چهارشنبه, ۶ اسفند , ۱۴۰۴ Wednesday, 25 February , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 22×

تیتر اخبار آکادمی

نگاهی به مفهوم و ابزارهای خود افشایی هیجانی دریافت گواهینامه صلاحیت حرفه‌ای برای همه معلمان اجباری شد ماهواره «خیام» کاهش پوشش جنگلی اطراف دریاچه سوها را ثبت کرد ابعاد مختلف روان‌شناسی رقابت رکوردشکنی حضور دانش‌آموزان در اعتکاف؛ مشارکت از 800 هزار نفر گذشت حل مسئله در خواب ممکن شد گزارش تلخ نوجوانان از پشت‌پرده تجربه در اینستاگرام بزرگسالان هم باید مثل کودکان بازی کنند! تأکید وزیر آموزش‌وپرورش بر اولویت‌ها و تقویت آموزش قرآن تکذیب شایعه تعطیلی مدارس منطقه 11 تهران پدیده «ماه خونین» در راه است؛ چگونه ماه‌گرفتگی کامل 3 مارس را رصد کنیم رشد هنرستان‌ها و افزایش گرایش به رشته‌های مهارتی جزئیات جدید از 3 ماهواره در حال ساخت ایران بزرگسالان هم باید بازی کنند نتایج نهایی پذیرش بدون آزمون نوبت بهمن ۱۴۰۴ دانشگاه‌ها اعلام شد واکنش وزیر آموزش‌و‌پرروش به فیلم پخش شده توسط یکی از معلمان پیش‌ثبت‌نام مدارس غیردولتی با 3 شرط و سقف 20 درصد شهریه تعویق دوباره پرتاب آرتمیس 2؛ سفر انسان به ماه به فروردین موکول شد پرتاب 28 استارلینک جدید؛ ماهواره‌های اسپیس‌ایکس به‌ مرز 10 هزار رسید PTSD چیست؟ وقتی گذشته هنوز تمام نشده است/ اینفوگرافیک پنجمین جشنواره کشوری هنری سمپاد برگزار می‌شود ارتقای کیفیت آموزشی در مناطق آزاد با ساخت مدارس جدید شهادت 22 دانش‌آموز و 5 معلم در حوادث دی‌ماه برگزاری اردو آموزشی آمادگی کنکوری بیش از ۱۰۰ دانش آموز هرمزگانی بازگشت 39 هزار بازمانده از تحصیل به مدرسه تأکید وزیر آموزش‌وپرورش بر ارتقای شفافیت در صندوق ذخیره فرهنگیان واریز 7 هزار میلیارد ریال سود به حساب بازنشستگان صندوق ذخیره فرهنگیان حمله پانیک چیست؟ هشدار پلیس فتا درباره ترفند جدید کلاهبرداری در “شاد” استرس چگونه بر عملکرد و سلامت کلیه‌های انسان تأثیر می‌گذارد؟ تعطیلات زمستانه مدارس به زودی تصویب می شود امام جمعه بهاباد: قدرت واقعی ملت‌ها در علم و شناخت نهفته است دانش‌آموزان با تکیه بر علم و ایمان، آینده روشن کشور را رقم می‌زنند ۵۰ برگزیده کنکور سراسری سال ۱۴۰۴ در شهرستان بهاباد تجلیل شدند گروه همسالان؛ سکوی خودشناسی یا تهدیدی برای مبارزه با والدین؟ به خاطر سلامت مغزتان هم که شده یادگیری را متوقف نکنید! اجرای 4 برنامه ویژه قرآنی برای معلمان و دانش‌آموزان در ماه رمضان آموزش هوش مصنوعی به 1 میلیون دانش‌آموز در مدارس غیردولتی انتخاب 32 اثر برگزیده در جشنواره ملی کتاب رشد با مشارکت 300 ناشر رونمایی از نشان افتخار نویسندگان رشد در جشنواره کتاب رشد چالش کتاب کودک و نوجوان از نگاه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی نقشه جامع ترویج کتابخوانی در مدارس تدوین شود توزیع 60 هزار میلیارد سود بین اعضای موسسه صندوق ذخیره فرهنگیان کاظمی: مصرف کتاب در مدارس حلقه کلیدی زنجیره کتاب‌خوانی است جزییات پرداخت اوراق بازنشستگان آموزش و پرورش هلیوم3؛ 12 سال برق رایگانِ ایران با 25 تن خاک ماه غم مادرانه؛ نگاهی به افسردگی پس از زایمان 15 اسفند؛ تاریخ احتمالی ناسا برای اعزام 4 فضانورد به ماه مدارس آینده؛ گامی برای تحقق عدالت آموزشی مدارس آینده باید چندوجهی، منعطف و مبتنی بر مهارت‌آموزی طراحی شوند

تحصیل در استنفورد، آینده نامعلوم؛ هوش مصنوعی معادلات بازار کار را به‌هم زد
1404-10-09
شناسه : 7653
بازدید 48
2

مدرک مهندسی نرم‌افزار از دانشگاه استنفورد سال‌ها به‌عنوان یکی از مطمئن‌ترین مسیرها برای ورود به بازار کار فناوری شناخته می‌شد؛ اما حالا، در سایه رشد شتابان هوش مصنوعی، حتی فارغ‌التحصیلان یکی از معتبرترین دانشگاه‌های جهان نیز با بحران جدی اشتغال مواجه شده‌اند؛ بحرانی که بسیاری آن را بی‌سابقه توصیف می‌کنند.

ارسال توسط :
پ
پ

به گزارش ایسنا، دانشجویان نخبه استنفورد می‌گویند هنگام ورود به دانشگاه، ابزارهایی مانند ChatGPT هنوز وجود نداشتند، اما امروز هوش مصنوعی می‌تواند بسیاری از وظایف برنامه‌نویسی را سریع‌تر و با خطای کمتر از انسان انجام دهد. همین موضوع باعث شده شرکت‌های بزرگ فناوری، نیاز کمتری به استخدام نیروهای تازه‌کار داشته باشند. به گفته یان لیفارت، استاد دانشگاه استنفورد، «اینکه فارغ‌التحصیلان علوم کامپیوتر استنفورد نتوانند شغل‌های سطح ابتدایی در برندهای بزرگ پیدا کنند، واقعاً عجیب است».

اگرچه هوش مصنوعی بهره‌وری مهندسان باتجربه را افزایش داده، اما در مقابل، مسیر شغلی مهندسان جوان را دشوارتر کرده است. بازار کار به‌گونه‌ای تغییر کرده که تنها گروه کوچکی از فارغ‌التحصیلان با رزومه‌های بسیار قوی—کسانی که پیش‌تر تجربه ساخت محصول یا پژوهش‌های جدی داشته‌اند—می‌توانند به فرصت‌های شغلی مناسب دست پیدا کنند و سایرین در رقابتی فشرده برای تعداد محدودی موقعیت باقی می‌مانند.

این وضعیت فقط محدود به استنفورد نیست. دانشگاه‌هایی مانند برکلی و USC نیز شرایط مشابهی را تجربه می‌کنند و برای فارغ‌التحصیلان دانشگاه‌های کم‌اعتبارتر، شرایط حتی سخت‌تر است. ایلُل آکگول، فارغ‌التحصیل علوم کامپیوتر از دانشگاه لایولا مری‌مونت، پس از ماه‌ها بی‌پاسخ ماندن از سوی کارفرمایان، مجبور شد برای کسب تجربه به ترکیه بازگردد. او می‌گوید بازار برنامه‌نویسی به‌شدت اشباع شده است.

داده‌های پژوهشی استنفورد نشان می‌دهد اشتغال توسعه‌دهندگان نرم‌افزار در ابتدای مسیر حرفه‌ای (۲۲ تا ۲۵ ساله) نسبت به اوج سال ۲۰۲۲ نزدیک به ۲۰ درصد کاهش یافته است. این افت فقط مختص برنامه‌نویسی نیست و مشاغلی مانند خدمات مشتریان و حسابداری نیز در معرض جایگزینی با هوش مصنوعی قرار دارند.

در همین حال، مدیران شرکت‌های فناوری آشکارا اعلام می‌کنند که با کمک مدل‌های زبانی و عامل‌های هوش مصنوعی، می‌توانند کارهایی را که پیش‌تر نیازمند تیم‌های بزرگ بود، با نیروی انسانی بسیار کمتر انجام دهند. برخی حتی معتقدند هوش مصنوعی اکنون از متوسط توسعه‌دهندگان جونیور بهتر کدنویسی می‌کند.

با این حال، کارشناسان تأکید دارند که هوش مصنوعی هنوز جایگزین کامل مهندسان نشده و نقش انسان‌ها بیشتر به سمت نظارت، تصمیم‌گیری و کنترل کیفیت سوق پیدا می‌کند. در واکنش به این شرایط جدید، بسیاری از دانشجویان به ادامه تحصیل، راه‌اندازی استارتاپ یا پذیرش مشاغلی با استاندارد پایین‌تر از انتظارات گذشته روی آورده‌اند.

واقعیت جدید این است که دانشگاه‌ها و دانشجویان ناچارند خود را با جهانی وفق دهند که در آن، حتی معتبرترین مدارک دانشگاهی بدون مهارت کار با هوش مصنوعی، دیگر تضمینی برای آینده شغلی نیستند.

انتهای پیام 

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.