سه شنبه, ۵ خرداد , ۱۴۰۵ Tuesday, 26 May , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 0×

تیتر اخبار آکادمی

با بی‌انگیزگی بعد از بحران چه کنیم؟ چرا بی دلیل ساعت ۴ صبح بیدار می‌شویم؟ نظریه تناسب در روان‌شناسی روابط چیست؟ نوجوانان پرخاشگر زودتر پیر می شوند نتایج بررسی «سلامت روان» ۳۴۰ هزار نفر در ایام جنگ افسانه ماه عسل و واقعیت گذار وسواس مذهبی و دینی چیست؟ اوج‌گیری درمان‌های مبتنی بر معنا اولویت سازمان بهزیستی برای توسعه خدمات مشاوره روانشناسی آغاز پویش «رصد روان ایرانیان» از ۳۰ اردیبهشت تاثیر حل مسئله خلاق در جنگ برای بقا و حفظ سلامت روان «استرس امتحان» بیماری روانی نیست کنترل افکار خود را در دست بگیریم ۷ نشانه والدین هلیکوپتری چرا داشتن رویکرد درمانی برای روان‌شناسان و تراپیست‌ها حیاتی است؟ استرس باعث بیماری قلبی می‌شود پرحرفی چیست و چه دلایلی دارد؟ کلیدی‌ترین ابزار کاهش «انگ» بیماران اسکیزوفرنی اعلام اولویت‌های پژوهشی سال 1405 شورای عالی آموزش و پرورش واکنش آموزش و پرورش به یک پیشنهاد برای جذب معلمان تدوین محتوای آموزشی با محوریت جنگ تحمیلی سوم و رهبر شهید برای سال 1406 مشارکت 60 درصدی مؤسسان در انتخابات شوراهای مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش به دنبال ارتقای کیفیت خدمات آموزشی و تربیتی تداوم آموزش در سمپاد با وجود شرایط ویژه کشور شورای نظارت مدارس غیردولتی از تخلف‌محوری خارج می‌شود ثبت‌نام بیش از یک میلیون دانش‌آموز در طرح «ایران دیجیتال» پایان مدارس هیئت‌امنایی و یک سؤال بی‌جواب! بازتاب حماسه سوم خرداد در کتاب‌های درسی دانش‌آموزان مجازی شدن امتحانات نهایی تکذیب شد کاهش تنوع مدارس، گامی اساسی برای تحقق عدالت آموزشی تمدید مهلت ثبت‌نام آزمون سراسری سال 1405 تا 8 خرداد امروز آخرین مهلت ثبت‌نام آزمون سراسری و دانشجو معلم سامانه شهریه مدارس غیردولتی به‌روز نیست ساماندهی و کاهش تنوع مدارس در شورای‌عالی آموزش‌وپرورش طرح کاهش تنوع مدارس دولتی امسال اجرا نمی‌شود جزئیات تأیید سوابق تحصیلی کنکور 1405 اعلام شد راه‌اندازی 1200 مدرسه حفظ قرآن در سراسر کشور هوش مصنوعی به فوق‌برنامه‌های دانش‌آموزان سمپاد اضافه شد رئیس سازمان سنجش: کنکور 1405 پس از امتحانات نهایی برگزار می‌شود کاظمی: عدالت آموزشی باید گفتمان اول استان‌ها باشد وزیر آموزش‌وپرورش: هوش مصنوعی نیازمند متولی واحد است برگزاری آزمون سراسری حداقل 20 روز پس از امتحانات نهایی تأکید کاظمی بر تشکیل شبکه جهاد تبیین در دانشگاه فرهنگیان ثبت‌نام دانش‌آموزان اتباع تا نیمه خرداد نهایی می‌شود کاظمی: شهید رئیسی رئیس‌جمهور تراز نظام جمهوری اسلامی بود آموزش‌وپرورش آماده اسکان تابستانی فرهنگیان با 9هزار واحد آموزشی مفاهیم قرآنی باید به مهارت‌های زندگی تبدیل شود اعلام جزئیات شروط آموزش و پرورش برای آزمون استخدامی ابلاغ اجرای شیوه مدیریت هیئت امنایی در مدارس دولتی برگزاری حضوری امتحانات خرداد؛ خودسری ناتمام برخی مدارس غیردولتی!

از کتابخانه‌های فلسفه تا متن قانون اساسی
1405-02-09
شناسه : 28616
بازدید 25
11

راز پایداری چهار دهه‌ جمهوری اسلامی در برابر طوفان‌های تمدنی غرب را باید در عمق ذخایر فلسفی‌ای جست.

ارسال توسط :
پ
پ
فرهنگی

به گزارش خبرنگار فرهنگی خبرگزاری تسنیم، به مناسبت چهلمین روز شهادت فیلسوف شهید، دکتر علی لاریجانی، نشست علمی با عنوان «نسبت فلسفه و تمدن در تأسیس انقلاب و پایداری: جمهوری اسلامی در رقابت تمدنی با غرب» با حضور دکتر محمد باغستانی، استادیار پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی، در سالن اجتماعات این پژوهشگاه برگزار گردید.

این نشست که با حضور جمعی از پژوهشگران، اساتید فلسفه و طلاب علاقه‌مند به اندیشه سیاسی اسلام برگزار شد، کوشید تا پاسخی فلسفی به یکی از بنیادی‌ترین پرسش‌های معاصر ایران بدهد: چرا انقلاب اسلامی بر خلاف بسیاری از انقلاب‌های بزرگ تاریخ، نه تنها فرو نپاشید، بلکه به الگویی برای تمدن‌سازی نوین اسلامی بدل شد.

باغستانی در ابتدای سخنان خود با اشاره به اینکه «هر تمدنی ریشه در یک فلسفه دارد»، اظهار داشت: «تمدن غرب مدرن، بر پایه فلسفه اومانیسم، سکولاریسم و اصالت بشر بنا شده است. اما آنچه در جهان اسلام به عنوان یک غفلت استراتژیک وجود داشت، این بود که فلسفه را امری حاشیه‌ای و صرفاً ذهنی می‌پنداشتند. بسیاری از جریان‌های فکری در جهان عرب تصور می‌کردند که می‌توان بدون پشتوانه فلسفی عمیق، تمدنی ساخت؛ اشتباهی که بهای سنگینی برای آن پرداختند.»

وی سپس به ویژگی منحصر به فرد انقلاب اسلامی اشاره کرد و گفت: «اتفاق عظیمی که در ایران رخ داد، این بود که فلسفه چندصدساله اسلامی – از ملاصدرا و حکمت متعالیه تا علامه طباطبایی و نهایتاً امام خمینی(ره) – از انزوای کتابخانه‌ای و درسگفتارهای صِرف نظری خارج شد و به زبان «انقلاب» و «نظام سیاسی» تبدیل گشت. این نخستین بار در تاریخ معاصر بود که یک نظام مردم‌پایه، اصولی چون اصالت وجود، حرکت جوهری و تشکیک در وجود را نه به عنوان مفاهیمی انتزاعی، بلکه به عنوان مبانی طراحی یک تمدن نوین به کار گرفت.»

استادیار پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی در ادامه به نقش این مبانی فلسفی در مرحله تأسیس جمهوری اسلامی پرداخت و تصریح کرد: «بسیاری از چالش‌برانگیزترین مباحث در تدوین قانون اساسی – از نسبت ولایت فقیه با دموکراسی گرفته تا نسبت آزادی با عبودیت و حقوق مردم با حاکمیت دینی – ریشه در مبانی عمیق حکمت متعالیه و فلسفه سیاسی عرفانی امام داشت. نظریه ولایت فقیه که امام خمینی(ره) در نجف تقریر کردند، یک مفهوم صرفاً فقهی نبود؛ بلکه امتداد فلسفی و عرفانی بحث «انسان کامل» و «توحید سیاسی» بود. بدون درک این پشتوانه فلسفی، فهم قانون اساسی جمهوری اسلامی ناممکن است.»

 باغستانی در بخش دیگری از سخنان خود به جایگاه جمهوری اسلامی در رقابت تمدنی با غرب اشاره کرد و با تأکید بر اینکه این رقابت در سطحی فراتر از اقتصاد و فناوری جریان دارد، اظهار داشت: «تمدن غرب در یک کلمه خلاصه می‌شود: اومانیسم؛ یعنی انسان بنیاد. اما تمدن اسلامی که جمهوری اسلامی پرچمدار احیای آن در عصر حاضر است، در یک کلمه خلاصه می‌شود: توحید. این دو تمدن نه در سطح تولید ناخالص داخلی یا موشک و ماهواره، بلکه در عمیق‌ترین لایه ممکن یعنی «روایت از انسان و نسبت او با خدا و هستی» با یکدیگر رقابت می‌کنند.»

وی افزود: «رمز اینکه چرا جمهوری اسلامی توانسته در این رقابت کلان، «موقعیت تمدنی ممتازی» کسب نماید، دقیقاً اتکا به همین پشتوانه فکری و فلسفی است. غرب امروز با سلاح علوم انسانی سکولار، روانشناسی، جامعه‌شناسی، اقتصاد و علوم سیاسیِ مبتنی بر مبانی خود، در کشورهای اسلامی نفوذ می‌کند. اگر ما علوم انسانی‌ای فاقد پشتوانه فلسفه اسلامی را ترویج دهیم، عملاً در این رقابت تمدنی به نفع غرب دست کشیده‌ایم.»

سخنران نشست در پاسخ به این پرسش که «چرا نظام‌های انقلابی دیگر مانند انقلاب فرانسه یا انقلاب کمونیستی روسیه به ضد انقلاب یا استبداد بدل شدند، اما جمهوری اسلامی استوار ماند؟»، خاطرنشان کرد: «انقلاب فرانسه فلسفه عقل‌گرای دکارتی داشت؛ فلسفه‌ای که کار خود را با «شک» آغاز کرد و به «من می‌اندیشم» رسید. این فلسفه در عمل به ترور و نهایتاً دیکتاتوری ناپلئونی انجامید. انقلاب کمونیستی روسیه نیز مبتنی بر فلسفه ماتریالیسم دیالکتیک بود که با نفی متافیزیک و دین، سرانجام به استبداد استالینی و فروپاشی کشید. اما انقلاب اسلامی مبتنی بر فلسفه‌ای است که در عین عقلانیت، معنویت و عدالت را توأمان دارد.»

وی در ادامه به نقش ذخایر فلسفی در پایداری نظام تأکید کرد و گفت: «استمرار و پایداری جمهوری اسلامی به مدت بیش از چهار دهه، در برابر جنگ تحمیلی، ترور، تحریم‌های فلج‌کننده و تهاجم فرهنگی، مرهون وجود همین ذخایر غنی فلسفی است. آنچه به نظام ظرفیت «بحران‌پذیری» و «بحران‌سازی‌زدایی» می‌دهد، صرفاً قدرت نظامی یا درآمدهای نفتی نیست؛ بلکه یک جهان‌بینی فلسفی است که به انسان و جامعه تحلیلی عمیق و غیرسطحی ارائه می‌کند.»**

باغستانی هشدار داد: «اگر روزی این ذخایر فلسفی فراموش شود یا به حاشیه رانده گردد، نظام با چالش‌های بنیادینی روبرو خواهد شد که هیچ راه‌حل مدیریتی و اقتصادی نمی‌تواند جای خالی آن را پر کند. تجربه کشورهایی که انقلاب کردند اما مبانی فلسفی خود را از دست دادند، گویای این حقیقت تلخ است.»

وی در پایان سخنان خود با اشاره به بیانیه گام دوم انقلاب، خاطرنشان ساخت: «مقام معظم رهبری در این بیانیه بر «تمدن‌سازی نوین اسلامی» تأکید فرمودند. اما تحقق این تمدن نوین بدون بازگشت به آن پشتوانه‌های فلسفی عمیق و چندصدساله امکان‌پذیر نیست. آنچه امروز بیش از هر چیز نیاز داریم، «فلسفه تمدنی» است؛ فلسفه‌ای که بتواند از یک سو نقد دروندینی و بروندینی تمدن غرب را ارائه دهد و از سوی دیگر، نقشه راه ساختن شهری مبتنی بر عدالت، معنویت و عقلانیت را ترسیم کند.»

در پایان این نشست، حاضران با طرح پرسش‌هایی پیرامون نسبت فلسفه و سیاست، امکان تحقق تمدن نوین در شرایط کنونی جهانی و چالش‌های فراروی علوم انسانی اسلامی، به بحث و تبادل نظر با دکتر باغستانی پرداختند. این نشست که از سلسله نشست‌های بزرگداشت فیلسوف شهید، دکتر علی لاریجانی برگزار می‌شد، فرصتی مغتنم برای تبیین نسبت وثیق میان اندیشه فلسفی و دستاوردهای تمدنی انقلاب اسلامی فراهم آورد.

انتهای پیام/ 

 

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.