سه شنبه, ۵ خرداد , ۱۴۰۵ Tuesday, 26 May , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 0×

تیتر اخبار آکادمی

اعلام اولویت‌های پژوهشی سال 1405 شورای عالی آموزش و پرورش واکنش آموزش و پرورش به یک پیشنهاد برای جذب معلمان تدوین محتوای آموزشی با محوریت جنگ تحمیلی سوم و رهبر شهید برای سال 1406 مشارکت 60 درصدی مؤسسان در انتخابات شوراهای مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش به دنبال ارتقای کیفیت خدمات آموزشی و تربیتی تداوم آموزش در سمپاد با وجود شرایط ویژه کشور شورای نظارت مدارس غیردولتی از تخلف‌محوری خارج می‌شود ثبت‌نام بیش از یک میلیون دانش‌آموز در طرح «ایران دیجیتال» پایان مدارس هیئت‌امنایی و یک سؤال بی‌جواب! بازتاب حماسه سوم خرداد در کتاب‌های درسی دانش‌آموزان مجازی شدن امتحانات نهایی تکذیب شد کاهش تنوع مدارس، گامی اساسی برای تحقق عدالت آموزشی تمدید مهلت ثبت‌نام آزمون سراسری سال 1405 تا 8 خرداد امروز آخرین مهلت ثبت‌نام آزمون سراسری و دانشجو معلم سامانه شهریه مدارس غیردولتی به‌روز نیست ساماندهی و کاهش تنوع مدارس در شورای‌عالی آموزش‌وپرورش طرح کاهش تنوع مدارس دولتی امسال اجرا نمی‌شود جزئیات تأیید سوابق تحصیلی کنکور 1405 اعلام شد راه‌اندازی 1200 مدرسه حفظ قرآن در سراسر کشور هوش مصنوعی به فوق‌برنامه‌های دانش‌آموزان سمپاد اضافه شد رئیس سازمان سنجش: کنکور 1405 پس از امتحانات نهایی برگزار می‌شود کاظمی: عدالت آموزشی باید گفتمان اول استان‌ها باشد وزیر آموزش‌وپرورش: هوش مصنوعی نیازمند متولی واحد است برگزاری آزمون سراسری حداقل 20 روز پس از امتحانات نهایی تأکید کاظمی بر تشکیل شبکه جهاد تبیین در دانشگاه فرهنگیان ثبت‌نام دانش‌آموزان اتباع تا نیمه خرداد نهایی می‌شود کاظمی: شهید رئیسی رئیس‌جمهور تراز نظام جمهوری اسلامی بود آموزش‌وپرورش آماده اسکان تابستانی فرهنگیان با 9هزار واحد آموزشی مفاهیم قرآنی باید به مهارت‌های زندگی تبدیل شود اعلام جزئیات شروط آموزش و پرورش برای آزمون استخدامی ابلاغ اجرای شیوه مدیریت هیئت امنایی در مدارس دولتی برگزاری حضوری امتحانات خرداد؛ خودسری ناتمام برخی مدارس غیردولتی! اعلام نحوه برگزاری امتحانات پایان سال دانش‌آموزان ابتدایی پرورش استعدادهای درخشان بر 25 شایستگی متمرکز شد دستورالعمل جدید برای نظارت بر لباس دانش‌آموزی ابلاغ شد ترویج جوانی جمعیت با ایجاد ظرفیت گسترده در کتاب‌های درسی ارتقای رتبه همدان در کنکور و امتحانات نهایی کشور پاسخ شورای عالی انقلاب فرهنگی به شبهات کنکور؛ تأکید بر حقوق داوطلبان چاپ بیش از 160 میلیون کتاب درسی برای سال تحصیلی آینده برنامه جبرانی تابستانی برای دانش‌آموزان ابتدایی اجرا می‌شود اجرای برنامه‌های هفته سلامت در 740 منطقه آموزشی کشور سفیران سلامت دانش‌آموزی نقش مهمی در ارتقای سلامت جامعه دارند کمبود نیروی بهداشت مدارس؛ چالش خدمت‌رسانی به 16 میلیون دانش‌آموز 5 میلیون نفر در بحران‌ها غربالگری سلامت روان شدند امتحانات پایه‌های هفتم تا دهم در تهران مجازی برگزار می‌شود چاپ بیش از 160 میلیون جلد کتاب درسی برای سال تحصیلی 1406–1405 فرمانده سنتکام ناخواسته دروغ ترامپ و هگست را برملا کرد آسیب دیدن حدود 1500 واحد آموزشی در جنگ رمضان تشریح جزئیات نحوه و زمان برگزاری امتحانات پایان سال و کنکور عرضه 500 عنوان کتاب انتشارات مدرسه در نمایشگاه مجازی تهران

1404-09-30
شناسه : 1437
بازدید 126
25

معاون فناوری و نوآوری وزارت علوم با تاکید بر لزوم بازآرایی پارک‌های فناوری و استفاده از هوش مصنوعی گفت: هوش مصنوعی تنها یک ابزار نیست، بلکه معمار جدید سازمان‌ها در عصر الگوریتم‌هاست.

ارسال توسط :
پ
پ

به گزارش خبرگزاری مهر، نشست دو روزه کاربردهای هوش مصنوعی در آینده کسب‌وکارهای دانش‌بنیان و فناور با حضور رؤسای پارک‌های علم و فناوری کشور توسط معاونت نوآوری و فناوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و به میزبانی پارک علم و فناوری دانشگاه صنعتی شریف برگزار شد.

محمدنبی شهیکی معاون فناوری و نوآوری وزارت علوم در این نشست دو روزه که با هدف ارتقای سطح دانش عمومی و تقویت برنامه‌ریزی پارک‌های کشور با اولویت قرار دادن موضوع هوش مصنوعی برگزار شد، از اجرای برنامه‌های منسجم در توانمندسازی سرمایه‌های انسانی، تجاری‌سازی فناوری، تأمین مالی نوآوری و رویدادهای ترویجی کارآفرینی در کشور خبر داد و هوش مصنوعی فناوری متحول‌کننده عنوان کرد و گفت: یک پارک تخصصی در زمینه هوش مصنوعی در کشور در حال دریافت مجوز است.

راهبرد پارک‌های فناوری نباید به توسعه زیرساخت و تأمین GPU محدود شود

وی گفت: در عصر جدید که از آن به «عصر الگوریتم‌ها» یاد می‌شود، نقش هوش مصنوعی از سطح یک فناوری مکمل فراتر رفته و به یک متغیر راهبردی در ساختار حکمرانی علم، فناوری و نوآوری تبدیل شده براین اساس، راهبرد پارک‌های فناوری دیگر نباید صرفاً به توسعه زیرساخت‌های فنی یا تأمین GPU محدود شود؛ زیرا تمرکز صرف بر زیرساخت، بدون بازآرایی نظام‌های مدیریتی و فرایندی، تنها یک لایه سطحی از تحول را فراهم می‌کند و از دستیابی به مزیت‌های عمیق‌تر بازمی‌ماند.

معاون فناوری و نوآوری وزارت علوم با تاکید بر این موضوع که پارک‌های علم و فناوری تنها با داشتن مراکز داده یا تجهیزات محاسباتی نمی‌توانند، به بازیگران اصلی اقتصاد دانشی تبدیل شوند، افزود: به‌کارگیری هوش مصنوعی در مسیر رشد و بلوغ واحدهای فناور است. این موضوع شامل توسعه ابزارهای هوشمند برای تحلیل بازار، شتاب‌دهی فرایندهای تحقیق و توسعه، مدیریت پروژه، اعتبارسنجی کسب‌وکار و توانمندسازی شرکت‌های نوپا در مراحل مختلف چرخه حیات است. بدین ترتیب، پارک‌ها از نقش سنتی «میزبان کسب‌وکارها» به جایگاه «هم‌توسعه‌دهنده هوشمند» ارتقا می‌یابند.

شهیکی در ادامه گفت: پارک‌های علم و فناوری نیازمند بازنگری در ساختار تشکیلاتی خود هستند تا بتوانند ظرفیت‌های هوش مصنوعی را در هسته تصمیم‌سازی و مدیریت جای دهند. واحدهای جدیدی همچون «دفتر تحول دیجیتال»، «معماری داده»، «واحد ارزیابی هوشمند شرکت‌ها» یا «مرکز حکمرانی الگوریتم‌ها» می‌توانند ستون‌های تحول سازمانی باشند. چنین بازآرایی باعث می‌شود پارک‌ها بتوانند نقش فعال‌تری در طراحی سیاست‌های نوآورانه و هدایت زیست‌بوم فناوری ایفا کنند.

اصطکاک اداری در تعامل با شرکت‌های عضو پارک‌ها باید کاهش یابد

وی یکی از الزامات عصر حاضر را کاهش اصطکاک اداری در تعامل شرکت‌های عضو پارک‌ها عنوان کرد و گفت: با بهره‌گیری از الگوهای زبانی، سیستم‌های تصمیم‌یار، پردازش هوشمند اسناد و ربات‌های فرایندی (RPA)، می‌توان بخش بزرگی از فرایندهای زمان‌بر، از ارزیابی درخواست شرکت‌ها گرفته تا صدور مجوزها و گزارش‌دهی‌های دوره‌ای و…، را تسهیل و مکانیزه کرد و باعث افزایش شفافیت، سرعت و اعتماد شرکت‌ها به نظام حمایتی پارک‌ها شد.

شهیکی افزود: هوش مصنوعی می‌تواند محدودیت‌هایی همچون دسترسی به سرمایه انسانی، فاصله از مراکز علمی مادر یا کمبود منابع را جبران کند و توانمندی‌های راهبردی پارک‌های منطقه‌ای را ارتقا دهد.

معاون فناوری وزارت علوم تاکید کرد: پارک‌های علم و فناوری در آستانه یک بازتعریف تاریخی قرار گرفته‌اند. هوش مصنوعی تنها یک ابزار نیست، بلکه معمار جدید سازمان‌ها در عصر الگوریتم‌هاست. اگر پارک‌ها بتوانند از تمرکز صرف بر زیرساخت فاصله بگیرند و در مقابل، رویکرد خود را به‌سوی توسعه قابلیت‌های ساختاری، فرایندی و راهبردی هدایت کنند، از یک نهاد حمایتی سنتی به نقطه اتکای تحول دیجیتال و رشد اقتصاد دانش‌بنیان تبدیل خواهند شد.

گفتنی است در روز اول این نشست کارگاه‌های آموزشی و پنل‌های تخصصی با موضوعاتی همچون آینده پژوهی و استراتژی، نوآوری و حمایت از استارت‌آپ ها، چرخه حیات پروژه‌های هوش مصنوعی و ابزارهای کاربردی هوش مصنوعی برگزار شد و در در روز دوم نیز سند برنامه ریزی منابع انسانی وزارت علوم برای پارک‌های علم و فناوری ارائه شد و رؤسای پارک‌های علم و فناوری در مورد مدیریت منابع انسانی به بحث و تبادل نظر پرداختند و بعد از برگزاری پنل ابزارهای اتوماسیون، سامانه زیستفا نیز برای رؤسای پارک‌های علم و فناوری معرفی و تشریح شد.

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.