چهارشنبه, ۶ خرداد , ۱۴۰۵ Wednesday, 27 May , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 31×

تیتر اخبار آکادمی

عامل پنهان آرامش روان در زندگی مشترک از نگاه یک پژوهش علمی چطور در شلوغی ذهن تمرکزمان را افزایش دهیم؟ با بی‌انگیزگی بعد از بحران چه کنیم؟ چرا بی دلیل ساعت ۴ صبح بیدار می‌شویم؟ نظریه تناسب در روان‌شناسی روابط چیست؟ نوجوانان پرخاشگر زودتر پیر می شوند نتایج بررسی «سلامت روان» ۳۴۰ هزار نفر در ایام جنگ افسانه ماه عسل و واقعیت گذار وسواس مذهبی و دینی چیست؟ اوج‌گیری درمان‌های مبتنی بر معنا اولویت سازمان بهزیستی برای توسعه خدمات مشاوره روانشناسی آغاز پویش «رصد روان ایرانیان» از ۳۰ اردیبهشت تاثیر حل مسئله خلاق در جنگ برای بقا و حفظ سلامت روان «استرس امتحان» بیماری روانی نیست کنترل افکار خود را در دست بگیریم ۷ نشانه والدین هلیکوپتری چرا داشتن رویکرد درمانی برای روان‌شناسان و تراپیست‌ها حیاتی است؟ استرس باعث بیماری قلبی می‌شود پرحرفی چیست و چه دلایلی دارد؟ کلیدی‌ترین ابزار کاهش «انگ» بیماران اسکیزوفرنی اعلام اولویت‌های پژوهشی سال 1405 شورای عالی آموزش و پرورش واکنش آموزش و پرورش به یک پیشنهاد برای جذب معلمان تدوین محتوای آموزشی با محوریت جنگ تحمیلی سوم و رهبر شهید برای سال 1406 مشارکت 60 درصدی مؤسسان در انتخابات شوراهای مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش به دنبال ارتقای کیفیت خدمات آموزشی و تربیتی تداوم آموزش در سمپاد با وجود شرایط ویژه کشور شورای نظارت مدارس غیردولتی از تخلف‌محوری خارج می‌شود ثبت‌نام بیش از یک میلیون دانش‌آموز در طرح «ایران دیجیتال» پایان مدارس هیئت‌امنایی و یک سؤال بی‌جواب! بازتاب حماسه سوم خرداد در کتاب‌های درسی دانش‌آموزان مجازی شدن امتحانات نهایی تکذیب شد کاهش تنوع مدارس، گامی اساسی برای تحقق عدالت آموزشی تمدید مهلت ثبت‌نام آزمون سراسری سال 1405 تا 8 خرداد امروز آخرین مهلت ثبت‌نام آزمون سراسری و دانشجو معلم سامانه شهریه مدارس غیردولتی به‌روز نیست ساماندهی و کاهش تنوع مدارس در شورای‌عالی آموزش‌وپرورش طرح کاهش تنوع مدارس دولتی امسال اجرا نمی‌شود جزئیات تأیید سوابق تحصیلی کنکور 1405 اعلام شد راه‌اندازی 1200 مدرسه حفظ قرآن در سراسر کشور هوش مصنوعی به فوق‌برنامه‌های دانش‌آموزان سمپاد اضافه شد رئیس سازمان سنجش: کنکور 1405 پس از امتحانات نهایی برگزار می‌شود کاظمی: عدالت آموزشی باید گفتمان اول استان‌ها باشد وزیر آموزش‌وپرورش: هوش مصنوعی نیازمند متولی واحد است برگزاری آزمون سراسری حداقل 20 روز پس از امتحانات نهایی تأکید کاظمی بر تشکیل شبکه جهاد تبیین در دانشگاه فرهنگیان ثبت‌نام دانش‌آموزان اتباع تا نیمه خرداد نهایی می‌شود کاظمی: شهید رئیسی رئیس‌جمهور تراز نظام جمهوری اسلامی بود آموزش‌وپرورش آماده اسکان تابستانی فرهنگیان با 9هزار واحد آموزشی مفاهیم قرآنی باید به مهارت‌های زندگی تبدیل شود اعلام جزئیات شروط آموزش و پرورش برای آزمون استخدامی

تفسیر عترت| کلید نجات از گمراهی و غضب خدا
1404-12-23
شناسه : 19856
بازدید 58
23

پیمودن صراط، مستلزم شناخت و تبعیت از ائمه است تا از خشم خدا و گمراهی در امان باشیم.

ارسال توسط :
پ
پ
فرهنگی

به گزارش خبرنگار فرهنگی خبرگزاری تسنیم، سورۀ حمد، کلید ورود به قرآن و گنجینه‌ای از معارف الهی است. این سوره بر اساس احادیث پیوند ناگسستنی با اصل ولایت و امامت عترت دارد.  بر این اساس، «صراط مستقیم» تنها یک مسیر کلی اعمال صالح نیست، بلکه تجسم عینی و عملی آن در گرو «معرفت الإمام» و تبعیت از رهنمودهای ائمه معصومین علیهم السلام است.  

امیرالمؤمنین علیه السلام، صراط مستقیم را به «طریق واضح» تفسیر کرده‌اند. ایشان فرموده‌اند: «أمّا قوله اهدِنَا الصِّراطَ الْمُستَقِیمَ فَذَلِكَ الطَّرِیقُ الْوَاضِحُ مَنْ عَمِلَ فِی الدُّنْیَا صَالِحاً فَإِنَّهُ یَسْلُكُ عَلَى الصِّرَاطِ إِلَى الْجَنَّةِ» (ارشاد القلوب، ج2، ص366). این بدان معناست که راه مستقیم، مسیری روشن است که هر کس در دنیا اعمال صالح انجام دهد، بر آن گام نهاده و به بهشت راه خواهد یافت. در ادامه، تفسیر عمیق‌تری از صراط مستقیم ارائه می‌شود. از امام صادق علیه السلام روایت شده که صراط مستقیم، «معرفت الإمام» است. این تفسیر، اهمیت شناخت و پیروی از امام معصوم را به عنوان تجسم عملی راه مستقیم الهی برجسته می‌کند.

تفسیر عترت| دو محور اصلی «صراط مستقیم» در دنیا و آخرت

اما در آیۀ آخر، «صِرَاطَ الَّذِینَ أَنْعَمْتَ عَلَیْهِمْ» به روشنی به پیامبر اکرم صلّی اللّه علیه و آله و سلم و سپس به شیعیان و پیروان راستین ایشان، یعنی ائمه اطهار علیهم السلام و مومنان حقیقی اطلاق می‌شود. این نعمت، بزرگترین عطیه الهی است که فرد را از خشم الهی و گمراهی مصون می‌دارد. امیرالمؤمنین علیه السلام این نعمت را به دو قسم تقسیم کرده‌اند: نخست، نعمتی که خداوند به پیامبران و صدیقان پیش از ما ارزانی داشته و دوم، نعمتی که امیدواریم بر ما نیز نازل شود. (ارشاد القلوب، ج2، ص366) در تفسیر صافی از پیامبر اکرم صلّی اللّه علیه و آله نقل شده که منظور از «الَّذِینَ أَنْعَمْتَ عَلَیْهِمْ» شیعیان علی علیه السلام هستند که خداوند بر آنان به ولایت امیرالمؤمنین علیه السلام نعمت داده است، لذا نه غضب شده‌اند و نه گمراه. (تفسیر صافی، ج1، ص87) 

علامه مجلسی در بحار خود، از تفسیر منسوب به امام حسن عسکری علیه السلام نقل می‌کند که منظور از «صِرَاطَ الَّذِینَ أَنْعَمْتَ عَلَیْهِمْ» این است که از خداوند بخواهیم ما را به دین خود و اطاعت از خود موفق بدارد. ایشان، این افراد را همان کسانی می‌دانند که خداوند در قرآن درباره‌شان فرموده: «وَ مَنْ یُطِعِ اللّٰهَ وَ الرَّسُولَ فَأُولٰئِكَ مَعَ الَّذِینَ أَنْعَمَ اللّٰهُ عَلَیْهِمْ مِنَ النَّبِیِّینَ وَ الصِّدِّیقِینَ وَ الشُّهَدٰاءِ وَ الصّٰالِحِینَ وَ حَسُنَ أُولٰئِكَ رَفِیقاً». (تفسیر امام عسکری علیه السلام)

امام باقر و امام صادق علیهما السلام، صراط مستقیم را «دِینُ اللَّهِ» (دین خدا) دانسته‌اند که همان اسلام و ولایت علی بن ابی طالب علیه السلام است. ایشان در تفسیر «صِرَاطَ الَّذِینَ أَنْعَمْتَ عَلَیْهِمْ» می‌فرمایند: «یَعْنِی مُحَمَّداً وَ ذُرِّیَّتَهُ صَلَوَاتُ اللَّهِ عَلَیْهِمْ‌» (بحار، ج24، ص13). لذا، هدایت به صراط مستقیم، به معنای هدایت به دین الهی و پذیرش ولایت ائمه اطهار علیهم السلام است که این خود بزرگترین نعمت الهی است.

این نوع معرفت به قدری نزد صحابه عیان بود که افرادی همچون مالک بن انس، «صراط الذین أنعمت علیهم» را به پیروان محمد صلّی اللّه علیه و آله تفسیر کرده‌اند. (شرح توحید صدوق، ج1، ص634). 

در مقابل، «المغضوب علیهم» و «الضالین» به کسانی اطلاق می‌شود که از مسیر ولایت منحرف شده، به اهل بیت علیهم السلام ستم روا داشته و در شناخت امام زمان خود شک و تردید کرده‌اند. این گمراهی، نتیجه دوری از نور هدایت امامت است.

در تفسیر آیه «غَیْرِ الْمَغْضُوبِ عَلَیْهِمْ» (نه غضب شدگان)، از امام صادق علیه السلام و همچنین قمی از ائمه اطهار علیهم السلام نقل شده که منظور «النُّصَّابُ» (دشمنان و معاندان اهل بیت) هستند. (بحارالانوار، ج24، ص13؛ تفسیر قمی). این گروه، کسانی هستند که مورد غضب الهی قرار گرفته‌اند.

در مورد آیه «وَ لَا الضّٰالِّینَ» (و نه گمراهان)، تفسیرهای مشابهی ارائه شده است. امام صادق علیه السلام و قمی از ائمه، «الضَّالِّینَ» را «الشُّكَّاكُ الَّذِینَ لَا یَعْرِفُونَ الْإِمَامَ» (شکاکانی که امام را نمی‌شناسند) دانسته‌اند. (بحارالانوار، ج24، ص13؛ تفسیر قمی). این گمراهی، ناشی از عدم شناخت امام معصوم است.

نتیجه آنکه، سوره حمد با درخواست هدایت به صراط مستقیم، بر محوریت ولایت ائمه اطهار علیهم السلام تأکید دارد. پیمودن این صراط، مستلزم شناخت امام و تبعیت از اوست تا از خشم و گمراهی در امان بمانیم. این هدایت حقیقی، همان نعمت بزرگ الهی است که جز با التزام به ولایت، حاصل نمی‌شود.

انتهای پیام/

 
 

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.