چهارشنبه, ۴ شهریور , ۱۴۰۵ Wednesday, 26 August , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 20×

تیتر اخبار آکادمی

معاشرت و ارتباطات اجتماعی؛ نسخه‌ای برای پیری سالم‌تر مغز علت فرار کودکان و نوجوانان از منزل چیست؟ چگونه توانستم میزان اضطراب جدایی دانش آموزان کلاس اول را کاهش دهم؟ دستگیری 84 متخلف و کلاهبردار کنکور سراسری توسط پلیس فتا المپیک ربات‌ها در چین؛ از شکست رکوردهای انسان تا آزمون توانایی مهارت تقلب کنکوری‌ها زیر تیغ قانون؛ از جریمه تا محرومیت مطالعه‌ای درباره بیماری موکنی! مهمترین رکوردهای المپیک رباتهای انسان‌نما/ از کارگری تا مسابقات ورزشی از سفیر تا سریر؛ مسیر تکامل پرتابگرهای ایرانی خاطرات فراموش‌شده چگونه بازمی‌گردند؟! عوارض سرکوب احساسات؛ از هجوم افکار در نیمه‌شب تا اضطراب بی‌دلیل المپیک ربات‌ها در چین/ از شکست رکورد سرعت دویدن تا مسابقه تنیس ربات انسان‌نما سوار بر اسب رباتی شد عوارض سرکوب احساسات روی بدن و روان شما؛ از از هجوم افکار در نیمه‌شب تا اضطراب بی‌دلیل درمان متمرکز بر تروما برای افراد دارای روان‌پریشی و PTSD تأثیر بازی علمی بر فعال شدن نیم کره راست مغز و ماندگاری بیشتر مطالب در حافظه رونمایی از ویلچر برقی خودران در دانشگاه امیرکبیر/نوآوری در دل محدودیت فناوری کالیبراسیون تجهیزات ناوبری هواپیما و کشتی بومی‌سازی شد سیاستگذاری اینوتکس و المپیک فناوری با تمرکز بر پیوند فناوری و سرمایه زندگی را به کنکور گره نزنید کارگاه‌های کاربردی رایگان برای اعضای سازمان نظام روانشناسی برگزار می‌شود علت سکوت مردان در مقابل خشونت خانگی همسران‌شان چیست؟ ارائه «کارنامه استعداد» و «توصیه‌نامه روان‌شناختی» به دانش‌آموزان و والدین خطاهای رایج در تشخیص «شوخی» با «تمسخر»/ تاثیر شوخی بر شخصیت کودکان افزایش ۱۱.۵ درصدی داوطلبان کنکور در یزد اسلک از سرویس جدید Slack Code برای برنامه ‎نویسی با هوش مصنوعی رونمایی کرد کنکور سراسری ۱۴۰۵ در مشهد هشدار رئیس پلیس فتای بوشهر به داوطلبان کنکور سرمست: کنکور را به کابوس فرزندانتان تبدیل نکنید ۵ مهارت ضروری برای تسلط بر خود(خودکنترلی) بررسی فعالیت مغز در تجربه‌های دینی طب روان‌تنی؛ مسیر علمی درمان با نگاه به جسم و روان آتش‌زدن پایه توسط افراد ناشناس عامل قطع برق دریکی از محلهای کنکوراهواز ۵۶ داوطلب از خارگ در کنکور سراسری رقابت می‌کنند اینفوگرافیک؛رقابت ۱۳ هزار و ۲۴۲ داوطلب کنکور در استان ایلام کنکور سراسری ۱۴۰۵ در اصفهان رقابت ۳۵ هزار داوطلب کنکور در مازندران کنکور سراسری ۱۴۰۵ در تهران آزمون سراسری ۱۴۰۵ در مجتمع آموزش عالی اسفراین رقابت ۵۳ هزار داوطلب کنکور در سیستان و بلوچستان کنکور سراسری ۱۴۰۵ در همدان ۲۱هزار و ۵۰۰ داوطلب استان اردبیل در آزمون سراسری رقابت می‌کنند آغاز رقابت بیش از ۱۵ هزار داوطلب کنکور سراسری در قزوین بیشتر مراجعان به درمانگاه‌ها مشکلات روان‌ تنی دارند روایتی از رتبه اول کنکور که جای دانشگاه، جبهه را انتخاب کرد اینفوگرافیک؛ رقابت ۱۶ هزار و ۷۵۷ داوطلب قمی در آزمون سراسری درخواست پلیس راهور از والدین کنکوری ها کنکور سراسری۱۴۰۵ _ دانشگاه صنعتی اصفهان آماده‌باش ۱۸۷ اکیپ برق برای تأمین برق حوزه‌های کنکور در مازندران رقابت ۱۳ هزار و ۱۷۸ داوطلب کنکور در خراسان جنوبی

افراد مضطرب دنیا را متفاوت می بینند!
1405-05-16
شناسه : 35368
بازدید 63
6

پژوهش های علوم اعصاب نشان می دهند در افراد مبتلا به اختلالات اضطرابی، نحوه فعالیت و ارتباط برخی نواحی مغز با دیگران تفاوت دارد؛ تفاوتی که می تواند باعث شود محرک های عادی نیز گاهی تهدیدآمیز یا نگران کننده به نظر برسند.

ارسال توسط :
پ
پ

به گزارش بهداشت نیوز، اضطراب تنها یک احساس گذرا نیست، بلکه اختلالی است که می تواند نحوه پردازش اطلاعات در مغز را تغییر دهد. پژوهش های علوم اعصاب نشان می دهند در افراد مبتلا به اختلالات اضطرابی، تفاوت هایی در فعالیت و ارتباط میان برخی نواحی مغز که مسئول پردازش هیجان، تشخیص تهدید و تنظیم احساسات هستند، مشاهده می شود. این تفاوت ها می توانند در نحوه تفسیر رویدادهای روزمره و واکنش به آن ها نقش داشته باشند.

انسان ها به طور طبیعی برای محافظت از خود در برابر خطرات احتمالی، به محرک های تهدیدآمیز واکنش نشان می دهند. اما در برخی اختلالات اضطرابی، مغز ممکن است در تشخیص مرز میان محرک های خطرناک و محرک های بی خطر دچار خطا شود. یکی از پدیده های شناخته شده در این زمینه «تعمیم بیش از حد» است؛ حالتی که در آن فرد، تجربه های منفی یا استرس زا را به موقعیت های جدید یا حتی محرک های خنثی نیز تعمیم می دهد.

برای مثال، ممکن است یک فرد مبتلا به اضطراب با دیدن یک شیرینی که روی میز کارش قرار گرفته، به جای خوشحال شدن، دچار نگرانی شود و این پرسش ها را از خود بپرسد که چه کسی آن را گذاشته، آیا خوردن آن بی خطر است یا هدف خاصی پشت این هدیه وجود دارد. در مقابل، بیشتر افراد چنین موقعیتی را یک اتفاق عادی یا خوشایند تلقی می کنند. البته متخصصان تاکید می کنند این مثال صرفا برای توضیح سازوکار ذهنی اضطراب است و تجربه افراد مبتلا می تواند بسیار متفاوت باشد.

در یکی از پژوهش های انجام شده، محققان سه محرک صوتی را با سه پیامد مالی شامل دریافت پول، از دست دادن پول و بدون تغییر ماندن وضعیت مالی مرتبط کردند. سپس از داوطلبان خواسته شد به مجموعه ای از صداهای مختلف گوش دهند و هر زمان محرک های مرتبط را تشخیص دادند، آن را اعلام کنند. نتایج نشان داد افراد مبتلا به اضطراب بیش از سایر شرکت کنندگان، صداهای جدید را با محرک های مرتبط با سود یا زیان مالی اشتباه می گرفتند؛ یافته ای که نشان می دهد آن ها تمایل بیشتری به تعمیم دادن تجربه های قبلی به محرک های جدید دارند.

بررسی فعالیت مغز با استفاده از تصویربرداری تشدید مغناطیسی کارکردی (fMRI) نیز نشان داده است که در افراد مبتلا به اضطراب، الگوی فعالیت و ارتباط میان نواحی مختلف مغز با سایر افراد تفاوت هایی دارد. در این میان، آمیگدال یا «بادامه مغز» که در پردازش هیجان ها و تشخیص تهدید نقش مهمی ایفا می کند، یکی از مهم ترین نواحی مورد مطالعه بوده است. با این حال، پژوهش های جدید نشان می دهند اضطراب تنها به آمیگدال محدود نمی شود و شبکه ای از نواحی مغزی از جمله قشر پیش پیشانی، هیپوکامپ، قشر کمربندی قدامی و اینسولا نیز در شکل گیری و تنظیم پاسخ های اضطرابی نقش دارند.

دانشمندان معتقدند تعامل میان این بخش های مغز، بیش از عملکرد یک ناحیه منفرد، در بروز اضطراب اهمیت دارد. به همین دلیل، درمان های نوین علاوه بر کاهش علائم، بر بهبود نحوه تنظیم هیجان ها و تغییر الگوهای فکری نیز تمرکز دارند.

خوشبختانه اختلالات اضطرابی در بسیاری از موارد قابل درمان یا کنترل هستند. اصلاح سبک زندگدی، فعالیت بدنی منظم، خواب کافی، کاهش استرس، روان درمانی به ویژه درمان شناختی رفتاری (CBT) و در صورت نیاز دارودرمانی، از موثرترین روش های کاهش علائم و بهبود کیفیت زندگی افراد مبتلا به شمار می روند.

منبع: عصر ایران

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.