال، وقتی در سفر استانی گزارش بحران نهاده‌های دامی و فروش اجباری دام توسط روستاییان را به ایشان دادم، منتظر سلسله‌مراتب طولانی نماندند؛ بلافاصله در اولین جلسه هیئت دولت، دستور مصوبه‌ای ویژه را تصویب و ابلاغ کردند. این یعنی اراده میدانی وقتی مبنای نهادی پیدا می‌کند که دستور مدیر اجرایی، بن‌بست‌های اداری را به نفع حق توده‌های مردم باز کند.

معاون سابق رئیس‌جمهور با رد دوگانه‌سازی میان کارشناسی و میدان، تصریح کرد: شهید رئیسی هرگز نمی‌گفتند کاری کارشناسی نشود، بلکه تأکید داشتند کارشناسی نباید مخل سرعت کار باشد. ایشان تذکر می‌دادند که برخی لایه‌های اداری از نام کارشناسی برای پاس‌کاری و فرار از مسئولیت استفاده می‌کنند. مرز دقیق مدیریت جهادی و پوپولیسم همین‌جا مشخص می‌شود؛ پوپولیسم به دنبال نمایش است، اما مدیریت جهادی شهید رئیسی به دنبال نتیجه کارشناسی شده در زمان مقرر بود.

وی افزود: ایشان از مدیران می‌خواستند نظارت دقیقی بر لایه‌های کارشناسی داشته باشند تا سستی و کارشکنی رخ ندهد. در سفرهای استانی اگر می‌دیدند نیرویی با سستی کار مردم را گره زده، بدون تعارف دستور جابه‌جایی می‌دادند. این برخورد، نه حرکتی نمایشی، بلکه عین دقت کارشناسی ارشد در امور مردم بود تا نظام اجرایی از روال طبیعی خود خارج نشود.

خزعلی در تحلیل نهایی خود به موانع ساختاری اشاره کرد و گفت: واقعیت این است که نظام اداری ما دچار اشکالات دست‌وپاگیری است. از یک سو معیارهای ورود مدیران (مانند سوابق خاص) راه را بر جوانان و زنان توانمند می‌بندد که باید اصلاح شود، و از سوی دیگر، ترس از دستگاه‌های نظارتی مانع شجاعت مدیران شده است.

او بر لزوم یک تحول قانونی تأکید کرد: ما شاهد بودیم که گاهی مدیران به دلیل ترس از تبعات تصمیماتشان در شرایط اضطراری (مانند نوسانات ارزی)، دچار ترک فعل می‌شدند. برای اینکه الگوی شهید رئیسی ماندگار شود، دستگاه‌های نظارتی باید به مدیران شایسته در شرایط بحران، اختیارات ویژه بدهند. باید ساختارها به گونه‌ای اصلاح شود که حرکت جهشی و پرش از بروکراسی‌های مانع، به عنوان یک ارزش قانونی شناخته شود، نه یک تخلف؛ به شرطی که همزمان راه بر هرگونه فساد و سوءاستفاده نیز بسته بماند. این تنها راهی است که مدیریت جهادی را از یک صفت فردی به یک رویه پایدار در بروکراسی ایران تبدیل می‌کند.

‌انتهای پیام/

 

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.