به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، نشست روایت تجاوز آمریکایی ـ صهیونیستی به مدرسه شجرهطیبه میناب و ابعاد قابل پرداخت آن در محصولات و تولیدات سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی با حضور علی لطیفی معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی، جمعی از مدیران این سازمان، همکاران استانی و خانوادههای شهدای این حادثه برگزار شد.
علی لطیفی در این نشست با اشاره به ظرفیتهای مختلف سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی اظهار کرد: این سازمان در نظر دارد با بهرهگیری از روایتهای مستقیم خانوادهها و شاهدان عینی، مجموعهای از تولیدات ماندگار در قالب بستههای آموزشی و تربیتی تهیه کند.
وی با اشاره به ظرفیتهایی همچون مجلات رشد، کتابهای درسی، محصولات چندرسانهای، جشنوارههای فرهنگی و کتابهای غیردرسی افزود: هدف آن است که ابعاد مختلف این حادثه در قالبهایی مانند مستند، روایتهای داستانی آموزشی و ویژهنامههای تخصصی بازتاب یابد.
رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی همچنین بر ایجاد پیوند میان این واقعه و سرفصلهای آموزشی تأکید کرد و گفت: تلاش ما این است که در چارچوب برنامههای درسی و تربیتی، زمینه فهم عمیقتر نسل آینده از مفاهیمی همچون ایثار، مقاومت و نقد ادعاهای حقوق بشری قدرتهای سلطهگر فراهم شود.
لطیفی با اعلام آمادگی برای انتشار ویژهنامههایی درباره این حادثه در شمارههای آینده مجلات رشد ـ در بخشهای دانشآموزی و بزرگسال ـ تصریح کرد: همچنین در جشنوارههای تخصصی سازمان از جمله فیلم رشد، کتاب رشد و عکس رشد، بخشهایی ویژه برای پرداختن به این موضوع در نظر گرفته خواهد شد.
وی افزود: این اقدامات تنها به برنامههای کوتاهمدت محدود نخواهد بود و حمایت از تولید مستندها و آثار داستانی مرتبط با این حادثه نیز در دستور کار قرار دارد تا بتوان تصویری ماندگار از این واقعه در حافظه فرهنگی جامعه ثبت کرد.
انتهای پیام/
ثبت دیدگاه علمی و آموزشی