شنبه, ۵ اردیبهشت , ۱۴۰۵ Saturday, 25 April , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 0×

تیتر اخبار آکادمی

وزارت بهداشت: درمان مجروحان جنگ همچنان رایگان است ۳۵۸ واحد مسکونی یزد در تجاوز اخیر دشمن آسیب دید کیفیت اجرای سامانه‌های نوین آبیاری در مزارع یزد ارتقا یافت توزیع بیش از ۴۲۰۰ تن مرغ در بازار هرمزگان کارگران در خط مقدم جبهه تولید ایستاده اند قصه‌هایی برای کشف صداهای پنهان دنیا صدور اخطاریه در خوزستان برای بارش باران سپاه: هر تجاوز دیگری با پاسخی در سطح بازدارندگی راهبردی مواجه خواهد شد سازماندهی ۳۱ گروه جهادی بسیج کارگری در مازندران بودجه ۶ همتی شهرداری گرگان صرف توسعه شهری و پروژه‌های نیمه‌تمام شود امنیت شغلی و بهبود معیشت کارگران در اولویت است نتیجه ملموس باراش‌ها در استان سمنان؛ سازه‌های آبخیزداری «سیراب» شدند حمله حزب الله به تجهیزات نظامی اشغالگران؛ سرنگونی پهپاد هرمس+فیلم توقیف ۲ وانت مشکوک در میامی؛ ۴۳ رأس دام قاچاق کشف شد آغاز اجرای طرح ساماندهی مرغداری‌های فاقد مجوز در مازندران استاندار کرمانشاه: سرمایه‌گذار نباید پشت در مدیران معطل بماند گزارش بلومبرگ از ادامه بارگیری نفتکش‌های ایران تقویم زمانی ثبت‌ سفارش کتاب‌های درسی 1406-1405 دستیار هوش مصنوعی آموزش و پرورش روی میز مرکز ملی فضای مجازی کاظمی: هیچ کلاس درسی نباید تعطیل شود تاکید ورزیر آموزش و پرورش در خصوص برخورد با مدیران خاطی تصاویر حضور رهبر شهید انقلاب در صدا و سیما در زمان ریاست شهید لاریجانی ثبت‌نام ناشران نمایشگاه مجازی کتاب، از هفدهم اردیبهشت آغاز می‌شود شیرین تعاونی سهمی ماندگار در شکل‌گیری دانش کتابداری کشور داشت توسعه سوخت‌های جایگزین راهی برای مهار رشد مصرف بنزین توزیع ۷۲۰ کارت خرید برای تقویت امنیت معیشت بین مددجویان گیلانی انفجار کنترل‌شده در روستای کانی قشم انجام می‌شود تحویل یک بهله عقاب «شاهی» به محیط‌زیست بروجرد عارف: مردم ایران شکستگی‌ها را بند می‌زنند بازنگری در ضوابط اسکان و اخذ هزینه خوابگاه از دانشجویان سنواتی پزشکی حمله خرس در پارک ملی گلستان؛ دو محیط‌بان حین گشت مجروح شدند آمریکا در «تله ویتنامی» ایران روبات انسان نما درگیر ساخت و ساز می شود وحدت ملی ضامن پیروزی است فعالیت ۵ واحد آلاینده در مازندران متوقف شد تجمع اعتراضی مردم اسپانیا در اعتراض به حضور پایگاه‌های ناتو باید به جام جهانی رویم اما تصمیم با حاکمیت است امام جمعه ایلام با خانواده های معظم شهدای جنگ رمضان دیدار کرد بسته‌های حمایتی در راه احیای واحدهای تولیدی آسیب دیده جنگ رمضان در قم روایتی از وداع تلخ و ناتمام شهدایِ میناب برگزاری ۹۶۸ دادگاه علنی برخط پارسال در استان مازندران پیشروی روسیه در خارکف؛ حمله گسترده به صنایع دفاعی اوکراین بهره برداری از دستگاه کولونوسکوپی در بیمارستان رسول اکرم (ص) رشت جزیره قشم جایزه جشنواره سوئیسی به«تا مرز جهنم» رسید؛ ماجرای رهایی عجیب از اهریمن انسداد ۱۴۸۸ چاه‌ غیرمجاز در البرز فعالیت ۲۴ موکب پذیرایی و فرهنگی در تجمعات مردمی خوروبیابانک بازگشت دوباره اتابک نادری به اداره‌کل هنرهای نمایشی وزارت ارشاد ۲ قبضه سلاح شکاری از شکارچیان غیرمجاز در مازندران کشف شد برگزاری کارگاه خلق کاریکاتور «تون و طبس»

قصه‌هایی برای کشف صداهای پنهان دنیا
1405-02-05
شناسه : 26790
بازدید 8
1

در مجموعه «بزغاله‌ عینکی»، روایت‌های کوتاه کودکانه با تمرکز بر تقویت حس شنوایی، مخاطبان نوجوان را به تجربه‌ای متفاوت از درک جهان پیرامون دعوت می‌کند.

ارسال توسط :
پ
پ

به گزارش خبرنگار مهر، کتاب «بزغاله‌ عینکی» تازه‌ترین اثر منتشرشده در حوزه ادبیات کودک است که با تمرکز بر تقویت مهارت‌های حسی، به‌ویژه حس شنوایی، برای گروه سنی کودک و نوجوان طراحی و روانه بازار نشر شده است. این اثر که در قالب مجموعه‌ای از داستان‌های کوتاه تدوین شده، تلاش دارد ضمن ارائه روایت‌هایی ساده و قابل‌فهم برای کودکان، زمینه تقویت دقت، تمرکز و دریافت‌های شنیداری مخاطبان خود را فراهم کند.

این کتاب به قلم محمدرضا شمس و با تصویرگری تهمینه سلیمانی‌رنجبر، در قطع رحلی و در ۵۲ صفحه از سوی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان منتشر شده و با شمارگان ۲ هزار نسخه در دسترس مخاطبان قرار گرفته است. انتخاب قالب داستان کوتاه در این مجموعه، امکان مواجهه تدریجی و متنوع کودکان با موقعیت‌های مختلف را فراهم کرده و به آن‌ها اجازه می‌دهد در هر بخش، تجربه‌ای مستقل اما مرتبط با کلیت اثر داشته باشند.

«بزغاله‌ عینکی» شامل مجموعه‌ای از داستان‌های متنوع است که هر یک با رویکردی متفاوت، موقعیت‌هایی ساده اما معنادار را برای مخاطب کودک ترسیم می‌کنند. از جمله این داستان‌ها می‌توان به «نمکدان خوابالو»، «کلاه بازیگوش»، «بنگ بنگ»، «سوراخ ترسو»، «فیلوی عطسه شیپوری»، «سایه‌ درخت»، «خانه»، «سنگ پشت دوقلو»، «چکمه‌ای که یک لنگه داشت» و «خونه خاله کدوم وره؟» اشاره کرد. هر یک از این عناوین، با تکیه بر عناصر آشنا برای کودکان، فضایی قابل لمس ایجاد می‌کنند که در آن، مفاهیم به‌صورت غیرمستقیم و در دل روایت منتقل می‌شود.

در کنار این داستان‌ها، بخش دیگری از مجموعه نیز شامل عناوینی همچون «کلاه سبیلو»، «مورچه و کفشدوزک»، «چِّکه‌ای که خانه نداشت»، «درو کُرّه الاغ»، «ستاره»، «عکس عنکبوت»، «قصه‌ خنده‌دار»، «دریایی که ماهی نداشت»، «تیک تاک» و «قایم باشک» است. تنوع موضوعی این داستان‌ها، به مخاطب کمک می‌کند تا با موقعیت‌های گوناگون و تجربه‌های متفاوت مواجه شود و از این طریق، درک بهتری از محیط پیرامون خود به دست آورد.

داستان اصلی کتاب که عنوان اثر نیز از آن گرفته شده، به روایت ماجرای بزغاله‌ای می‌پردازد که با استفاده از عینک، جهان را به شکلی متفاوت می‌بیند. این تفاوت در دید، گاه باعث می‌شود اشیا و پدیده‌ها برای او بزرگ‌تر از حد معمول به نظر برسند و گاه کوچک‌تر از واقعیت. همین تغییر در ادراک بصری، موقعیت‌هایی تازه و گاه چالش‌برانگیز را برای شخصیت اصلی ایجاد می‌کند که در قالب روایتی ساده و قابل‌درک برای کودکان بازگو شده است.

در این داستان، مفهوم «تفاوت در نگاه» به‌عنوان یکی از محورهای اصلی روایت مطرح می‌شود. مفهومی که به‌طور غیرمستقیم، مخاطب را با این ایده آشنا می‌کند که هر فرد ممکن است جهان را از زاویه‌ای متفاوت ببیند. این رویکرد، علاوه بر ایجاد جذابیت روایی، می‌تواند به تقویت مهارت‌های شناختی کودکان نیز کمک کند و آن‌ها را به درک بهتر تفاوت‌ها و پذیرش دیدگاه‌های گوناگون سوق دهد.

از نظر ساختار، استفاده از جملات کوتاه، واژگان ساده و روایت‌های خطی، این کتاب را برای گروه سنی نوجوان مناسب کرده است. همچنین تصویرگری اثر، با بهره‌گیری از رنگ‌های متنوع و فرم‌های قابل‌درک، به انتقال بهتر مفاهیم کمک کرده و ارتباط میان متن و تصویر را تقویت کرده است. این ویژگی‌ها در کنار یکدیگر، باعث شده‌اند تا کتاب علاوه بر جنبه سرگرمی، کارکرد آموزشی نیز داشته باشد.

تمرکز این مجموعه بر تقویت حس شنوایی، در انتخاب موضوعات و شیوه روایت داستان‌ها نیز قابل مشاهده است. بسیاری از داستان‌ها با تکیه بر صداها، ریتم کلمات و موقعیت‌های شنیداری شکل گرفته‌اند و به‌گونه‌ای طراحی شده‌اند که کودک را به دقت در شنیدن و توجه به جزئیات صوتی ترغیب کنند. این ویژگی، کتاب را به منبعی مناسب برای فعالیت‌های آموزشی در خانه و محیط‌های آموزشی تبدیل کرده است.

در مجموع، «بزغاله‌ عینکی» را می‌توان اثری دانست که با بهره‌گیری از داستان‌های کوتاه و متنوع، تلاش کرده است میان سرگرمی و آموزش تعادل برقرار کند. این کتاب با در نظر گرفتن ویژگی‌های سنی مخاطبان خود، فضایی فراهم کرده است که در آن کودکان ضمن لذت بردن از داستان‌ها، مهارت‌های حسی و شناختی خود را نیز تقویت کنند.

انتشار این اثر از سوی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، در ادامه فعالیت‌های این نهاد در حوزه تولید محتوای مناسب برای کودکان ارزیابی می‌شود؛ فعالیتی که هدف آن، فراهم کردن زمینه رشد و یادگیری برای نسل کودک از طریق ابزارهای فرهنگی و هنری است.

در بخشی از کتاب می‌خوانیم:

یک بزغاله بود عینکی وقتی عینک داشت همه چیز را بزرگ می‌دید. وقتی عینک نداشت، همه چیز را کوچک می‌دید. یک روز رفته بود چرا یک توله سگ دید. فکر کرد گرگ است.

پا گذاشت به فرار آن قدر تند دوید که عینکش افتاد. برگشت عینکش را پیدا کند، یک گرگ دید گرگ گفت: بیا جلو می‌خواهم بخورمت بزغاله فکر کرد توله سگ است. گفت: برو دنبال کارت حوصله شوخی ندارم.

گرگ گفت: کدام شوخی؟ بیا جلو که دارم از گرسنگی می‌میرم.

بزغاله عصبانی شد. رفت عقب آمد جلو دوید که با کله بزند توی شکم گرگ، گرگ دهانش را یک گنده باز کرد. بزغاله دوید و رفت توی شکم گرگ جایش خیلی تنگ بود. فکر کرد توی شکم مامان بزی است و هنوز به دنیا نیامده هنوز هم که هنوز است بزغاله توی شکم گرگ است و منتظر است دوباره به دنیا بیاید.

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.