سه شنبه, ۳ شهریور , ۱۴۰۵ Tuesday, 25 August , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 90×

تیتر اخبار آکادمی

چگونه توانستم میزان اضطراب جدایی دانش آموزان کلاس اول را کاهش دهم؟ دستگیری 84 متخلف و کلاهبردار کنکور سراسری توسط پلیس فتا المپیک ربات‌ها در چین؛ از شکست رکوردهای انسان تا آزمون توانایی مهارت تقلب کنکوری‌ها زیر تیغ قانون؛ از جریمه تا محرومیت مطالعه‌ای درباره بیماری موکنی! مهمترین رکوردهای المپیک رباتهای انسان‌نما/ از کارگری تا مسابقات ورزشی از سفیر تا سریر؛ مسیر تکامل پرتابگرهای ایرانی خاطرات فراموش‌شده چگونه بازمی‌گردند؟! عوارض سرکوب احساسات؛ از هجوم افکار در نیمه‌شب تا اضطراب بی‌دلیل المپیک ربات‌ها در چین/ از شکست رکورد سرعت دویدن تا مسابقه تنیس ربات انسان‌نما سوار بر اسب رباتی شد عوارض سرکوب احساسات روی بدن و روان شما؛ از از هجوم افکار در نیمه‌شب تا اضطراب بی‌دلیل درمان متمرکز بر تروما برای افراد دارای روان‌پریشی و PTSD تأثیر بازی علمی بر فعال شدن نیم کره راست مغز و ماندگاری بیشتر مطالب در حافظه رونمایی از ویلچر برقی خودران در دانشگاه امیرکبیر/نوآوری در دل محدودیت فناوری کالیبراسیون تجهیزات ناوبری هواپیما و کشتی بومی‌سازی شد سیاستگذاری اینوتکس و المپیک فناوری با تمرکز بر پیوند فناوری و سرمایه زندگی را به کنکور گره نزنید کارگاه‌های کاربردی رایگان برای اعضای سازمان نظام روانشناسی برگزار می‌شود علت سکوت مردان در مقابل خشونت خانگی همسران‌شان چیست؟ ارائه «کارنامه استعداد» و «توصیه‌نامه روان‌شناختی» به دانش‌آموزان و والدین خطاهای رایج در تشخیص «شوخی» با «تمسخر»/ تاثیر شوخی بر شخصیت کودکان افزایش ۱۱.۵ درصدی داوطلبان کنکور در یزد اسلک از سرویس جدید Slack Code برای برنامه ‎نویسی با هوش مصنوعی رونمایی کرد کنکور سراسری ۱۴۰۵ در مشهد هشدار رئیس پلیس فتای بوشهر به داوطلبان کنکور سرمست: کنکور را به کابوس فرزندانتان تبدیل نکنید ۵ مهارت ضروری برای تسلط بر خود(خودکنترلی) بررسی فعالیت مغز در تجربه‌های دینی طب روان‌تنی؛ مسیر علمی درمان با نگاه به جسم و روان آتش‌زدن پایه توسط افراد ناشناس عامل قطع برق دریکی از محلهای کنکوراهواز ۵۶ داوطلب از خارگ در کنکور سراسری رقابت می‌کنند اینفوگرافیک؛رقابت ۱۳ هزار و ۲۴۲ داوطلب کنکور در استان ایلام کنکور سراسری ۱۴۰۵ در اصفهان رقابت ۳۵ هزار داوطلب کنکور در مازندران کنکور سراسری ۱۴۰۵ در تهران آزمون سراسری ۱۴۰۵ در مجتمع آموزش عالی اسفراین رقابت ۵۳ هزار داوطلب کنکور در سیستان و بلوچستان کنکور سراسری ۱۴۰۵ در همدان ۲۱هزار و ۵۰۰ داوطلب استان اردبیل در آزمون سراسری رقابت می‌کنند آغاز رقابت بیش از ۱۵ هزار داوطلب کنکور سراسری در قزوین بیشتر مراجعان به درمانگاه‌ها مشکلات روان‌ تنی دارند روایتی از رتبه اول کنکور که جای دانشگاه، جبهه را انتخاب کرد اینفوگرافیک؛ رقابت ۱۶ هزار و ۷۵۷ داوطلب قمی در آزمون سراسری درخواست پلیس راهور از والدین کنکوری ها کنکور سراسری۱۴۰۵ _ دانشگاه صنعتی اصفهان آماده‌باش ۱۸۷ اکیپ برق برای تأمین برق حوزه‌های کنکور در مازندران رقابت ۱۳ هزار و ۱۷۸ داوطلب کنکور در خراسان جنوبی افسردگی چیست و نشانه‌های آن کدامند؟ چگونه استرس کنکورم را کنترل کنم؟

تعیین تعاریف طرح مقابله با نفوذ بیگانگان
1405-06-03
شناسه : 39012
بازدید 8
1

مجلس شورای اسلامی تعاریف و واژگان طرح مقابله با نفوذ بیگانگان را مشخص کرد.

ارسال توسط :
پ
پ

به گزارش خبرگزاری مهر، نمایندگان مجلس شورای اسلامی در نشست علنی امروز (سه شنبه) مجلس که به صورت مجازی برگزار شد و در ادامه رسیدگی به طرح مقابله با نفوذ سرویس اطلاعاتی و دولت‌ها یا نهادهای بیگانه، ماده ۲ این طرح را با اصلاحاتی به تصویب رساندند.

در جریان بررسی این ماده؛ ابراهیم عزیزی رئیس کمیسیون امنیت ملی و سیاست خارجی مجلس شورای اسلامی با اشاره به برخی حواشی مطرح شده در روزهای اخیر از سوی مقامات دولتی در مورد بررسی این طرح در مجلس گفت: برخی مقامات به جای پرداختن به مسائل کشور، وقت را معطوف به مخالفت با طرح مقابله با نفوذ می‌کنند، آیا باید به جای حل مسائلی که مردم انتظار دارند وقت کشور را روی موضوعات این چنینی صرف کنیم؟

وی با بیان اینکه در تمام جلسات ابتدایی بررسی طرح مقابله با نفوذ بیگانگان، نمایندگان دولت دعوت بودند گفت: کمیسیون امنیت در روند بررسی طرح مقابله با نفوذ از نمایندگان دولت دعوت کرده بود و حالا نیز که در جریان بررسی طرح مرتبط با تنگه هرمز هستیم همین مسیر طی می‌شود، اما نمی‌دانیم چه کسی از طرف دولت می‌آید و نمایندگان دولت نظرهای متفاوتی دارند. نماینده پارلمانی و نماینده حقوقی دولت هر کدام یک نظر می‌دهد و این یک چالش برای ماست، اما در عین حال ما آمادگی داریم هر کسی طرح و پیشنهادی برای اصلاح دارد نظرات خود را مطرح نماید، اما باید توجه کنیم طرح مقابله با نفوذ سابقه ۱۰ ساله دارد و به ۱۰ سال قبل برمی‌گردد و طرحی است که مورد انتظار رهبری شهید و مسئولین بود و حالا که مجلس با تاخیر به آن ورود کرده است باید با جدیت پیش برود و بهتر بود خود دولت لایحه‌ای در این باره تقدیم مجلس می‌کرد.

کاظم دلخوش اباتری نماینده دولت نیز در این جلسه اظهار داشت: ما در جلسه ابتدایی بررسی طرح هیچ شرکتی نداشتیم علاوه بر اینکه دولت با اصل طرح مخالفتی ندارد بلکه در چند مورد مخالفت وجود دارد به همین دلیل تقاضای بررسی دوشوری طرح را دادیم که این موضوع با مخالفت هیئت رئیسه مواجه شد.

بر اساس ماده ۲ اصلاحی این طرح، واژگان و عبارات اختصاری به کار رفته در این قانون به شرح زیر است:

۱- کارگزار بیگانه: هر دولت نهاد مؤسسه یا سازمان غیرایرانی و نیز اشخاص حقیقی یا حقوقی که تحت حمایت، استخدام، هدایت، اشراف یا راهبری مستقیم یا غیر مستقیم آنها قرار دارند اعم از اینکه در داخل یا خارج از کشور مستقر باشند.

۲- دولت سطح یک: دولت خارجی که به موجب قانون یا با تصویب شورای عالی امنیت ملی دولت متخاصم شناخته می‌شود.

۳-دولت سطح دو: دولت خارجی که اقداماتی را در راستای تأثیر گذاری مخرب صدمه، تضعیف یا آسیب به منافع ملی جمهوری اسلامی ایران در تمام یا برخی از ابعاد سیاسی، دفاعی، امنیتی، اقتصادی، اجتماعی یا فرهنگی برنامه ریزی یا اجرا کرده باشد. فهرست این دولت‌ها به پیشنهاد وزارت اطلاعات و سازمان اطلاعات سپاه پاسداران انقلاب اسلامی تهیه میشود و به تصویب شورای عالی امنیت ملی می‌رسد.

۴- دولت سطح سه: دولت‌های خارجی که در فهرست دولت‌های سطح یک و دو قرار ندارند.

۵-مقامات سیاسی: مقامات متصدی سمت‌های موضوع ماده (۷۱) قانون مدیریت خدمات کشوری – مصوب۱۳۸۶/۰۷/۰۸ با اصلاحات و الحاقات بعدی و همترازان آنها

۶- دستگاه‌های مشمول قانون: دستگاه‌ها و سازمان‌های مذکور در ماده ۱ قانون برنامه هفتم و ماده (۵) قانون مدیریت خدمات کشوری (مصوب ۰۷/۰۸/ ۱۳۸۶ با اصلاحات و الحاقات بعدی و اشخاص حقوق مصداث بند ب ماده ۱ قانون ارتقا سلامت اداری و مقابله با فساد با اصلاحات و الحاقات بعدی و ماده (۲) قانون حداکثر استفاده از توان تولیدی و خدماتی کشور و حمایت از کالای ایرانی مصوب ۱۳۹۸/۰۲/۱۵ با اصلاحات و الحاقات بعدی و سازمان‌های مردم نهاد و خیریه‌ها و سایر نهادهای غیردولتی که خدمات عمومی ارائه می‌دهند.

۷- فعالیت هر گونه قرارداد تعامل یا همکاری، حقوقی، اقتصادی فرهنگی و اجتماعی یا آموزشی، علمی و پژوهشی در هر قالبی از جمله:

۷-۱: نقل و انتقال پول ارائه کالا یا خدمات یا تسهیلات مالی و هر قسم تعامل، اقتصادی، تجاری یا مالی دیگر.

۷-۲ خدمات حقوقی از قبیل وکالت با مشاوره حقوقی

۷-۳ تدوین یا نشر کتاب و مجله و مقاله یا ارائه گزارش یا اطلاعات یا آمار یا اخذ بورسیه یا کمک هزینه‌های تحصیلی و فرصت‌های مطالعاتی یا هر گونه همکاری علمی و دانشگاهی دیگر.

۷-۴ فعالیت‌های رسانه‌ای از قبیل تعامل با رسانه‌ها یا انسان رسانه‌ها در قالب ارائه مشاوره یا ارائه اطلاعات یا تحلیل یا تاسیس یا اداره روزنامه، تارنما یا هر گونه رسانه حقیقی یا مجازی دیگر.

۷-۵: تبادل نمونه‌های آزمایشگاهی پزشکی ژنتیکی، دامپزشکی، خاک، معدنی و کشاورزی. نمونه‌های جانوری-میکروبی زنده و غیرزنده

۷-۶: اقدامات فرهنگی و اجتماعی مانند برگزاری یا اعزام یا شرکت در کارگاه یا دوره آموزشی حضوری یا مجازی، اقامت هنری، شرکت در کنفرانس یا همایش علمی یا جشنواره، هنری اخذ گواهینامه یا مدرک یا نشان دولتی یا موارد مشابه، ساخت، اجرا یا نمایش فیلم مستند، تئاتر موسیقی با هنرهای تجسمی.

۸- سامانه: «سامانه برخط، ثبت مدیریت و نظارت ارتباطات خارجی» که فعالیت با کارگزار بیگانه با اتباع بیگانه در آن اظهار وثبت می‌شود.

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.