چهارشنبه, ۴ شهریور , ۱۴۰۵ Wednesday, 26 August , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 97×

تیتر اخبار آکادمی

کاظمی: مأموریت و ساختار نهضت سوادآموزی باید بازنگری شود غربالگری هوشمند آفلاتوکسین با سرعت ۱۰۰ فریم بر ثانیه پایان المپیک ربات‌های انسان‌نما/ از شکست انسان تا آزمون هوش تجسم یافته خیام و پایا؛ چشم تیزبین ایران برای پایش زمین و توسعه ملی پذیرش برگزیدگان المپیادهای جغرافیا و علوم زمین بدون کنکور ابلاغ شد بررسی علمی علت اختلاف بین روان‌شناسان و روان‌پزشکان در جهان معاشرت و ارتباطات اجتماعی؛ نسخه‌ای برای پیری سالم‌تر مغز علت فرار کودکان و نوجوانان از منزل چیست؟ چگونه توانستم میزان اضطراب جدایی دانش آموزان کلاس اول را کاهش دهم؟ دستگیری 84 متخلف و کلاهبردار کنکور سراسری توسط پلیس فتا المپیک ربات‌ها در چین؛ از شکست رکوردهای انسان تا آزمون توانایی مهارت تقلب کنکوری‌ها زیر تیغ قانون؛ از جریمه تا محرومیت مطالعه‌ای درباره بیماری موکنی! مهمترین رکوردهای المپیک رباتهای انسان‌نما/ از کارگری تا مسابقات ورزشی از سفیر تا سریر؛ مسیر تکامل پرتابگرهای ایرانی خاطرات فراموش‌شده چگونه بازمی‌گردند؟! عوارض سرکوب احساسات؛ از هجوم افکار در نیمه‌شب تا اضطراب بی‌دلیل المپیک ربات‌ها در چین/ از شکست رکورد سرعت دویدن تا مسابقه تنیس ربات انسان‌نما سوار بر اسب رباتی شد عوارض سرکوب احساسات روی بدن و روان شما؛ از از هجوم افکار در نیمه‌شب تا اضطراب بی‌دلیل درمان متمرکز بر تروما برای افراد دارای روان‌پریشی و PTSD تأثیر بازی علمی بر فعال شدن نیم کره راست مغز و ماندگاری بیشتر مطالب در حافظه رونمایی از ویلچر برقی خودران در دانشگاه امیرکبیر/نوآوری در دل محدودیت فناوری کالیبراسیون تجهیزات ناوبری هواپیما و کشتی بومی‌سازی شد سیاستگذاری اینوتکس و المپیک فناوری با تمرکز بر پیوند فناوری و سرمایه زندگی را به کنکور گره نزنید کارگاه‌های کاربردی رایگان برای اعضای سازمان نظام روانشناسی برگزار می‌شود علت سکوت مردان در مقابل خشونت خانگی همسران‌شان چیست؟ ارائه «کارنامه استعداد» و «توصیه‌نامه روان‌شناختی» به دانش‌آموزان و والدین خطاهای رایج در تشخیص «شوخی» با «تمسخر»/ تاثیر شوخی بر شخصیت کودکان افزایش ۱۱.۵ درصدی داوطلبان کنکور در یزد اسلک از سرویس جدید Slack Code برای برنامه ‎نویسی با هوش مصنوعی رونمایی کرد کنکور سراسری ۱۴۰۵ در مشهد هشدار رئیس پلیس فتای بوشهر به داوطلبان کنکور سرمست: کنکور را به کابوس فرزندانتان تبدیل نکنید ۵ مهارت ضروری برای تسلط بر خود(خودکنترلی) بررسی فعالیت مغز در تجربه‌های دینی طب روان‌تنی؛ مسیر علمی درمان با نگاه به جسم و روان آتش‌زدن پایه توسط افراد ناشناس عامل قطع برق دریکی از محلهای کنکوراهواز ۵۶ داوطلب از خارگ در کنکور سراسری رقابت می‌کنند اینفوگرافیک؛رقابت ۱۳ هزار و ۲۴۲ داوطلب کنکور در استان ایلام کنکور سراسری ۱۴۰۵ در اصفهان رقابت ۳۵ هزار داوطلب کنکور در مازندران کنکور سراسری ۱۴۰۵ در تهران آزمون سراسری ۱۴۰۵ در مجتمع آموزش عالی اسفراین رقابت ۵۳ هزار داوطلب کنکور در سیستان و بلوچستان کنکور سراسری ۱۴۰۵ در همدان ۲۱هزار و ۵۰۰ داوطلب استان اردبیل در آزمون سراسری رقابت می‌کنند آغاز رقابت بیش از ۱۵ هزار داوطلب کنکور سراسری در قزوین بیشتر مراجعان به درمانگاه‌ها مشکلات روان‌ تنی دارند

1405-04-30
شناسه : 33856
بازدید 75
10

رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی گفت: مهارت‌آموزی محور برنامه‌های تابستانی دانش‌آموزان با نیازهای ویژه است.

ارسال توسط :
پ
پ
اجتماعی

 به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، سالار قاسمی رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی در آیین افتتاح نمادین برنامه‌های تابستانی دانش‌آموزان با نیازهای ویژه که در کانون سبحان شهر تهران برگزار شد، با گرامیداشت یاد و خاطره رهبر معظم انقلاب اسلامی (مدظله‌العالی) و شهدای اخیر کشور، از تلاش‌های دست‌اندرکاران برگزاری این برنامه قدردانی کرد.

وی با اشاره به شرایط کنونی جامعه اظهار کرد: امروز بیش از هر زمان دیگری به امید، انگیزه و اراده نیاز داریم و آموزش و پرورش نباید متوقف شود؛ بلکه باید با ایجاد نشاط، امید و انگیزه، زمینه رشد و پیشرفت دانش‌آموزان را فراهم کند.

قاسمی مهارت‌آموزی را محور اصلی فعالیت‌های تابستانی دانش‌آموزان با نیازهای ویژه دانست و گفت: هدف این است که هر دانش‌آموز در پایان این دوره، دست‌کم یک مهارت جدید یا یک نقش اجتماعی تازه را تجربه کند، زیرا مهارت‌آموزی زمینه استقلال، خودباوری و حضور مؤثر آنان در جامعه را فراهم می‌کند.

رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با تأکید بر ظرفیت‌ها و استعدادهای ارزشمند دانش‌آموزان با نیازهای ویژه افزود: با برنامه‌ریزی صحیح، همراهی خانواده‌ها و تلاش مربیان، زمینه شکوفایی توانمندی‌های این دانش‌آموزان و حرکت آنان به سوی آینده‌ای روشن فراهم خواهد شد.

وی همچنین با اشاره به اقدامات انجام‌شده برای توسعه امکانات آموزش و پرورش استثنایی اظهار کرد: با حمایت دولت و نگاه ویژه وزیر آموزش و پرورش، گام‌های مؤثری در زمینه توسعه فضاهای آموزشی، تأمین تجهیزات و تقویت نیروی انسانی برداشته شده و این مسیر با جدیت ادامه خواهد یافت.

قاسمی توسعه مهارت‌آموزی و کارآفرینی را از برنامه‌های مهم سازمان آموزش و پرورش استثنایی برشمرد و افزود: ایجاد نمایشگاه‌های دائمی برای عرضه محصولات و دستاوردهای دانش‌آموزان، علاوه بر کمک به استقلال اقتصادی، موجب تقویت هویت فردی، افزایش اعتمادبه‌نفس و ارتقای مشارکت اجتماعی آنان خواهد شد.

رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور در پایان بر ارتقای کیفیت برنامه‌های تابستانی و استمرار ارتباط دانش‌آموزان با مدرسه تأکید کرد و گفت: مدرسه استثنایی باید در تمام طول سال، کانون یادگیری، حمایت، توانمندسازی و امیدآفرینی برای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه باشد.

انتهای پیام/

 

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.