سه شنبه, ۵ خرداد , ۱۴۰۵ Tuesday, 26 May , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 0×

تیتر اخبار آکادمی

اعلام اولویت‌های پژوهشی سال 1405 شورای عالی آموزش و پرورش واکنش آموزش و پرورش به یک پیشنهاد برای جذب معلمان تدوین محتوای آموزشی با محوریت جنگ تحمیلی سوم و رهبر شهید برای سال 1406 مشارکت 60 درصدی مؤسسان در انتخابات شوراهای مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش به دنبال ارتقای کیفیت خدمات آموزشی و تربیتی تداوم آموزش در سمپاد با وجود شرایط ویژه کشور شورای نظارت مدارس غیردولتی از تخلف‌محوری خارج می‌شود ثبت‌نام بیش از یک میلیون دانش‌آموز در طرح «ایران دیجیتال» پایان مدارس هیئت‌امنایی و یک سؤال بی‌جواب! بازتاب حماسه سوم خرداد در کتاب‌های درسی دانش‌آموزان مجازی شدن امتحانات نهایی تکذیب شد کاهش تنوع مدارس، گامی اساسی برای تحقق عدالت آموزشی تمدید مهلت ثبت‌نام آزمون سراسری سال 1405 تا 8 خرداد امروز آخرین مهلت ثبت‌نام آزمون سراسری و دانشجو معلم سامانه شهریه مدارس غیردولتی به‌روز نیست ساماندهی و کاهش تنوع مدارس در شورای‌عالی آموزش‌وپرورش طرح کاهش تنوع مدارس دولتی امسال اجرا نمی‌شود جزئیات تأیید سوابق تحصیلی کنکور 1405 اعلام شد راه‌اندازی 1200 مدرسه حفظ قرآن در سراسر کشور هوش مصنوعی به فوق‌برنامه‌های دانش‌آموزان سمپاد اضافه شد رئیس سازمان سنجش: کنکور 1405 پس از امتحانات نهایی برگزار می‌شود کاظمی: عدالت آموزشی باید گفتمان اول استان‌ها باشد وزیر آموزش‌وپرورش: هوش مصنوعی نیازمند متولی واحد است برگزاری آزمون سراسری حداقل 20 روز پس از امتحانات نهایی تأکید کاظمی بر تشکیل شبکه جهاد تبیین در دانشگاه فرهنگیان ثبت‌نام دانش‌آموزان اتباع تا نیمه خرداد نهایی می‌شود کاظمی: شهید رئیسی رئیس‌جمهور تراز نظام جمهوری اسلامی بود آموزش‌وپرورش آماده اسکان تابستانی فرهنگیان با 9هزار واحد آموزشی مفاهیم قرآنی باید به مهارت‌های زندگی تبدیل شود اعلام جزئیات شروط آموزش و پرورش برای آزمون استخدامی ابلاغ اجرای شیوه مدیریت هیئت امنایی در مدارس دولتی برگزاری حضوری امتحانات خرداد؛ خودسری ناتمام برخی مدارس غیردولتی! اعلام نحوه برگزاری امتحانات پایان سال دانش‌آموزان ابتدایی پرورش استعدادهای درخشان بر 25 شایستگی متمرکز شد دستورالعمل جدید برای نظارت بر لباس دانش‌آموزی ابلاغ شد ترویج جوانی جمعیت با ایجاد ظرفیت گسترده در کتاب‌های درسی ارتقای رتبه همدان در کنکور و امتحانات نهایی کشور پاسخ شورای عالی انقلاب فرهنگی به شبهات کنکور؛ تأکید بر حقوق داوطلبان چاپ بیش از 160 میلیون کتاب درسی برای سال تحصیلی آینده برنامه جبرانی تابستانی برای دانش‌آموزان ابتدایی اجرا می‌شود اجرای برنامه‌های هفته سلامت در 740 منطقه آموزشی کشور سفیران سلامت دانش‌آموزی نقش مهمی در ارتقای سلامت جامعه دارند کمبود نیروی بهداشت مدارس؛ چالش خدمت‌رسانی به 16 میلیون دانش‌آموز 5 میلیون نفر در بحران‌ها غربالگری سلامت روان شدند امتحانات پایه‌های هفتم تا دهم در تهران مجازی برگزار می‌شود چاپ بیش از 160 میلیون جلد کتاب درسی برای سال تحصیلی 1406–1405 فرمانده سنتکام ناخواسته دروغ ترامپ و هگست را برملا کرد آسیب دیدن حدود 1500 واحد آموزشی در جنگ رمضان تشریح جزئیات نحوه و زمان برگزاری امتحانات پایان سال و کنکور عرضه 500 عنوان کتاب انتشارات مدرسه در نمایشگاه مجازی تهران

امضای تفاهم‌نامه ساخت 64 مدرسه بزرگ‌مقیاس با الگوگیری از دارالفنون
1404-11-20
شناسه : 17123
بازدید 110
24

آیین امضای تفاهم‌نامه ساخت 64 مدرسه بزرگ‌مقیاس با الگوگیری از دارالفنون برگزار شد.

ارسال توسط :
پ
پ
اجتماعی

به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، آیین امضای تفاهم‌نامه وزارت آموزش و پرورش با بانک پاسارگاد برای ساخت 64 مدرسه در سطح کشور، با الگوگیری از مدرسه تاریخی دارالفنون، در سالن وزارت آموزش و پرورش برگزار شد.

در این مراسم، علی نیکزاد نایب‌رئیس مجلس شورای اسلامی، علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش، مجید قاسمی مدیرعامل بانک پاسارگاد، حمیدرضا شاه‌حسینی رئیس مجمع خیرین مدرسه‌ساز کشور و جمعی از معاونان و مسئولان حضور داشتند. بر اساس این تفاهم‌نامه، مقرر شده است در هر استان، دو مدرسه بزرگ‌مقیاس مشابه دارالفنون احداث و به بهره‌برداری برسد.

علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش در این آیین با اشاره به نگاه تاریخی به تأسیس مدرسه دارالفنون اظهار کرد: در این طرح تلاش شده است با الهام از دارالفنون، فضاهای آموزشی جدید و اثرگذار در تمامی استان‌های کشور ایجاد و به بهره‌برداری برسد.

وی با تأکید بر لزوم تداوم این رویکرد افزود: این تفاهم‌نامه می‌تواند منشأ حرکتی بزرگ در مسیر نهضت مدرسه‌سازی باشد و به طور قطع، الگویی ماندگار در نظام تعلیم و تربیت در سطوح استانی و ملی محسوب خواهد شد.

علی نیکزاد نایب‌رئیس مجلس شورای اسلامی نیز در این مراسم با بیان اینکه خیرین همواره در توسعه و ترویج نظام تعلیم و تربیت پیشگام بوده‌اند، تصریح کرد: خیرین سهم قابل توجهی در ساخت و توسعه فضاهای آموزشی دارند و در حال حاضر حدود 50 درصد از ساخت‌وسازهای آموزشی کشور توسط این قشر انجام می‌شود.

وی با اشاره به نقش این بانک در حوزه مسئولیت اجتماعی گفت: این مجموعه به دلیل خدمات گسترده در سطح کشور از محبوبیت خاصی برخوردار است و ورود آن به حوزه توسعه فضاهای آموزشی اقدامی قابل تقدیر است که امیدواریم در سایر بانک‌ها نیز تسری یابد.

در ادامه، مجید قاسمی مدیرعامل بانک پاسارگاد با بیان اینکه هدف اصلی این اقدام، توسعه و ارتقای سرانه آموزشی در کشور است، اظهار کرد: بر اساس این تفاهم‌نامه، 64 مدرسه در سطح کشور احداث خواهد شد. پیش از این نیز بانک پاسارگاد در اقدامی مشابه، 22 کتابخانه را در نقاط مختلف کشور ایجاد کرده است.

حمیدرضا شاه‌حسینی رئیس مجمع خیرین مدرسه‌ساز کشور نیز در این آیین با اشاره به رشد مشارکت خیرین گفت: میزان کمک خیرین مدرسه‌ساز در سال 1392 حدود 11 همت بود که این رقم در سال 1403 به 18.5 همت افزایش یافته است.

وی افزود: در سال جاری، تعهد خیرین برای کمک به ساخت مدارس بین 25 تا 30 همت پیش‌بینی شده بود که تاکنون 24 همت آن قطعی شده است. خیرین همواره در مسیر توسعه فضاهای آموزشی و حمایت از نظام تعلیم و تربیت کشور پای کار بوده‌اند.

انتهای پیام/

 

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.