چهارشنبه, ۶ خرداد , ۱۴۰۵ Wednesday, 27 May , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 31×

تیتر اخبار آکادمی

عامل پنهان آرامش روان در زندگی مشترک از نگاه یک پژوهش علمی چطور در شلوغی ذهن تمرکزمان را افزایش دهیم؟ با بی‌انگیزگی بعد از بحران چه کنیم؟ چرا بی دلیل ساعت ۴ صبح بیدار می‌شویم؟ نظریه تناسب در روان‌شناسی روابط چیست؟ نوجوانان پرخاشگر زودتر پیر می شوند نتایج بررسی «سلامت روان» ۳۴۰ هزار نفر در ایام جنگ افسانه ماه عسل و واقعیت گذار وسواس مذهبی و دینی چیست؟ اوج‌گیری درمان‌های مبتنی بر معنا اولویت سازمان بهزیستی برای توسعه خدمات مشاوره روانشناسی آغاز پویش «رصد روان ایرانیان» از ۳۰ اردیبهشت تاثیر حل مسئله خلاق در جنگ برای بقا و حفظ سلامت روان «استرس امتحان» بیماری روانی نیست کنترل افکار خود را در دست بگیریم ۷ نشانه والدین هلیکوپتری چرا داشتن رویکرد درمانی برای روان‌شناسان و تراپیست‌ها حیاتی است؟ استرس باعث بیماری قلبی می‌شود پرحرفی چیست و چه دلایلی دارد؟ کلیدی‌ترین ابزار کاهش «انگ» بیماران اسکیزوفرنی اعلام اولویت‌های پژوهشی سال 1405 شورای عالی آموزش و پرورش واکنش آموزش و پرورش به یک پیشنهاد برای جذب معلمان تدوین محتوای آموزشی با محوریت جنگ تحمیلی سوم و رهبر شهید برای سال 1406 مشارکت 60 درصدی مؤسسان در انتخابات شوراهای مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش به دنبال ارتقای کیفیت خدمات آموزشی و تربیتی تداوم آموزش در سمپاد با وجود شرایط ویژه کشور شورای نظارت مدارس غیردولتی از تخلف‌محوری خارج می‌شود ثبت‌نام بیش از یک میلیون دانش‌آموز در طرح «ایران دیجیتال» پایان مدارس هیئت‌امنایی و یک سؤال بی‌جواب! بازتاب حماسه سوم خرداد در کتاب‌های درسی دانش‌آموزان مجازی شدن امتحانات نهایی تکذیب شد کاهش تنوع مدارس، گامی اساسی برای تحقق عدالت آموزشی تمدید مهلت ثبت‌نام آزمون سراسری سال 1405 تا 8 خرداد امروز آخرین مهلت ثبت‌نام آزمون سراسری و دانشجو معلم سامانه شهریه مدارس غیردولتی به‌روز نیست ساماندهی و کاهش تنوع مدارس در شورای‌عالی آموزش‌وپرورش طرح کاهش تنوع مدارس دولتی امسال اجرا نمی‌شود جزئیات تأیید سوابق تحصیلی کنکور 1405 اعلام شد راه‌اندازی 1200 مدرسه حفظ قرآن در سراسر کشور هوش مصنوعی به فوق‌برنامه‌های دانش‌آموزان سمپاد اضافه شد رئیس سازمان سنجش: کنکور 1405 پس از امتحانات نهایی برگزار می‌شود کاظمی: عدالت آموزشی باید گفتمان اول استان‌ها باشد وزیر آموزش‌وپرورش: هوش مصنوعی نیازمند متولی واحد است برگزاری آزمون سراسری حداقل 20 روز پس از امتحانات نهایی تأکید کاظمی بر تشکیل شبکه جهاد تبیین در دانشگاه فرهنگیان ثبت‌نام دانش‌آموزان اتباع تا نیمه خرداد نهایی می‌شود کاظمی: شهید رئیسی رئیس‌جمهور تراز نظام جمهوری اسلامی بود آموزش‌وپرورش آماده اسکان تابستانی فرهنگیان با 9هزار واحد آموزشی مفاهیم قرآنی باید به مهارت‌های زندگی تبدیل شود اعلام جزئیات شروط آموزش و پرورش برای آزمون استخدامی

مثلث وحی، شکر و هم‌افزایی؛ فرمول پیروزی امت
1405-01-15
شناسه : 21358
بازدید 92
14

اصل «اعتصام جمعی به ریسمان استوار پروردگار» در آیه محوری سوره آل‌عمران، یک فرمان وجودی برای بقای تمدنی است.

ارسال توسط :
پ
پ
فرهنگی

منیره‌سادات طباطبایی، استاد حوزه و پژوهشگر دینی، در گفت‌وگو با خبرنگار فرهنگی خبرگزاری تسنیم، در تبیین هندسه معرفتی همگرایی دینی، اصل «اعتصام جمعی به ریسمان استوار پروردگار» در آیه محوری سوره آل‌عمران را یک فرمان وجودی برای بقای تمدنی عنوان کرد.

او گفت: در منظومه فکری رهبر شهید انقلاب، امام خامنه‌ای، این حبل‌المتین به‌مثابه محور هویت‌ساز و نقطه کانونی ولایت‌مداری تفسیر می‌شود که هرگاه امت اسلامی خود را در مدار اطاعت از آن قرار دهد، از پراکندگی‌های ساختاری رها شده و به قدرتی غیرقابل تجزیه تبدیل می‌شود. چرا که پیوند ناگسستنی با برنامه الهی، انرژی‌های متعارض را به یک جریان هدایت‌شده بدل ساخته و زمینه غلبه بر چالش‌های کلان دوران را فراهم می‌کند.

طباطبایی با اشاره به آیه 247 سوره بقره که نعمت‌های ویژه وحیانی و روزی‌های پاک را در گرو شکرگزاری عملی و حرکت در مسیر توحید دانست و اظهار داشت: در نگاه قرآنی الطاف الهی هرگز پایدار نمی‌مانند مگر آنکه جامعه مؤمن، آن‌ها را در ترازوی تحکیم برادری دینی و هم‌افزایی اجتماعی هزینه کند.

او تصریح کرد: ازاین‌رو شکر واقعی به معنای به‌کارگیری هر موهبت در راستای تقویت پیوندهای امت است و در دکترین راهبردی امام خامنه‌ای، این اصل به یک ضرورت امنیتی حیاتی تبدیل شده است، زیرا انحراف از این مدار، نه‌تنها برکت‌های مادی و معنوی را سلب می‌کند، بلکه زیرساخت‌های فرهنگی و اقتصادی جامعه را در برابر تهاجمات استکباری آسیب‌پذیر می‌کند.

 

هندسه حکمرانی توحیدی در اندیشه رهبر شهید؛ از نظریه تا کنشگری اجتماعی

 

این پژوهشگر دینی با بیان اینکه قرآن کریم اطاعت از مبدأ وحی و پرهیز از نزاع‌های داخلی را خط قرمز حفظ توانمندی امت ترسیم می‌کند، گفت: قرآن کریم با نگاهی واقع‌بینانه به پویایی‌های اجتماعی، تفرقه را عاملی ویرانگر می‌داند که شیرازه قدرت را از هم می‌گسلد و بیگانگان نیز همواره از همین شکاف‌ها به‌عنوان نقطه ورود بهره می‌برند.

او تصریح کرد: در مکتب فکری رهبر شهید انقلاب، این هشدار الهی به یک پروتکل دفاعی در برابر جنگ ترکیبی ارتقا یافته است و تأکید ایشان بر حفظ انسجام، تکلیفی شرعی است که اجرای دقیق آن، نقشه‌های تجزیه‌طلبانه و مهندسی‌های اجتماعی دشمن را به‌طور خودکار خنثی می‌کند.

طباطبایی با اشاره به سیره عملی صدر اسلام و غزوات پیامبر اکرم (ص) که پیروزی‌های سرنوشت‌ساز آنها ریشه در همدلی و اطاعت‌پذیری مؤمنان داشت، اظهار داشت: الگوی تاریخی وحدت هرگز منسوخ نشده، بلکه با تغییر میدان نبرد از عرصه نظامی به جنگ‌های شناختی، رسانه‌ای و اقتصادی، همان اصل تمرکز اراده‌ها را مطالبه می‌کند تا در برابر ماشین تبلیغاتی و تحریمی استکبار، شکست‌ناپذیر باقی بماند. در تحلیل‌های راهبردی امام خامنه‌ای، بازخوانی این تاریخ نه برای نوستالژی، بلکه برای استخراج فرمول‌های عملیاتی تمدن‌ساز است و ایشان با تأکید بر همان روحیه ایام بدر، خاطرنشان می‌سازند که امت باید با عبور از مرزبندی‌های مصنوعی به هم‌افزایی راهبردی دست یابد.

این استاد حوزه علمیه با بیان اینکه همبستگی ایمانی در منطق قرآن، یک سپر بی‌بدیل دفاعی و توسعه‌ای است که منابع پراکنده و ظرفیت‌های هدررفته را به یک جریان هدفمند تبدیل می‌کند، گفت: این کارکرد راهبردی وحدت، می‌تواند به پارادایمی برای سیاست‌گذاری کلان در جوامع اسلامی تبدیل شود، مشروط بر آنکه نهادهای حکمرانی، هم‌راستایی با اصول وحیانی را محور تمام تصمیم‌گیری‌های خود قرار دهند.

او ادامه داد: در گفتمان قرآنی رهبر شهید انقلاب، هر سیاستی که شکاف‌ها را ترمیم نکند یا به‌طور غیرمستقیم به تفرقه دامن بزند، از دایره مصلحت امت خارج است و التزام به مسیر رهنمودهای قرآنی آن رهبر فرزانه، دقیقاً به معنای پیاده‌سازی این دکترین در تمام سطوح اجرایی و فرهنگی است.

او با اشاره به ضرورت گذر از قرائت‌های تک‌بعدی و ورود به فهم سیستماتیک آیات همگرایی، اظهار داشت: استنباط راهبردهای کلان از قرآن، مستلزم تسلط بر علم‌المقاصد، توجه به سیاق نزول و درک رابطه متقابل آیات محکم و متشابه است تا تفسیر در مدار اصالت‌های وحیانی باقی بماند و به ابزاری برای توجیه منافع جناحی تبدیل نشود. چنانکه در مکتب فکری امام خامنه‌ای، این متدولوژی با تأکید بر قرآن‌محوری، عقلانیت دینی و مشورت نخبگانی پیوند خورده است و پژوهشگرانی که از این چارچوب روش‌شناختی پیروی کنند، نه‌تنها از دام برداشت‌های سلیقه‌ای رها می‌شوند، بلکه می‌توانند آیات وحدت‌ساز را به نقشه‌راهی عملیاتی برای مدیریت بحران‌ها تبدیل کنند.

این استاد حوزه در جمع‌بندی راهبردی مباحث، با بیان اینکه قرآن کریم در اوج فراز و نشیب‌های تاریخی، حقیقتی تغییرناپذیر را تکرار می‌کند که عزت، پیروزی و استقرار عدالت، محصول اراده جمعی معطوف به حق است، گفت: در گام دوم تمدن‌سازی که چالش‌ها پیچیده‌تر و میدان‌ها گسترده‌تر شده‌اند، همان اعتصام عملی و دوری از تفرقه همچنان دقیق‌ترین فرمول برای عبور از گردنه‌های سخت و رسیدن به افق‌های روشن است و در منظومه فکری رهبر شهید انقلاب، این فرمان الهی به یک برنامه جامع تمدن‌ساز ارتقا یافته است؛ ازاین‌رو، تداوم حرکت در مسیر رهنمودهای قرآنی امام خامنه‌ای، تکلیفی تاریخی و اجتناب‌ناپذیر است که امت را به وعده الهی «وَأَنتُمُ الْأَعْلَوْنَ» رهنمون ساخته و پرچم عدالت و توحید را بر فراز جهان به اهتزاز درمی‌آورد.

انتهای پیام/

 

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.