سه شنبه, ۵ خرداد , ۱۴۰۵ Tuesday, 26 May , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 0×

تیتر اخبار آکادمی

اعلام اولویت‌های پژوهشی سال 1405 شورای عالی آموزش و پرورش واکنش آموزش و پرورش به یک پیشنهاد برای جذب معلمان تدوین محتوای آموزشی با محوریت جنگ تحمیلی سوم و رهبر شهید برای سال 1406 مشارکت 60 درصدی مؤسسان در انتخابات شوراهای مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش به دنبال ارتقای کیفیت خدمات آموزشی و تربیتی تداوم آموزش در سمپاد با وجود شرایط ویژه کشور شورای نظارت مدارس غیردولتی از تخلف‌محوری خارج می‌شود ثبت‌نام بیش از یک میلیون دانش‌آموز در طرح «ایران دیجیتال» پایان مدارس هیئت‌امنایی و یک سؤال بی‌جواب! بازتاب حماسه سوم خرداد در کتاب‌های درسی دانش‌آموزان مجازی شدن امتحانات نهایی تکذیب شد کاهش تنوع مدارس، گامی اساسی برای تحقق عدالت آموزشی تمدید مهلت ثبت‌نام آزمون سراسری سال 1405 تا 8 خرداد امروز آخرین مهلت ثبت‌نام آزمون سراسری و دانشجو معلم سامانه شهریه مدارس غیردولتی به‌روز نیست ساماندهی و کاهش تنوع مدارس در شورای‌عالی آموزش‌وپرورش طرح کاهش تنوع مدارس دولتی امسال اجرا نمی‌شود جزئیات تأیید سوابق تحصیلی کنکور 1405 اعلام شد راه‌اندازی 1200 مدرسه حفظ قرآن در سراسر کشور هوش مصنوعی به فوق‌برنامه‌های دانش‌آموزان سمپاد اضافه شد رئیس سازمان سنجش: کنکور 1405 پس از امتحانات نهایی برگزار می‌شود کاظمی: عدالت آموزشی باید گفتمان اول استان‌ها باشد وزیر آموزش‌وپرورش: هوش مصنوعی نیازمند متولی واحد است برگزاری آزمون سراسری حداقل 20 روز پس از امتحانات نهایی تأکید کاظمی بر تشکیل شبکه جهاد تبیین در دانشگاه فرهنگیان ثبت‌نام دانش‌آموزان اتباع تا نیمه خرداد نهایی می‌شود کاظمی: شهید رئیسی رئیس‌جمهور تراز نظام جمهوری اسلامی بود آموزش‌وپرورش آماده اسکان تابستانی فرهنگیان با 9هزار واحد آموزشی مفاهیم قرآنی باید به مهارت‌های زندگی تبدیل شود اعلام جزئیات شروط آموزش و پرورش برای آزمون استخدامی ابلاغ اجرای شیوه مدیریت هیئت امنایی در مدارس دولتی برگزاری حضوری امتحانات خرداد؛ خودسری ناتمام برخی مدارس غیردولتی! اعلام نحوه برگزاری امتحانات پایان سال دانش‌آموزان ابتدایی پرورش استعدادهای درخشان بر 25 شایستگی متمرکز شد دستورالعمل جدید برای نظارت بر لباس دانش‌آموزی ابلاغ شد ترویج جوانی جمعیت با ایجاد ظرفیت گسترده در کتاب‌های درسی ارتقای رتبه همدان در کنکور و امتحانات نهایی کشور پاسخ شورای عالی انقلاب فرهنگی به شبهات کنکور؛ تأکید بر حقوق داوطلبان چاپ بیش از 160 میلیون کتاب درسی برای سال تحصیلی آینده برنامه جبرانی تابستانی برای دانش‌آموزان ابتدایی اجرا می‌شود اجرای برنامه‌های هفته سلامت در 740 منطقه آموزشی کشور سفیران سلامت دانش‌آموزی نقش مهمی در ارتقای سلامت جامعه دارند کمبود نیروی بهداشت مدارس؛ چالش خدمت‌رسانی به 16 میلیون دانش‌آموز 5 میلیون نفر در بحران‌ها غربالگری سلامت روان شدند امتحانات پایه‌های هفتم تا دهم در تهران مجازی برگزار می‌شود چاپ بیش از 160 میلیون جلد کتاب درسی برای سال تحصیلی 1406–1405 فرمانده سنتکام ناخواسته دروغ ترامپ و هگست را برملا کرد آسیب دیدن حدود 1500 واحد آموزشی در جنگ رمضان تشریح جزئیات نحوه و زمان برگزاری امتحانات پایان سال و کنکور عرضه 500 عنوان کتاب انتشارات مدرسه در نمایشگاه مجازی تهران

1404-09-29
شناسه : 1198
بازدید 121
33

مدیر دفتر مطالعات و تدوین تاریخ ایران، برگزاری نخستین دوره جایزه جهانی امام خمینی (ره) را اقدامی مفید برای شناسایی ایشان در سراسر جهان ارزیابی کرد.

ارسال توسط :
پ
پ

خبرگزاری مهر؛ یادداشت مهمان – عباس سلیمی‌نمین: برگزاری نخستین دوره جایزه جهانی امام خمینی (ره) را می‌توان اقدامی مفید و سنجیده در مسیر دستیابی به زبانی مشترک با علاقه‌مندان به راه و اندیشه این اسوه معاصر در سراسر جهان ارزیابی کرد. این‌که پیوندخوردگان با اندیشه امام، چگونه و تا چه اندازه از افکار او تأثیر پذیرفته‌اند، بحثی ثانویه است؛ چراکه اندیشه، مرز نمی‌شناسد و علی‌رغم همه غرض‌ورزی‌های آنان که از آگاهی ملت‌ها هراس دارند، راه خود را به سوی مشتاقانش می‌گشاید.

امام این دیار، از همان آغاز دعوت به خودباوری و بازگشت به خویشتن، واجد ظرفیتی بود که برای صاحبان نظر روشن می‌ساخت اندیشه او محدود به یک جغرافیا نیست و قابلیت الهام‌بخشی به دیگر جوامع بشری را نیز داراست. با این همه، ویژگی بارز و ممتاز امام آن بود که به آرمان‌های متعالی‌ای که دیگران را به آن فرا می‌خواند، خود بی‌هیچ شائبه‌ای پایبند و عامل بود؛ به بیان دیگر، تجسم عینی همان دعوتی بود که مطرح می‌کرد. از همین‌رو، نگاه او به سعادت مردم، نگاهی عاشقانه و از سر صداقت بود. اگر مردم را به شأن و جایگاه انسانی‌شان متوجه می‌ساخت، خود بیش از همگان پاسدار این شأن بود.

اعتماد مردم به امام، نه حاصل دلزدگی صرف از بازار مکّاران مدعیِ بشردوستی، بلکه نتیجه درک همین صداقت و عشق ورزی بود؛ احساسی که ملت طی دهه‌ها تلاش صادقانه، پرمخاطره و فداکارانه امام، آن را با تمام وجود لمس کرده بود. با این حال، امروز رسانه‌های وابسته به زیاده‌خواهان جهانی که گسترش آگاهی را در تعارض با منافع خود می‌بینند می‌کوشند این ویژگی ممتاز امام را کتمان کنند و او را در ردیف مدعیان اصلاحِ بی‌عمل قرار دهند؛ مدعیانی که تاریخ بشر نمونه‌های فراوانی از آنان را به خود دیده است.

این‌که تا چه اندازه توانسته‌ایم عداوت دشمنان بشریت نسبت به امام را خنثی کنیم، خود جای تأمل دارد؛ اما بی‌تردید، در شرایطی که از قدرت ارتباط‌گیری گسترده، به‌ویژه با صاحبان فرهنگ‌های متنوع، برخوردار نیستیم، شناسایی و تقویت آزادگانی که خود برای شناخت امام رنج‌ها برده‌اند، هوشمندانه‌ترین اقدام ممکن است؛ اقدامی که نخستین دوره جایزه جهانی امام خمینی (ره) می‌تواند آغازگر آن باشد.

امید آن می‌رود که این تلاش ارزشمند، نمایندگی‌های فرهنگی ایران را نیز در مسیری فعال‌تر قرار دهد؛ هم در جهت تقویت طرفداران اندیشه امام و هم در پاسخ‌گویی شایسته به هجمه رسانه‌های وابسته به زیاده‌خواهان حاکم بر جهان که با هدف مخدوش‌سازی چهره این عارف بزرگ عصر ما فعالیت می‌کنند.

البته برکات این گام ارزنده می‌تواند فراتر از این باشد. از آن‌جا که این رویداد بناست استمرار یابد، شایسته است توجه امام به وقت‌شناسی و نظم در برگزاری مراسم تجلیل از اندیشه و مشی او نیز متجلی شود. تأخیر بیش از یک ساعت در آغاز برنامه، به‌ویژه در برابر مهمانان خارجی، نمی‌تواند زیبنده چنین مراسمی باشد. بویژه آن‌که دست‌اندرکاران و سخنرانان به دلیل این دیرکرد از حاضران پوزش نخواستند.

همچنین شایسته‌تر آن بود که چه در اعطای جوایز و چه در سخنرانی‌ها، از خودتشویقی به‌شدت پرهیز می‌شد.

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.