چهارشنبه, ۳۰ اردیبهشت , ۱۴۰۵ Wednesday, 20 May , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 16×

تیتر اخبار آکادمی

ابلاغ اجرای شیوه مدیریت هیئت امنایی در مدارس دولتی برگزاری حضوری امتحانات خرداد؛ خودسری ناتمام برخی مدارس غیردولتی! اعلام نحوه برگزاری امتحانات پایان سال دانش‌آموزان ابتدایی پرورش استعدادهای درخشان بر 25 شایستگی متمرکز شد دستورالعمل جدید برای نظارت بر لباس دانش‌آموزی ابلاغ شد ترویج جوانی جمعیت با ایجاد ظرفیت گسترده در کتاب‌های درسی ارتقای رتبه همدان در کنکور و امتحانات نهایی کشور پاسخ شورای عالی انقلاب فرهنگی به شبهات کنکور؛ تأکید بر حقوق داوطلبان چاپ بیش از 160 میلیون کتاب درسی برای سال تحصیلی آینده برنامه جبرانی تابستانی برای دانش‌آموزان ابتدایی اجرا می‌شود اجرای برنامه‌های هفته سلامت در 740 منطقه آموزشی کشور سفیران سلامت دانش‌آموزی نقش مهمی در ارتقای سلامت جامعه دارند کمبود نیروی بهداشت مدارس؛ چالش خدمت‌رسانی به 16 میلیون دانش‌آموز 5 میلیون نفر در بحران‌ها غربالگری سلامت روان شدند امتحانات پایه‌های هفتم تا دهم در تهران مجازی برگزار می‌شود چاپ بیش از 160 میلیون جلد کتاب درسی برای سال تحصیلی 1406–1405 فرمانده سنتکام ناخواسته دروغ ترامپ و هگست را برملا کرد آسیب دیدن حدود 1500 واحد آموزشی در جنگ رمضان تشریح جزئیات نحوه و زمان برگزاری امتحانات پایان سال و کنکور عرضه 500 عنوان کتاب انتشارات مدرسه در نمایشگاه مجازی تهران چرا کنکور ۱۴۰۵ سرنوشت ساز شد؛ چالش تاثیر ۶۰ درصدی سوابق تحصیلی وزارت آموزش‌وپرورش: معلمان باید طراح یادگیری باشند 21 سیارک به نام شهدای دانش‌آموز میناب نام‌گذاری شد کاظمی: قدردان تلاش معلمان در شرایط سخت هستیم ممنوعیت دریافت شهریه و برگزاری آزمون ورودی در مدارس هیئت‌امنایی چرا کنکور ۱۴۰۵ سرنوشت ساز شد؛ چالش تاثیر ۶۰ درصد سوابق تحصیلی برگزاری نمایشگاه کتاب کودک و نوجوان در مرکز آفرینش‌های کانون مهلت نام‌نویسی در آزمون مدارس استعدادهای درخشان فردا به پایان می‌رسد حقوق معلمان در سال 1405 حدود 30 درصد افزایش یافت پرداختن به موضوع دریا و منطقه مکران در کتاب‌های درسی برنامه مدرسه تلویزیونی ایران برای 22 اردیبهشت وزیر آموزش‌وپرورش: مدارس هیئت‌امنایی به‌معنای اختصاصی حذف می‌شوند نباید تست‌زنی جایگزین «فهمیدن» شود/تفکر انتقادی به چه معناست؟ اعلام برنامه درسی مدرسه تلویزیونی ایران برای دوشنبه 21 اردیبهشت بهره‌گیری از معلمان نمونه در تصمیم‌سازی مدارس غیردولتی حضور بیش از 3 هزار تیم در بزرگترین رویداد دانش‌آموزی کشور افزایش 60 درصدی شهریه مدارس غیردولتی برخلاف ابلاغ آموزش و پروش آمادگی آموزش‌وپرورش برای توسعه همکاری با دانشگاه فرهنگیان 168 فضای آموزشی به نام شهدای دانش‌آموز میناب ساخته می‌شود تاخیر در ثبت‌نام ورودی‌های جدید دانشگاه؛ آخرین خبرها از کنکور ۱۴۰۵ حذف مدارس هیئت‌امنایی در دستور کار شورای عالی آموزش‌وپرورش جشنواره پروژه‌های‌ دانش‌آموزی جوان برگزار می‌شود کاظمی: با تمام وجود در خدمت خانواده‌ شهدا هستیم هیچ کلاس درسی در میامی بدون معلم نیست؛ رشد ۲۰ درصدی قبولی در کنکور اعلام زمان ثبت‌نام و برگزاری آزمون‌های دکتری و کارشناسی ارشد 1406 شیوه‌نامه نقل و انتقال معلمان ابلاغ شد پویش جهاد علمی البرز؛ آموزش 3 میلیون دانش‌آموزان در سراسر کشور چگونه می‌توان دستاوردهای تربیتی جنگ تحمیلی سوم را حفظ و منتقل کرد؟ تولید اپلیکیشن «دوست شهید من» در دستور کار وزارت میراث‌فرهنگی اعلام جزئیات مرحله دوم ثبت‌نام سمپاد و مدارس نمونه دولتی

برگزیدگان دوازدهمین جشنواره ملی محتوای الکترونیکی رشد اعلام شد
1405-01-31
شناسه : 22656
بازدید 36
4

برگزیدگان دوازدهمین جشنواره ملی تولید محتوای الکترونیکی رشد پس از داوری 26هزار اثر معرفی شدند.

ارسال توسط :
پ
پ
اجتماعی

به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی در راستای اجرای سیاست‌های برنامه درسی ملی و سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش، دوازدهمین دوره جشنواره ملی تولید محتوای آموزشی و تربیتی (الکترونیکی) رشد را با هدف شناسایی تولیدکنندگان محتوای الکترونیکی و تأمین بخشی از محتوای مناسب برای انتشار بر بستر رمزینه‌های پاسخ سریع و سایر درگاه‌های محتوایی برگزار کرد.

بر اساس اعلام دبیرخانه جشنواره، در مرحله نهایی داوری این رویداد بیش از 26 هزار و 526 اثر از معلمان، هنرآموزان، دانش‌آموزان، هنرجویان و دانشجومعلمان بررسی شد و در نهایت 32 اثر در بخش معلمان، 11 اثر در بخش دانش‌آموزان و 4 اثر در بخش شرکت‌های دانش‌بنیان و مؤسسات علمی و آموزشی به عنوان آثار برتر معرفی شدند.

این جشنواره در قالب‌های متنوعی از جمله ویدئوی آموزشی، انیمیشن، موشن‌گرافیک، اینفوگرافیک، پادکست، بازی‌های تعاملی آموزشی، اپلیکیشن، واقعیت افزوده، واقعیت مجازی، تصاویر سه‌بعدی دیجیتال و هوش مصنوعی مولد برگزار شد.

همچنین آیین اختتامیه این دوره با توجه به هم‌زمانی با ماه مبارک رمضان و نیز محدودیت‌های ناشی از آغاز جنگ تحمیلی به‌صورت متمرکز برگزار نشد و اسامی برندگان به همراه جوایز آنان در اسفندماه 1404 در اختیار ادارات کل آموزش و پرورش استان‌ها قرار گرفت تا توسط مدیران کل به نیابت از سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی اهدا شود.

نفرات برتر بخش معلمان و فرهنگیان

در بخش ویدئوی آموزشی، فرنوش نیک‌پرست از اصفهان با اثر «سفر به کهکشان» رتبه اول را کسب کرد، فاطمه طیبی از قم با اثر «نحوه عملکرد عدسی چشم و حس بینایی» در رتبه دوم ایستاد و فاطمه صدری ابرقویی از یزد – ابرکوه با اثر «مقایسه کسرها با صورت‌های مساوی» شایسته تقدیر شد.

در بخش انیمیشن نیز محمود باغی مورنانی از اصفهان با اثر «فاطمه بنت اسد» مقام اول را از آن خود کرد و زهره تاج‌پیکر از فارس – شیراز با اثر «انجیر و منجیر» شایسته تقدیر شد.

در بخش اینفوگرافیک، راضیه یاری از همدان با اثر «اقدامات داریوش بزرگ» رتبه اول را به دست آورد و در بخش پادکست نیز مسعود حبوباتی از یزد با اثر «بطری کوچکی در طبیعت» مقام اول را کسب کرد.

در بخش اپلیکیشن، سمانه حسن‌زاده زردخونی از کهگیلویه و بویراحمد – بویراحمد با نرم‌افزار «دیکته گویا و روانخوانی ایران دبستان» رتبه اول را به خود اختصاص داد.

برگزیدگان بخش دانش‌آموزی

در بخش دانش‌آموزان، محمد امین صالح از همدان – نهاوند با اثر «کهن بوم و بر» در بخش استاپ‌موشن مقام اول را کسب کرد.

همچنین ملیکا سادات عرب‌بنی‌هاشم از قزوین – ناحیه 2 در بخش انیمیشن با اثر «ترنج و جوجه‌هایش در نیروگاه بادی کهک» مقام اول را به دست آورد و ساجده رعیت، پریسان رسولیان و فائزه محمدی‌مقام از اصفهان – کاشان در بخش بازی و سرگرمی با اثر «قهرمان غزه» رتبه نخست را از آن خود کردند.

برگزیدگان بخش شرکت‌ها و مؤسسات

در بخش مؤسسات آموزشی و شرکت‌های دانش‌بنیان نیز مؤسسه فرهنگی هنری جادوی رنگین‌کمان با اثر «کتابخانه بوم» موفق به کسب رتبه اول در بخش سامانه و اپلیکیشن شد.

انتهای پیام/

 

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.