سه شنبه, ۳ شهریور , ۱۴۰۵ Tuesday, 25 August , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 15×

تیتر اخبار آکادمی

مطالعه‌ای درباره بیماری موکنی! مهمترین رکوردهای المپیک رباتهای انسان‌نما/ از کارگری تا مسابقات ورزشی از سفیر تا سریر؛ مسیر تکامل پرتابگرهای ایرانی خاطرات فراموش‌شده چگونه بازمی‌گردند؟! عوارض سرکوب احساسات؛ از هجوم افکار در نیمه‌شب تا اضطراب بی‌دلیل المپیک ربات‌ها در چین/ از شکست رکورد سرعت دویدن تا مسابقه تنیس ربات انسان‌نما سوار بر اسب رباتی شد عوارض سرکوب احساسات روی بدن و روان شما؛ از از هجوم افکار در نیمه‌شب تا اضطراب بی‌دلیل درمان متمرکز بر تروما برای افراد دارای روان‌پریشی و PTSD تأثیر بازی علمی بر فعال شدن نیم کره راست مغز و ماندگاری بیشتر مطالب در حافظه رونمایی از ویلچر برقی خودران در دانشگاه امیرکبیر/نوآوری در دل محدودیت فناوری کالیبراسیون تجهیزات ناوبری هواپیما و کشتی بومی‌سازی شد سیاستگذاری اینوتکس و المپیک فناوری با تمرکز بر پیوند فناوری و سرمایه زندگی را به کنکور گره نزنید کارگاه‌های کاربردی رایگان برای اعضای سازمان نظام روانشناسی برگزار می‌شود علت سکوت مردان در مقابل خشونت خانگی همسران‌شان چیست؟ ارائه «کارنامه استعداد» و «توصیه‌نامه روان‌شناختی» به دانش‌آموزان و والدین خطاهای رایج در تشخیص «شوخی» با «تمسخر»/ تاثیر شوخی بر شخصیت کودکان افزایش ۱۱.۵ درصدی داوطلبان کنکور در یزد اسلک از سرویس جدید Slack Code برای برنامه ‎نویسی با هوش مصنوعی رونمایی کرد کنکور سراسری ۱۴۰۵ در مشهد هشدار رئیس پلیس فتای بوشهر به داوطلبان کنکور سرمست: کنکور را به کابوس فرزندانتان تبدیل نکنید ۵ مهارت ضروری برای تسلط بر خود(خودکنترلی) بررسی فعالیت مغز در تجربه‌های دینی طب روان‌تنی؛ مسیر علمی درمان با نگاه به جسم و روان آتش‌زدن پایه توسط افراد ناشناس عامل قطع برق دریکی از محلهای کنکوراهواز ۵۶ داوطلب از خارگ در کنکور سراسری رقابت می‌کنند اینفوگرافیک؛رقابت ۱۳ هزار و ۲۴۲ داوطلب کنکور در استان ایلام کنکور سراسری ۱۴۰۵ در اصفهان رقابت ۳۵ هزار داوطلب کنکور در مازندران کنکور سراسری ۱۴۰۵ در تهران آزمون سراسری ۱۴۰۵ در مجتمع آموزش عالی اسفراین رقابت ۵۳ هزار داوطلب کنکور در سیستان و بلوچستان کنکور سراسری ۱۴۰۵ در همدان ۲۱هزار و ۵۰۰ داوطلب استان اردبیل در آزمون سراسری رقابت می‌کنند آغاز رقابت بیش از ۱۵ هزار داوطلب کنکور سراسری در قزوین بیشتر مراجعان به درمانگاه‌ها مشکلات روان‌ تنی دارند روایتی از رتبه اول کنکور که جای دانشگاه، جبهه را انتخاب کرد اینفوگرافیک؛ رقابت ۱۶ هزار و ۷۵۷ داوطلب قمی در آزمون سراسری درخواست پلیس راهور از والدین کنکوری ها کنکور سراسری۱۴۰۵ _ دانشگاه صنعتی اصفهان آماده‌باش ۱۸۷ اکیپ برق برای تأمین برق حوزه‌های کنکور در مازندران رقابت ۱۳ هزار و ۱۷۸ داوطلب کنکور در خراسان جنوبی افسردگی چیست و نشانه‌های آن کدامند؟ چگونه استرس کنکورم را کنترل کنم؟ تمهیدات ویژه پلیس راهور برای تسهیل تردد داوطلبان آزمون سراسری امکان ثبت انصراف از «ترمیم سابقه تحصیلی» تا 30 مرداد ۶۵ درصد داوطلبان کنکور در ایلام را دختران تشکیل می‌دهند تمهیدات ویژه پلیس راهور تهران برای کنکور سراسری

بازدید معاون آموزش متوسطه از روند اجرای آموزش تابستانی هنرستان‌ها
1405-05-05
شناسه : 34266
بازدید 68
3

معاون آموزش متوسطه از روند اجرای برنامه‌های آموزشی تابستانی در هنرستان‌های تهران بازدید کرد.

ارسال توسط :
پ
پ
اجتماعی

به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، سیدمصطفی آذرکیش؛ معاون آموزش متوسطه با حضور در تعدادی از هنرستان‌های شهر تهران، از روند اجرای برنامه‌های آموزشی تابستانی و فعالیت‌های در حال انجام در این مراکز بازدید کرد.

وی در این بازدید با تأکید بر استمرار فعالیت‌های آموزشی در هنرستان‌ها، اظهار کرد: هنرستان‌های سراسر کشور در ایام تابستان نیز فعال هستند و برنامه‌های آموزشی و مهارتی با هدف ارتقای کیفیت آموزش، تکمیل فرایند یادگیری و آمادگی هرچه بیشتر دانش‌آموزان برای آغاز سال‌تحصیلی جدید در حال اجراست.

وی با اشاره به اجرای «طرح تقویت و جبران (تقویت بنیه علمی و جبران زمان‌های آموزشی از دست‌رفته)»، افزود: این طرح با هدف تکمیل آموزش‌ها، تقویت بنیه علمی دانش‌آموزان و جبران زمان‌های آموزشی از دست‌رفته در حال اجراست و با بهره‌گیری از ظرفیت مدیران، دبیران، هنرآموزان و عوامل اجرایی مدارس، تا پایان زمان پیش‌بینی‌شده ادامه خواهد داشت.

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش ضمن قدردانی از تلاش مدیران، هنرآموزان و کارکنان هنرستان‌ها، بر استفاده حداکثری از فرصت تابستان برای ارتقای کیفیت آموزش، توسعه شایستگی‌های علمی و مهارتی دانش‌آموزان و اجرای اثربخش برنامه‌های آموزشی تأکید کرد.

وی همچنین بر استمرار نظارت بر روند اجرای طرح تقویت و جبران در مدارس و هنرستان‌ها تأکید کرد و گفت: فراهم کردن فرصت‌های برابر آموزشی و جبران کاستی‌های یادگیری، از اولویت‌های مهم وزارت آموزش و پرورش در مسیر ارتقای کیفیت نظام آموزشی است.

انتهای پیام/

 

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.