به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، مصطفی آذرکیش معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در همایش «یادگیری سیار در عصر هوش مصنوعی» که به میزبانی دانشگاه علامه طباطبائی برگزار شد، با اشاره به شتاب تحولات فناوری در جهان اظهار کرد: نظامهای آموزشی امروز بیش از هر زمان دیگری نیازمند بازنگری در رویکردها، برنامههای درسی و شیوههای یاددهی ـ یادگیری هستند.
وی با بیان اینکه توسعه مهارتهای دیجیتال، یادگیری مادامالعمر و توانمندسازی سرمایه انسانی از مهمترین پیشنیازهای موفقیت در اقتصاد دانشبنیان است، افزود: بهرهگیری هوشمندانه از ظرفیتهای هوش مصنوعی و یادگیری سیار، آینده نظام آموزش و مهارتآموزی کشور را رقم خواهد زد.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با اشاره به گزارشهای بینالمللی درباره آینده مشاغل تصریح کرد: تا سال 2030 بخش قابل توجهی از فرصتهای شغلی به مهارتهای دیجیتال وابسته خواهد بود و این موضوع، ضرورت تحول در نظام آموزش و مهارتآموزی را دوچندان میکند.
آذرکیش یادگیری سیار را یکی از مؤثرترین ابزارهای توسعه آموزش در عصر فناوری دانست و گفت: بهرهگیری از هوش مصنوعی این امکان را فراهم میکند که مسیرهای یادگیری متناسب با نیازها، استعدادها و توانمندیهای هر دانشآموز طراحی شود.
وی همچنین با تأکید بر اهمیت عدالت آموزشی در زیستبوم دیجیتال خاطرنشان کرد: توسعه زیرساختهای ارتباطی و دسترسی عادلانه به فناوریهای نوین، از الزامات اساسی بهرهمندی همه دانشآموزان و هنرجویان از فرصتهای آموزشی مبتنی بر هوش مصنوعی و یادگیری سیار است.
آذرکیش تقویت ارتباط میان نظام آموزشی، دانشگاهها و بخش صنعت را ضروری خواند و گفت: آموزشهای مهارتی باید متناسب با نیازهای واقعی بازار کار طراحی و اجرا شوند.
وی در پایان توانمندسازی معلمان در بهرهگیری مسئولانه از هوش مصنوعی، بازنگری برنامههای درسی با رویکرد یادگیری سیار و توسعه زیرساختهای دیجیتال را سه اولویت راهبردی آموزش و پرورش در مسیر تحول دیجیتال عنوان کرد.
انتهای پیام/
ثبت دیدگاه علمی و آموزشی