سه شنبه, ۵ خرداد , ۱۴۰۵ Tuesday, 26 May , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 0×

تیتر اخبار آکادمی

اعلام اولویت‌های پژوهشی سال 1405 شورای عالی آموزش و پرورش واکنش آموزش و پرورش به یک پیشنهاد برای جذب معلمان تدوین محتوای آموزشی با محوریت جنگ تحمیلی سوم و رهبر شهید برای سال 1406 مشارکت 60 درصدی مؤسسان در انتخابات شوراهای مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش به دنبال ارتقای کیفیت خدمات آموزشی و تربیتی تداوم آموزش در سمپاد با وجود شرایط ویژه کشور شورای نظارت مدارس غیردولتی از تخلف‌محوری خارج می‌شود ثبت‌نام بیش از یک میلیون دانش‌آموز در طرح «ایران دیجیتال» پایان مدارس هیئت‌امنایی و یک سؤال بی‌جواب! بازتاب حماسه سوم خرداد در کتاب‌های درسی دانش‌آموزان مجازی شدن امتحانات نهایی تکذیب شد کاهش تنوع مدارس، گامی اساسی برای تحقق عدالت آموزشی تمدید مهلت ثبت‌نام آزمون سراسری سال 1405 تا 8 خرداد امروز آخرین مهلت ثبت‌نام آزمون سراسری و دانشجو معلم سامانه شهریه مدارس غیردولتی به‌روز نیست ساماندهی و کاهش تنوع مدارس در شورای‌عالی آموزش‌وپرورش طرح کاهش تنوع مدارس دولتی امسال اجرا نمی‌شود جزئیات تأیید سوابق تحصیلی کنکور 1405 اعلام شد راه‌اندازی 1200 مدرسه حفظ قرآن در سراسر کشور هوش مصنوعی به فوق‌برنامه‌های دانش‌آموزان سمپاد اضافه شد رئیس سازمان سنجش: کنکور 1405 پس از امتحانات نهایی برگزار می‌شود کاظمی: عدالت آموزشی باید گفتمان اول استان‌ها باشد وزیر آموزش‌وپرورش: هوش مصنوعی نیازمند متولی واحد است برگزاری آزمون سراسری حداقل 20 روز پس از امتحانات نهایی تأکید کاظمی بر تشکیل شبکه جهاد تبیین در دانشگاه فرهنگیان ثبت‌نام دانش‌آموزان اتباع تا نیمه خرداد نهایی می‌شود کاظمی: شهید رئیسی رئیس‌جمهور تراز نظام جمهوری اسلامی بود آموزش‌وپرورش آماده اسکان تابستانی فرهنگیان با 9هزار واحد آموزشی مفاهیم قرآنی باید به مهارت‌های زندگی تبدیل شود اعلام جزئیات شروط آموزش و پرورش برای آزمون استخدامی ابلاغ اجرای شیوه مدیریت هیئت امنایی در مدارس دولتی برگزاری حضوری امتحانات خرداد؛ خودسری ناتمام برخی مدارس غیردولتی! اعلام نحوه برگزاری امتحانات پایان سال دانش‌آموزان ابتدایی پرورش استعدادهای درخشان بر 25 شایستگی متمرکز شد دستورالعمل جدید برای نظارت بر لباس دانش‌آموزی ابلاغ شد ترویج جوانی جمعیت با ایجاد ظرفیت گسترده در کتاب‌های درسی ارتقای رتبه همدان در کنکور و امتحانات نهایی کشور پاسخ شورای عالی انقلاب فرهنگی به شبهات کنکور؛ تأکید بر حقوق داوطلبان چاپ بیش از 160 میلیون کتاب درسی برای سال تحصیلی آینده برنامه جبرانی تابستانی برای دانش‌آموزان ابتدایی اجرا می‌شود اجرای برنامه‌های هفته سلامت در 740 منطقه آموزشی کشور سفیران سلامت دانش‌آموزی نقش مهمی در ارتقای سلامت جامعه دارند کمبود نیروی بهداشت مدارس؛ چالش خدمت‌رسانی به 16 میلیون دانش‌آموز 5 میلیون نفر در بحران‌ها غربالگری سلامت روان شدند امتحانات پایه‌های هفتم تا دهم در تهران مجازی برگزار می‌شود چاپ بیش از 160 میلیون جلد کتاب درسی برای سال تحصیلی 1406–1405 فرمانده سنتکام ناخواسته دروغ ترامپ و هگست را برملا کرد آسیب دیدن حدود 1500 واحد آموزشی در جنگ رمضان تشریح جزئیات نحوه و زمان برگزاری امتحانات پایان سال و کنکور عرضه 500 عنوان کتاب انتشارات مدرسه در نمایشگاه مجازی تهران

1404-09-30
شناسه : 1898
بازدید 126
27

رئیس دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران گفت: مهاجرت در دانشگاه‌ها هم به صورت پنهان و هم غیرپنهان وجود دارد. برخی اساتید برای فرصت‌های مطالعاتی می‌روند و بازنمی‌گردند.

ارسال توسط :
پ
پ

علیرضا استقامتی در گفتگو با خبرنگار مهر در مورد مهاجرت اساتید دانشکده پزشکی گفت: مهاجرت در دانشگاه‌ها هم به صورت پنهان و هم غیرپنهان وجود دارد. برخی اساتید برای فرصت‌های مطالعاتی می‌روند و بازنمی‌گردند، یا مدام مدت اقامتشان را تمدید می‌کنند.

وی با تأیید مهاجرت در دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران گفت: آمار دقیقی از آمار اساتید مهاجرت‌کرده ندارم، اما تعداد اساتید به مراتب از دانشجویانی که مهاجرت می‌کنند کم‌تر است. من روزانه نامه‌های متعددی برای دانش‌آموختگان دانشکده در این موضوع امضا می‌کنم. در این زمینه نیاز است که انگیزه‌های دانشجویان و اساتید را افزایش دهیم.

این استاد دانشگاه با اشاره به اهمیت مستقل بودن دانشگاه‌ها گفت: ما باید «دانشگاه» را به معنای واقعی کلمه دانشگاه ببینیم. دانشگاه‌ها را باید به سمت مستقل شدن سوق دهیم و دانشگاه باید بتواند بر پای خود بایستد. دانشگاه مستقل دانشگاهی است که استادان آن دارای هویت و شخصیت اند و دانشگاه را همانند خانه خود اداره می‌کنند. تا زمانی که دانشگاه با روال اداری و دولتی اداره شود و تنها به افراد حقوق می‌دهیم که مانند کارمند دولت کار کنند، دانشگاه نخواهد شد.

وی ادامه داد: دانشگاه با شهرداری، اداره پست و وزارتخانه‌ها متفاوت است. دانشگاه ساز و کار خاص خودش را نیاز دارد. اگر می‌خواهیم دانشگاه‌ها متحول شوند باید دانشگاه را مستقل کنیم تا بداند چگونه خودش را اداره کند. در آن صورت، هیئت علمی هویت واقعی خود را پیدا خواهد کرد. در غیر این صورت همیشه با این معضل مواجهیم که حقوق اعضای هیئت‌علمی کم است و دولت نمی‌تواند حقوق کافی پرداخت کند، این‌گونه انگیزه‌ها از بین می‌رود. چگونه است که در بخش خصوصی افراد انگیزه فعالیت دارند ولی در دانشگاه دولتی انگیزه کار وجود ندارد؟ چون ما دانشگاه‌ها را با سیستم دستوری اداره می‌کنیم.

وی تاکید کرد: ما ناچاریم به سمت استقلال دانشگاه‌ها برویم و دانشگاه‌هایی مأموریت‌محور و برنامه‌محور بسازیم که نقش واقعی خود را در توسعه کشور ایفا کنند؛ وگرنه یک ساختار دولتی است که عده‌ای تنها حقوق می‌گیرند.

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.