سه شنبه, ۵ اسفند , ۱۴۰۴ Tuesday, 24 February , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 2×

تیتر اخبار آکادمی

حل مسئله در خواب ممکن شد گزارش تلخ نوجوانان از پشت‌پرده تجربه در اینستاگرام بزرگسالان هم باید مثل کودکان بازی کنند! تأکید وزیر آموزش‌وپرورش بر اولویت‌ها و تقویت آموزش قرآن تکذیب شایعه تعطیلی مدارس منطقه 11 تهران پدیده «ماه خونین» در راه است؛ چگونه ماه‌گرفتگی کامل 3 مارس را رصد کنیم رشد هنرستان‌ها و افزایش گرایش به رشته‌های مهارتی جزئیات جدید از 3 ماهواره در حال ساخت ایران بزرگسالان هم باید بازی کنند نتایج نهایی پذیرش بدون آزمون نوبت بهمن ۱۴۰۴ دانشگاه‌ها اعلام شد واکنش وزیر آموزش‌و‌پرروش به فیلم پخش شده توسط یکی از معلمان پیش‌ثبت‌نام مدارس غیردولتی با 3 شرط و سقف 20 درصد شهریه تعویق دوباره پرتاب آرتمیس 2؛ سفر انسان به ماه به فروردین موکول شد پرتاب 28 استارلینک جدید؛ ماهواره‌های اسپیس‌ایکس به‌ مرز 10 هزار رسید PTSD چیست؟ وقتی گذشته هنوز تمام نشده است/ اینفوگرافیک پنجمین جشنواره کشوری هنری سمپاد برگزار می‌شود ارتقای کیفیت آموزشی در مناطق آزاد با ساخت مدارس جدید شهادت 22 دانش‌آموز و 5 معلم در حوادث دی‌ماه برگزاری اردو آموزشی آمادگی کنکوری بیش از ۱۰۰ دانش آموز هرمزگانی بازگشت 39 هزار بازمانده از تحصیل به مدرسه تأکید وزیر آموزش‌وپرورش بر ارتقای شفافیت در صندوق ذخیره فرهنگیان واریز 7 هزار میلیارد ریال سود به حساب بازنشستگان صندوق ذخیره فرهنگیان حمله پانیک چیست؟ هشدار پلیس فتا درباره ترفند جدید کلاهبرداری در “شاد” استرس چگونه بر عملکرد و سلامت کلیه‌های انسان تأثیر می‌گذارد؟ تعطیلات زمستانه مدارس به زودی تصویب می شود امام جمعه بهاباد: قدرت واقعی ملت‌ها در علم و شناخت نهفته است دانش‌آموزان با تکیه بر علم و ایمان، آینده روشن کشور را رقم می‌زنند ۵۰ برگزیده کنکور سراسری سال ۱۴۰۴ در شهرستان بهاباد تجلیل شدند گروه همسالان؛ سکوی خودشناسی یا تهدیدی برای مبارزه با والدین؟ به خاطر سلامت مغزتان هم که شده یادگیری را متوقف نکنید! اجرای 4 برنامه ویژه قرآنی برای معلمان و دانش‌آموزان در ماه رمضان آموزش هوش مصنوعی به 1 میلیون دانش‌آموز در مدارس غیردولتی انتخاب 32 اثر برگزیده در جشنواره ملی کتاب رشد با مشارکت 300 ناشر رونمایی از نشان افتخار نویسندگان رشد در جشنواره کتاب رشد چالش کتاب کودک و نوجوان از نگاه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی نقشه جامع ترویج کتابخوانی در مدارس تدوین شود توزیع 60 هزار میلیارد سود بین اعضای موسسه صندوق ذخیره فرهنگیان کاظمی: مصرف کتاب در مدارس حلقه کلیدی زنجیره کتاب‌خوانی است جزییات پرداخت اوراق بازنشستگان آموزش و پرورش هلیوم3؛ 12 سال برق رایگانِ ایران با 25 تن خاک ماه غم مادرانه؛ نگاهی به افسردگی پس از زایمان 15 اسفند؛ تاریخ احتمالی ناسا برای اعزام 4 فضانورد به ماه مدارس آینده؛ گامی برای تحقق عدالت آموزشی مدارس آینده باید چندوجهی، منعطف و مبتنی بر مهارت‌آموزی طراحی شوند وزیر آموزش‌وپرورش: هیچ دانش‌آموزی در بازداشت نیست برنامه ایران برای دستیابی به “اینترنت ماهواره‌ای” اعلام شد برگزاری سومین رویدادمدرسه آینده با محور نوآوری آموزشی تبعات مواجهه مداوم با اخبار منفی در شبکه‌های اجتماعی پژوهشی درباره تغییر مسیر زندگی با ازدواج زودهنگام

بدون نقش‌آفرینی دانشگاه در هوش مصنوعی به مصرف‌کننده فناوری دیگران تبدیل می‌شویم
1404-09-29
شناسه : 772
بازدید 51
3

مدیر یکی از هلدینگ‌های سرمایه‌گذار در راه‌اندازی مرکز هوش مصنوعی و علم داده دانشگاه شهید بهشتی با تأکید بر ضرورت پیوند دانشگاه، دولت و بخش خصوصی، گفت: اگر کشور در طراحی و توسعه سیستم‌های هوش مصنوعی نقش فعالی نداشته باشد، ناگزیر به مصرف‌کننده فناوری‌های تولیدشده در سایر کشورها تبدیل خواهد شد.

ارسال توسط :
پ
پ

به گزارش ایسنا، حسین صبوری امروز درآیین راه‌اندازی مرکز هوش مصنوعی و علم داده دانشگاه شهید بهشتی، گفت: افتخار می‌کنم که امروز در کنار دانشگاهیان و دانشجویان در فضایی علمی و اندیشمندانه حضور دارم و شکل‌گیری این مرکز را گامی فراتر از ایجاد یک مجموعه پژوهشی ساده می‌دانم.

وی افزود: این مرکز با نگاهی نو به آینده ایران، مدلی تازه برای پیوند علم، جامعه و صنعت ارائه می‌دهد و تعهدی مشترک برای تبدیل فناوری از شعار و استعداد بالقوه به اثری واقعی در زندگی مردم است.

صبوری با اشاره به نقش هوش مصنوعی در تحولات جهانی، اظهار کرد: همان‌گونه که اینترنت در قرن بیستم صنعت را متحول کرد، امروز هوش مصنوعی اقتصاد، حکمرانی، آموزش و امنیت را دگرگون می‌کند و حتی تعیین می‌کند چه کسی، چگونه و با چه سازوکاری آموزش ببیند، وام دریافت کند یا چه محتوایی به‌عنوان فناوری غالب پذیرفته شود.

وی تأکید کرد: اگر ما در طراحی این سیستم‌ها نقشی نداشته باشیم، صرفاً به مصرف‌کننده فناوری دیگران تبدیل می‌شویم و این موضوع یک پرسش اساسی را پیش روی کشور قرار می‌دهد؛ اینکه چرا ایران با جمعیت بالای تحصیل‌کرده و سابقه تمدنی، نباید در این عرصه نقش‌آفرین باشد.

مدیر این هلدینگ سرمایه‌گذاری با اشاره به محدودیت‌های ساختاری اقتصادی گفت: اگرچه این محدودیت‌ها وجود دارد، اما فناوری‌های نوین می‌توانند فرصتی برای جبران این کاستی‌ها باشند؛ فرصتی که بدون حضور فعال دانشگاه هرگز شکل نخواهد گرفت.

صبوری با اشاره به تجربه‌های جهانی، افزود: نمونه‌هایی مانند دانشگاه سنگاپور نشان می‌دهد آموزش هوش مصنوعی به مدیران دولتی چگونه می‌تواند به شکل‌گیری حکمرانی دیجیتال منجر شود و پیام مشترک این تجربه‌ها آن است که برندگان فناوری‌های نوین، کشورهایی هستند که پیوند میان دولت، دانشگاه و بخش خصوصی را جدی گرفته‌اند.

وی ادامه داد: انتظار ما این است که فناوری‌های راهبردی، به‌ویژه هوش مصنوعی، در حل مسائل ملی نقش فعال داشته باشند و دانشگاه ظرفیت لازم را دارد تا این توانمندی‌ها را به‌صورت متمرکز و عملیاتی فعال کند.

صبوری با تأکید بر ضرورت شکل‌گیری اکوسیستم نوآوری، گفت: دولت باید نقش سیاست‌گذار و تنظیم‌گر را ایفا کند، دانشگاه تولیدکننده دانش و نیروی متخصص باشد و بخش خصوصی نیز به‌عنوان سرمایه‌گذار و توسعه‌دهنده بازار وارد عمل شود؛ در غیر این صورت، چنین اکوسیستمی به موفقیت نخواهد رسید.

وی خاطرنشان کرد: باور ما این است که توسعه هوش مصنوعی در کشور باید بومی، امن و مبتنی بر مشارکت همه بخش‌ها باشد و این مرکز می‌تواند به حلقه واسط دانشگاه با استارتاپ‌ها و شرکت‌های دانش‌بنیان تبدیل شود؛ جایی برای حل مسئله، تجربه‌گری در محیطی امن و پیوند آموزش با سرمایه‌گذاری.

انتهای پیام 

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.