جمعه, ۲۱ فروردین , ۱۴۰۵ Friday, 10 April , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 23×

تیتر اخبار آکادمی

برنامه درسی مدرسه تلویزیونی ایران برای شنبه 23 فروردین 1405 ملت ایران پرچمدار دفاع از حق و حقیقت در جهان است کاهش سرفاصله حرکت قطارهای مترو تهران از 22فروردین اجرای پویش فرهنگی به یاد دانش آموزان شهید میناب در تایلند مدارس تهران تا پایان فروردین غیرحضوری شد/فعالیت 50درصدی کارکنان ادارات چالش شهریه مدارس غیرانتفاعی در سال نیمه تعطیل/آموزش آنلاین،شهریه کامل؟ اعلام نحوه برگزاری ارزشیابی پایان سال تحصیلی 1405-1404 برنامه درسی مدرسه‌ تلویزیونی‌ ایران برای چهارشنبه تبیین فرهنگ ایثار و شهادت برای نسل دانش‌آموز ضروری است افزایش نیاز به خدمات روانی برای دانش‌آموزان مناطق آسیب‌دیده زمان ثبت‌نام آزمون سراسری 1405 اعلام شد اجرای طرح ملی آموزش هوش مصنوعی برای دانش‌آموزان و معلمان ٣١٢ دانش آموز و معلم تا روز سی‌ونهم جنگ شهید شدند گزارش سمپاد از فعالیت‌های دانش‌آموزان در ایام «جنگ رمضان» سرود صبحگاهی مدارس با شعری از رهبر شهید انقلاب اجرا می‌شود مستندسازی جنایت علیه دانش‌آموزان برای پیگیری حقوقی جهانی سوگواره 5 هزار دانش‌آموز در حرم رضوی به یاد شهدای میناب برنامه آموزش‌وپرورش در صورت لغو کنکور و امتحانات نهایی تمرکز آموزش‌وپرورش بر ارتقای تاب‌آوری و نشاط دانش‌آموزان بازنمایی حادثه مدرسه شجره طیبه میناب در کتاب‌های درسی شهادت 245 دانش آموز تا روز 37 جنگ/ تخریب 51 مدرسه الزام مدارس غیردولتی به اجرای کامل تعهدات آموزشی پخش برنامه‌های مدرسه تلویزیونی ایران در 16 فروردین از شبکه آموزش اعلام 14 سیاست راهبردی سازمان نوسازی مدارس برای سال 1405 راهنمای جامع 15 گانه برای برگزاری کلاس‌های غیرحضوری موفق تداوم طرح همیار سمپاد در ایام مقاومت ملی با محور عدالت آموزشی ادامه آموزش غیرحضوری با مدرسه تلویزیونی و درسنامه‌ها مدرسه‌ای که باید به یادمان تبدیل شود؛ چرا میناب نباید فراموش شود؟ اعلام برنامه درسی مدرسه تلویزیونی ایران در 15 فروردین بزرگداشت چهلم شهدای دانش‌آموز میناب در مدارس سراسر کشور مشکلى در شبکه شاد وجود ندارد زمان‌بندی جدید حضور دانش‌آموزان در برنامه شاد اعلام شد چگونه انهدام میدان گازی قطر، قلب صنعت فضایی جهان را از تپش انداخت؟ ستاد حقوق بشر خواستار پیگیری بین‌المللی فاجعه مدرسه میناب شد بیانیه سازمان سنجش در محکومیت حمله به دانشگاه‌ها و مراکز علمی امتحانات هماهنگ کشوری لغو شد/ برنامه ریزی هر استان به صورت مستقل شهادت 138 دانش‌آموز مدارس غیردولتی/ آسیب به 146مدرسه مدارس تا پایان فروردین مجازی شد عتبه مقدسه حسینیه(ع) به پویش فرشته های میناب پیوست اسکان نوروزى فرهنگیان تا زمان بازگشایى مدارس ادامه دارد ارائه سناریوهای جایگزین برای برگزاری امتحانات حضوری مدارس اعلام اولویت‌های آموزش و پرورش در شرایط جنگی عیادت معاون وزیر از دانش آموزان مجروح مدرسه میناب برگزاری امتحانات مدارس استعداد‌های درخشان و نمونه‌دولتی به زودی سال تحصیلی 1405-1404 تا پایان خرداد ماه ادامه خواهد داشت کلاس‌های دوره ابتدایی تا 28 اسفند بدون وقفه برگزار شد 252 دانش‌آموز و معلم در جنگ رمضان شهید شدند نامه تشکل‌های معلمی وآموزشی ایران به یونسکو و یونیسف درباره حملات اخیر اعتراض دانش‌آموزان ژاپنی به حملات آمریکا و رژیم صهیونیستی علیه ایران نهادهای متولی حقوق کودک برای محافظت از کودکان اقدام کنند

بیل گیتس: هوش مصنوعی بهره‌وری برنامه‌نویسان را تا 50 درصد افزایش می‌دهد
1404-10-18
شناسه : 15857
بازدید 71
16

بیل گیتس در مصاحبه‌ای با یاهو گفت که هوش مصنوعی می‌تواند برای برنامه‌نویسان و کارکنان حرفه‌ای سودمند باشد.

ارسال توسط :
پ
پ

«بیل گیتس»، هم‌بنیان‌گذار مایکروسافت، در مصاحبه‌ای با یاهو گفت که هوش مصنوعی می‌تواند باعث افزایش بهره‌وری شود. به اعتقاد او، این فناوری باعث بهبود بهره‌وری 40 تا 50 درصدی برنامه‌نویسان می‌شود تا سریع‌تر یک برنامه را توسعه دهند. همچنین هوش مصنوعی برای دیگر کارکنان حرفه‌ای می‌تواند سودمند باشد. از سوی دیگر، صندوق بین‌المللی پول گفته است که هوش مصنوعی تقریباً 40 درصد مشاغل را در سطح جهانی تحت تأثیر قرار می‌دهد.

شهر داووس در سوئیس میزبان مجمع جهانی اقتصاد است که شرکت‌های بزرگ فناوری مانند اینتل و کوالکام در آن حضور دارند. در این رویداد درباره آینده‌ هوش مصنوعی نیز صحبت شده است. طی این رویداد، بیل گیتس در مصاحبه‌ای با یاهو گفت که هوش مصنوعی می‌تواند به بهره‌وری 40 تا 50 درصدی در شغل برنامه‌نویسی کمک کند.

بیل گیتس پیش از این نیز سال 2024 را سال هوش مصنوعی دانست و به گفته او، باید منتظر نوآوری‌های گوناگونی در حوزه‌های مختلف کاری، تحصیلی و مراقبت‌های بهداشتی باشیم.

بیل گیتس: هوش مصنوعی بهره‌وری برنامه‌نویسان را تا 50 درصد افزایش می‌دهد
بیل گیتس: هوش مصنوعی بهره‌وری برنامه‌نویسان را تا 50 درصد افزایش می‌دهد

تأثیر هوش مصنوعی بر آینده شغلی کشورهای مختلف

براساس گزارش جدید صندوق بین‌المللی پول (IMF) در روز یکشنبه حدود 40 درصد از اشتغال جهانی در معرض تأثیرات هوش مصنوعی است. در کشورهای پیشرفته، هوش مصنوعی تقریباً 60 درصد مشاغل را به‌دلیل رواج شغل‌هایی با محوریت امور شناختی (cognitive task) به خطر انداخته است. همچنین IMF اعلام کرد که این رقم در کشورهای درحال‌توسعه 40 درصد و در کشورهای با درآمد پایین 26 درصد است.

اگرچه بسیاری از بازارهای نوظهور و کشورهای درحال‌توسعه ممکن است دچار اختلالات کمتری در ارتباط با هوش مصنوعی شوند، اما این کشورها نیز آماده سرمایه‌گذاری روی هوش مصنوعی هستند.

مدیرعامل صندوق بین‌المللی پول به یاهو گفت که کارکنان مسن‌تر تأثیری زیادی از پذیرش گسترده هوش مصنوعی خواهند دید و ممکن است به حمایت‌های اجتماعی نیاز داشته باشند. طبق گفته‌های او، کسانی که مشاغل خود را از دست می‌دهند نیاز به حمایت بیشتری خواهند داشت. نسل جوان‌تر، به‌خصوص زنان، سازگاری بیشتری با هوش مصنوعی دارند.

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.