یکشنبه, ۲۸ تیر , ۱۴۰۵ Sunday, 19 July , 2026 ساعت تعداد نوشته های امروز : 2×

تیتر اخبار آکادمی

فرسودگی شغلی روانشناسان چیست؟ بررسی ابعاد و راه‌های مقابله سلامت روان دانشجویان در شرایط پساجنگ؛ محور نشست معاونان دانشجویی دانشگاه‌ها پژوهشی تازه درباره نقش خانواده در سال‌های حساس نوجوانی چرا یونگ هنوز زنده است؟ 6340 مدرسه برای اسکان زائران مراسم وداع و تشییع رهبر شهید آماده شد لغو امتحانات نهایی 28 و 29 تیر در 4 استان جنوبی کشور نهضت سوادآموزی به سکوی ملی یادگیری و توانمندسازی تبدیل می‌شود توانمندسازی معلمان؛ محور اصلی تحول دیجیتال در آموزش و پرورش پلتفرم چابکان ابزارهای برنامه‌نویسی ازجمله «میرور» و «رادار» را رایگان منتشر کرد پارس‌پک شبکه مخازن داخلی را برای برنامه‌نویسان در زمان قطعی اینترنت راه‌اندازی کرد ذهن آرام، تصمیم‌های بهتر؛ چگونه شتاب افکار را مهار کنیم؟/ اینفوگرافیک داستان دموسین؛ وقتی کد به هنر تبدیل شد: سفری به دل فرهنگ هکری اروپا آخرالزمانی که رخ نداد: داستان فاجعه باگ Y2K در سال 2000 رنجبر: ۲ زندانی خراسان شمالی در کنکور کارشناسی ارشد شرکت کردند تخم‌مرغ شانسی (Easter Egg) در کدهای نرم‌افزاری: نبرد یک برنامه‌نویس برای جاودانگی در دنیای آتاری وب‌سایت یک میلیون دلاری: دانشجویی که با فروش پیکسل‌ها تاریخ‌ساز شد نقش روانشناسان و مشاوران در تقویت تاب آوری ملی و سلامت اجتماعی رئیس سازمان نظام روان‌شناسی خواستار حمایت دولت از دانش‌آموزان مناطق جنگزده شد آزمون کارشناسی ارشد ۱۴۰۵ در مشهد رقابت ۶۵۰ هزار نفری در کنکور ارشد؛ سهم یک‌درصدی سمنان از ماراتن علمی رقابت بیش از ۸هزار داوطلب کارشناسی ارشد ناپیوسته در چهارمحال و بختیاری آزمون کارشناسی ارشد ۱۴۰۵ در تبریز خطر افزایش ابتلا به بیماری‌های روانی با مصرف ماری‌جوانا/ گزارش ساینس‌دیلی ناجی خاموش میلیون‌ها کارمند: لری تسلر و انقلابی به نام «کپی و پیست» درمان آلزایمر با داروی اختلال دوقطبی نقش مغز در پرخوری؛ نوروساینس چه می‌گوید؟ دستاورد پژوهشگران دانشگاه تهران در حوزه امنیت هوش مصنوعی روبات انسان نما به یک کودک لگد زد انویدیا با غول‌های فناوری کره جنوبی قرارداد بست روبات انسان نما به قله ۶۲۰۰ متری صعود کرد! روبات انسان نما فروشگاه ۲۴ ساعته را می گرداند محقق ایرانی پمپ مینیاتوری برای نرم روبات‌ها ابداع کرد روبات انسان نمای چینی کارگر آزمایشی انبار می شود علی بابا هوش مصنوعی برای روبات ها ارائه کرد روبات ایتالیایی به کمک بیماران ALS آمد مذاکره با دستگاه‌ها برای توسعه صادرات محصولات فریلنسرها ثبت‌نام سومین دوره المپیک فناوری ۲۰۲۶ آغاز شد برگزاری فیراکاپ آزادایران ۲۰۲۶ در دانشگاه صنعتی امیرکبیر روبات‌های انسان نما ۶ روز کارگری کردند پیروزی قاطع ۱۰ بر صفر نمایندگان ایران مقابل آمریکا در ربوکاپ ۲۰۲۶ ربات‌ها حس لامسه پیدا می‌کنند؛ آغاز رقابت جدید در هوش مصنوعی فیزیکی روبات انسان‌نما به همکارانش حمله کرد روبات انسان‌نما برای نخستین بار جراحی کرد خطر جراحات ناشی از حمل بار با اگزواسکلتون جدید کمتر می شود رقابت دانشجویان و دانش آموزان در ۲۱ لیگ رباتیک و هوش مصنوعی در فیراکاپ تعیین زمان امتحانات نهایی و کنکور در اختیار مراجع اجرایی است تاثیر شبکه‌های اجتماعی بر اضطراب و مهارت‌های ارتباطی جوان آیکن Save و معمای فلاپی دیسک: چگونه یک قطعه پلاستیکی منسوخ، جاودانه شد؟ راز پیوند عاطفی عمیق کودکان با «خاله» و «عمه» فضانوردان روسیه و ناسا امروز به فضا می‌روند

90 درصد دانشجویان بریتانیایی از هوش مصنوعی برای انجام تکالیف خود استفاده می‌کنند
1404-10-18
شناسه : 11929
بازدید 150
33

مهم‌ترین دلایل دانشجویان برای استفاده از هوش مصنوعی «صرفه‌جویی در زمان» و «بهبود کیفیت کار» اعلام شده است.

ارسال توسط :
پ
پ

یک سال گذشته، میزان استفاده دانشجویان کارشناسی بریتانیا از هوش مصنوعی برای انجام تکالیف دانشگاهی به‌شدت افزایش یافته است و نگرانی‌هایی درباره نحوه ارزیابی عملکرد دانشجویان در دانشگاه‌ها ایجاد کرده است.

طبق نظرسنجی مؤسسه سیاست آموزش عالی بریتانیا (HEPI) که چهارشنبه منتشر شد، بیش از 90 درصد دانشجویان از نوعی از هوش مصنوعی برای تکالیف خود استفاده می‌کنند اما این رقم سال گذشته حدود دوسوم بوده است.

طبق این نظرسنجی از 1041 دانشجوی کارشناسی در بریتانیا، 88 درصد دانشجویان اعلام کردند از ابزارهای هوش‌ مصنوعی مولد مانند ChatGPT برای انجام تکالیف خود استفاده کرده‌اند. این رقم در نظرسنجی سال 2024 حدود 53 درصد بود. دانشجویان رشته‌های علوم پایه، مهندسی و پزشکی بیشتر از دانشجویان علوم اجتماعی و انسانی از این فناوری استفاده کرده‌اند.

فقط 29 درصد دانشجویان رشته‌های علوم انسانی معتقد بودند محتوای تولید هوش مصنوعی می‌تواند نمره خوبی کسب کند اما این رقم برای دانشجویان رشته‌های علوم و مهندسی 45 درصد بود.

استفاده از هوش مصنوعی توسط دانشجویان بریتانیا
90 درصد دانشجویان بریتانیایی از هوش مصنوعی برای انجام تکالیف خود استفاده می‌کنند

دلیل دانشجویان برای استفاده از هوش مصنوعی

مهم‌ترین دلایل دانشجویان برای استفاده از هوش مصنوعی «صرفه‌جویی در زمان» و «بهبود کیفیت کار» اعلام شده است؛ به‌طوری که نیمی از شرکت‌کنندگان این 2 عامل را اصلی‌ترین انگیزه خود برای استفاده از این فناوری اعلام کردند.

همچنین درحالی‌که میزان استفاده از متن تولید هوش‌مصنوعی پس از ویرایش، از 17 درصد به 25 درصد افزایش یافته، فقط 6 درصد دانشجویان استفاده از محتوای تولید هو‌ش مصنوعی بدون هیچ‌ ویرایشی را قابل‌قبول دانسته‌اند.

کارشناسان هشدار داده‌اند سرعت بالای پذیرش هوش مصنوعی میان دانشجویان نیازمند تدوین سریع سیاست‌های جدید از سوی دانشگاه‌هاست تا چارچوب مشخصی برای استفاده مجاز از این فناوری تعیین شود. «جاش فریمن»، مدیر سیاست‌گذاری در HEPI، این تغییرات را بی‌سابقه دانسته و بر لزوم اصلاح شیوه‌های ارزیابی در دانشگاه‌ها تأکید کرده است. وی افزود:

«هر روش ارزیابی باید بازبینی شود تا مشخص شود می‌توان آن فعالیت را به‌راحتی با استفاده از هوش مصنوعی انجام داد یا خیر. این مسئله نیازمند برنامه‌های آموزشی گسترده برای اعضای هیئت‌علمی درباره قابلیت‌های هوش مصنوعی مولد است.»

این یافته‌ها یک ماه پس از آن منتشر می‌شود که اظهارات «پیتر کایل»، وزیر علوم بریتانیا، درباره استفاده دانش‌آموزان از هوش مصنوعی برای انجام تکالیف درسی، جنجال‌برانگیز شد. او گفته بود این کار درصورت نظارت و استفاده صحیح، قابل‌قبول است.

ثبت دیدگاه علمی و آموزشی

  • دیدگاه‌های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام‌هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام‌هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.